Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 10, Results: 387
Report on unfulfilled requests: 0
91.
Подробнее
Педагогика, психология и технологии инклюзивного образования [Текст] : учебное пособие : [для бакалавров, обучающихся по направлению 050400 - Психолого-педагогическое образование (профиль Педагогика и психология инклюзивного образования) / под ред. Д. З. Ахметовой ; Ин-т экономики, упр. и права (г. Казань), Каф. теорет. и инклюзив. педагогики. - Казань : Познание, 2014. - 276 с. - Б. ц.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- инклюзивное образование -- инклюзивное обучение -- педагогические кадры -- сонатал-педагогика
Аннотация: Основные понятия и категории педагогических и психологических аспектов инклюзивного образования, адаптированные технологии, которые могут применяться в общем и инклюзивном образовании.
Доп.точки доступа:
Ахметова, Д. З. \ред.\
Педагогика, психология и технологии инклюзивного образования [Текст] : учебное пособие : [для бакалавров, обучающихся по направлению 050400 - Психолого-педагогическое образование (профиль Педагогика и психология инклюзивного образования) / под ред. Д. З. Ахметовой ; Ин-т экономики, упр. и права (г. Казань), Каф. теорет. и инклюзив. педагогики. - Казань : Познание, 2014. - 276 с. - Б. ц.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- инклюзивное образование -- инклюзивное обучение -- педагогические кадры -- сонатал-педагогика
Аннотация: Основные понятия и категории педагогических и психологических аспектов инклюзивного образования, адаптированные технологии, которые могут применяться в общем и инклюзивном образовании.
Доп.точки доступа:
Ахметова, Д. З. \ред.\
92.
Подробнее
Лебедева, Светлана.
Психолого-педагогическое сопровождение ребенка. Инклюзивное образование. Теория. Опыт [Текст] / С. Лебедева, Е. Конфедератова. - Saarbrucken : LAP LAMBERT Academic Publishing, 2013. - 149 с. - Б. ц.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- инклюзивное образование -- психолого-педагогическое сопровождение
Доп.точки доступа:
Конфедератова, Елена
Лебедева, Светлана.
Психолого-педагогическое сопровождение ребенка. Инклюзивное образование. Теория. Опыт [Текст] / С. Лебедева, Е. Конфедератова. - Saarbrucken : LAP LAMBERT Academic Publishing, 2013. - 149 с. - Б. ц.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- инклюзивное образование -- психолого-педагогическое сопровождение
Доп.точки доступа:
Конфедератова, Елена
93.
Подробнее
Успех ребенка-инвалида. Как его обеспечить [Текст] : (включение потенциала благотворительной и добровольческой деятельности в реализацию социальных проектов, направленных на улучшение жизни детей-инвалидов) / В. Г. Быкова [и др.]. - Смоленск : [б. и.], 2011. - 72 с. - Б. ц.
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
благотворительная деятельность -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- добровольческая деятельность социальная -- проектная деятельность -- реабилитационные центры -- семьи с детьми-инвалидами -- социальное партнерство -- социальные проекты -- учреждения социальной защиты
Доп.точки доступа:
Быкова, В. Г. \.\
Быкова, И. Н. \.\
Голубева, Н. А. \.\
Ермакова, З. Д. \.\
Успех ребенка-инвалида. Как его обеспечить [Текст] : (включение потенциала благотворительной и добровольческой деятельности в реализацию социальных проектов, направленных на улучшение жизни детей-инвалидов) / В. Г. Быкова [и др.]. - Смоленск : [б. и.], 2011. - 72 с. - Б. ц.
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
благотворительная деятельность -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- добровольческая деятельность социальная -- проектная деятельность -- реабилитационные центры -- семьи с детьми-инвалидами -- социальное партнерство -- социальные проекты -- учреждения социальной защиты
Доп.точки доступа:
Быкова, В. Г. \.\
Быкова, И. Н. \.\
Голубева, Н. А. \.\
Ермакова, З. Д. \.\
94.
Подробнее
Горбунова, Е. П.
Управление процессом построения модели индивидуального образовательного маршрута в условиях инклюзивного образования в дошкольной образовательной организации [Текст] : выпускная квалификационная работа / Е. П. Горбунова. - Иркутск : [б. и.], 2016. - 88 с. - Б. ц.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- детские сады -- дошкольные образовательные организации -- индивидуальный образовательный маршрут -- инклюзивное образование
Горбунова, Е. П.
Управление процессом построения модели индивидуального образовательного маршрута в условиях инклюзивного образования в дошкольной образовательной организации [Текст] : выпускная квалификационная работа / Е. П. Горбунова. - Иркутск : [б. и.], 2016. - 88 с. - Б. ц.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- детские сады -- дошкольные образовательные организации -- индивидуальный образовательный маршрут -- инклюзивное образование
95.
Подробнее
Социальная реабилитация человека в техногенном обществе [Текст] : сб. материалов Междунар. науч. конференции, 23-24 октября 2013 г. - Казань : Изд-во КНИТУ, 2014. - 132 с. - Б. ц.
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- безнадзорные дети -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды с нарушением слуха -- доступная среда -- инвалиды молодого возраста -- инвалиды пожилого возраста -- инклюзивное образование -- конференции -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- социальная реабилитация -- социально-педагогическая реабилитация -- техногенное общество
Аннотация: Рассмотрен широкий круг проблем социальной реабилитации.
