Electronic catalog

Дебердеева, Т. Х.
    Самосотворение: от понимания до мониторинга... [Текст] / Т. Х. Дебердеева // Одаренный ребенок. - 2012. - № 2. - С. 6-23.

Рубрики: Личность--Саморазвитие

   Образование--Качество--Оценка

   Одаренные дети--Обучение


Дебердеева Т.Х. Самосотворение: от понимания до мониторинга... / Т. Х. Дебердеева. - Текст : непосредственный // Одаренный ребенок. - 2012. - № 2. - С. 6-23.

Толстых Н.Н.
    Методики для экспериментального изучения доминирования мотивов [Текст] / Толстых Н.Н. // Психологическая диагностика. - 2011. - № 2. - С. 46-59.

Рубрики: Мотивация--Психология

   Личность--Психологические исследования


Толстых Н.Н. Методики для экспериментального изучения доминирования мотивов / Толстых Н.Н. - Текст : непосредственный // Психологическая диагностика. - 2011. - № 2. - С. 46-59.

Майнина, И. Н.
    Психодиагностические возможности методики "Шкала экзистенции" [Текст] / И. Н. Майнина // Психологическая диагностика. - 2011. - № 2. - С. 60-83.

Рубрики: Психодиагностика--Методика

   Экзистенциальная психология

   Личность--Психодиагностика


Майнина И.Н. Психодиагностические возможности методики "Шкала экзистенции" / И. Н. Майнина. - Текст : непосредственный // Психологическая диагностика. - 2011. - № 2. - С. 60-83.

Осипов, М. Е.
    Динамика проблемы личности в работах Л. С. Выготского [Текст] / М. Е. Осипов // Вопросы психологии. - 2012. - № 2. - С. 100-116.

Рубрики: Личность--Концепции


Осипов М.Е. Динамика проблемы личности в работах Л. С. Выготского / М. Е. Осипов. - Текст : непосредственный // Вопросы психологии. - 2012. - № 2. - С. 100-116.

Баширова, М. В.
    Технология творческих мастерских [Текст] / М. В. Баширова // Одаренный ребенок. - 2012. - № 3. - С. 134-138.

Рубрики: Личность школьника--Формирование

   Школьники--Развитие творческих способностей


Баширова М.В. Технология творческих мастерских / М. В. Баширова // Одаренный ребенок. - 2012. - № 3. - С. 134-138.

Петровский, В.
    "Я" в мысли и "Я" наяву [Текст] / В. Петровский // Развитие личности. - 2011. - № 3. - С. 62-93.

Рубрики: Я-концепция--Психологические исследования

   Личность--Психология


Петровский В. "Я" в мысли и "Я" наяву / В. Петровский // Развитие личности. - 2011. - № 3. - С. 62-93.

Скрипкина, Т.
    Антимония доверия к миру и доверия к себе в человеческом бытии [Текст] / Т. Скрипкина // Развитие личности. - 2011. - № 3. - С. 111-131.

Рубрики: Доверие (психол.)

   Личность--Психология


Скрипкина Т. Антимония доверия к миру и доверия к себе в человеческом бытии / Т. Скрипкина // Развитие личности. - 2011. - № 3. - С. 111-131.

Вартанова, И. И.
    Личность старшеклассника: мотивация и система ценностей [Текст] / И. И. Вартанова // Вопросы психологии. - 2012. - № 3. - С. 3-11.

Рубрики: Школьники старших классов--Ориентации ценностные--Психологические исследования

   Школьники старших классов--Развитие личности--Психологические исследования

   Возрастная психология


Вартанова И.И. Личность старшеклассника: мотивация и система ценностей / И. И. Вартанова // Вопросы психологии. - 2012. - № 3. - С. 3-11.

Одинцова, М. А.
    Психологические особенности виктимной личности [Текст] / М. А. Одинцова // Вопросы психологии. - 2012. - № 3. - С. 59-67.

Рубрики: Жертвы--Психологические исследования

   Личность--Виктимность

   Виктимность--Психологические исследования

   Виктимология


Одинцова М.А. Психологические особенности виктимной личности / М. А. Одинцова // Вопросы психологии. - 2012. - № 3. - С. 59-67.

Степанов, П. В.
    Особенности подросткового возраста и формы работы с подростками [Текст] / П. В. Степанов // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2012. - № 6. - С. 4-13.

Рубрики: Возрастная психология

   Личность подростка--Психология

   Школьники старших классов--Воспитание--Психология


Степанов П.В. Особенности подросткового возраста и формы работы с подростками / П. В. Степанов // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2012. - № 6. - С. 4-13.