Electronic catalog

Рыскина, В. Л.
    Система альтернативной (дополнительной) коммуникации и ее применение в работе с детьми с нарушениями развития [Текст] / В.Л. Рыскина // Логопедия. - 2004. - № 2. - С. 28-30.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Логопедическая помощь


Рыскина В.Л. Система альтернативной (дополнительной) коммуникации и ее применение в работе с детьми с нарушениями развития / В.Л. Рыскина // Логопедия. - 2004. - № 2. - С. 28-30.

Заварзина, Е. Г.
    Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи методу альтернативной коммуникации [Текст] / Е.Г. Заварзина // Аутизм и нарушения развития. - 2004. - № 3. - С. 11-17.

Рубрики: Дети с нарушением речи--Обучение общению

   Дети с нарушением речи--Невербальное общение--Обучение

   Дети с аутизмом--Невербальное общение--Обучение


Заварзина Е.Г. Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи методу альтернативной коммуникации / Е.Г. Заварзина. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2004. - № 3. - С. 11-17.

Ильина, М.
    Развитие элементарных навыков коммуникации у детей с выраженными недостатками интеллектуальной деятельности [Текст] / М. Ильина // Логопедия. - 2005. - № 3. - С. 7-39.

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Воспитание навыков общения

   Общение у детей--Воспитание


Ильина М. Развитие элементарных навыков коммуникации у детей с выраженными недостатками интеллектуальной деятельности / М. Ильина // Логопедия. - 2005. - № 3. - С. 7-39.

Козорез, А. И.
    Опыт использования метода поддерживающей коммуникации в работе с ребенком с синдромом детского аутизма [Текст] : из родительского и педагогического опыта / А.И. Козорез // Аутизм. - 2005. - № 1. - С. 59-61.

Рубрики: Дети с аутизмом--Воспитание навыков общения


Козорез А.И. Опыт использования метода поддерживающей коммуникации в работе с ребенком с синдромом детского аутизма : Из родительского и педагогического опыта / А.И. Козорез. - Текст : непосредственный // Аутизм. - 2005. - № 1. - С. 59-61.

Васильева, Е. с.
    Использование методики Блисс для формирования элементарной коммуникации у безречевых детей [Текст] / Е. с. Васильева // Дефектология. - 2006. - № 5. - С. 41-45.

Рубрики: Дети с нарушением речи--Воспитание навыков общения

   Алалия у детей


Васильева Е.с. Использование методики Блисс для формирования элементарной коммуникации у безречевых детей / Е. с. Васильева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2006. - № 5. - С. 41-45.

Кириллова, Е. В.
    Формирование основ коммуникации у безречевых детей 7-9 лет со сложной структурой дефекта [Текст] / Е. В. Кириллова, А. В. Мамаева // Детская и подростковая реабилитация. - 2007. - № 2(9). - С. 35-42.

Рубрики: Дети с тяжелыми нарушениями речи--Развитие коммуникативности


Доп.точки доступа:
Мамаева, А.В.

Кириллова Е.В. Формирование основ коммуникации у безречевых детей 7-9 лет со сложной структурой дефекта / Е. В. Кириллова, А. В. Мамаева. - Текст : непосредственный // Детская и подростковая реабилитация. - 2007. - № 2(9). - С. 35-42.

Третьякова, В.
    Коммуникативные модели работы социального педагога [Текст] / В. Третьякова // Социальная педагогика. - 2008. - № 2. - С. 85-96.

Рубрики: Социальные педагоги--Методика работы

   Социальные педагоги--Коммуникации


Третьякова В. Коммуникативные модели работы социального педагога / В. Третьякова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2008. - № 2. - С. 85-96.

Хаустов, А. В.
    Организация окружающей среды для социализации и развития коммуникации у детей с расстройствами аутистического спектра [Текст] / А. В. Хаустов // Аутизм и нарушения развития. - 2009. - № 1. - С. 1-12.

Рубрики: Окружающая среда


Хаустов А.В. Организация окружающей среды для социализации и развития коммуникации у детей с расстройствами аутистического спектра / А. В. Хаустов. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2009. - № 1. - С. 1-12.

Алексеева, Л.
    Семья и учреждения : возможность коммуникации и диалога [Текст] / Л. Алексеева // Социальная педагогика в России. - 2009. - № 6 . - С. 67-71.

Рубрики: Школы--Работа с родителями

   Образовательные учреждения--Работа с родителями


Алексеева Л. Семья и учреждения : возможность коммуникации и диалога / Л. Алексеева. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2009. - № 6 . - С. 67-71.

Заречнова, Е. А.
    Средства общения, доступные детям с нарушениями зрения и слуха, и их роль в формирования умения общаться [Текст] / Е. А. Заречнова // Дефектология. - 2010. - № 2. - С. 40-46.

Рубрики: Дети с нарушениями зрения и слуха - слепоглухие--Средства общения--Альтернативные коммуникации -методика обучения


Заречнова Е.А. Средства общения, доступные детям с нарушениями зрения и слуха, и их роль в формирования умения общаться / Е. А. Заречнова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2010. - № 2. - С. 40-46.