Социальная реабилитация человека в техногенном обществе [Текст] : сб. материалов Междунар. науч. конференции, 23-24 октября 2013 г. - Казань : Изд-во КНИТУ, 2014. - 132 с. - Б. ц.
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- безнадзорные дети -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды с нарушением слуха -- доступная среда -- инвалиды молодого возраста -- инвалиды пожилого возраста -- инклюзивное образование -- конференции -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- социальная реабилитация -- социально-педагогическая реабилитация -- техногенное общество
Аннотация: Рассмотрен широкий круг проблем социальной реабилитации.
96.
Подробнее
Бакунова, Н. В.
Психолого-педагогическая диагностика и коррекция лиц с ограниченными возможностями здоровья [Текст] : учеб. пособие / Н. В. Бакунова, Л. И. Макадей. - Ставрополь : Изд-во СФКУ, 2016. - 122 с. - Б. ц.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- инвалиды -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- психолого-педагогическая диагностика
Аннотация: Методология психолого-педагогической диагностики и коррекция лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Доп.точки доступа:
Макадей, Л. И.
Бакунова, Н. В.
Психолого-педагогическая диагностика и коррекция лиц с ограниченными возможностями здоровья [Текст] : учеб. пособие / Н. В. Бакунова, Л. И. Макадей. - Ставрополь : Изд-во СФКУ, 2016. - 122 с. - Б. ц.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- инвалиды -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- психолого-педагогическая диагностика
Аннотация: Методология психолого-педагогической диагностики и коррекция лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Доп.точки доступа:
Макадей, Л. И.
97.
Подробнее
Миронова, Марина Владимировна (кандидат социологических наук; доцент).
Особенности формирования инклюзивной среды в общеобразовательных организациях = Special features of inclusive environment development in comprehensive education / М. В. Миронова // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2017. - № 4 (32). - С. 12-17. - Библиогр.: с. 16-17 (12 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Екатеринбург
Дефектология. Специальные школы--Россия--Екатеринбург
Общеобразовательная школа--Россия--Екатеринбург
Социология--Россия--Екатеринбург
Социология групп--Россия--Екатеринбург
Кл.слова (ненормированные):
города -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с особыми потребностями -- дети-инвалиды -- инклюзивное образование -- инклюзивные школы -- коррекционные школы -- массовые школы -- образовательные учреждения -- общеобразовательные школы -- социологические исследования
Аннотация: Проблемы развития инклюзивного образования в г. Екатеринбурге. На основе результатов социологического исследования проводится сравнительный анализ возможностей образовательной инклюзии в разных типах учреждений для детей с особыми потребностями: коррекционных, массовых и инклюзивных школах.
Миронова, Марина Владимировна (кандидат социологических наук; доцент).
Особенности формирования инклюзивной среды в общеобразовательных организациях = Special features of inclusive environment development in comprehensive education / М. В. Миронова // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2017. - № 4 (32). - С. 12-17. - Библиогр.: с. 16-17 (12 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Екатеринбург
Дефектология. Специальные школы--Россия--Екатеринбург
Общеобразовательная школа--Россия--Екатеринбург
Социология--Россия--Екатеринбург
Социология групп--Россия--Екатеринбург
Кл.слова (ненормированные):
города -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с особыми потребностями -- дети-инвалиды -- инклюзивное образование -- инклюзивные школы -- коррекционные школы -- массовые школы -- образовательные учреждения -- общеобразовательные школы -- социологические исследования
Аннотация: Проблемы развития инклюзивного образования в г. Екатеринбурге. На основе результатов социологического исследования проводится сравнительный анализ возможностей образовательной инклюзии в разных типах учреждений для детей с особыми потребностями: коррекционных, массовых и инклюзивных школах.
98.
Подробнее
Михальчи, Екатерина Владимировна (старший преподаватель).
Особенности восприятия интонации у лиц с ОВЗ и инвалидностью = Perception features of intonation of the persons with disability / Е. В. Михальчи, Е. Е. Михальчи // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2017. - № 4 (32). - С. 103-111 : 2 табл. - Библиогр.: с. 110-111 (20 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- восприятие интонации -- восприятие речевой интонации -- дети с нарушениями слуха -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с расстройствами аутического спектра -- дети-инвалиды
Аннотация: Рассмотрены особенности восприятия интонации у двух групп лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, имеющих нарушения слуха и расстройства аутистического спектра.
Доп.точки доступа:
Михальчи, Елена Евгеньевна (младший научный сотрудник)
Михальчи, Екатерина Владимировна (старший преподаватель).
Особенности восприятия интонации у лиц с ОВЗ и инвалидностью = Perception features of intonation of the persons with disability / Е. В. Михальчи, Е. Е. Михальчи // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2017. - № 4 (32). - С. 103-111 : 2 табл. - Библиогр.: с. 110-111 (20 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- восприятие интонации -- восприятие речевой интонации -- дети с нарушениями слуха -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с расстройствами аутического спектра -- дети-инвалиды
Аннотация: Рассмотрены особенности восприятия интонации у двух групп лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, имеющих нарушения слуха и расстройства аутистического спектра.
Доп.точки доступа:
Михальчи, Елена Евгеньевна (младший научный сотрудник)
99.
Подробнее
Овчаренко, Лариса Юрьевна (кандидат психологических наук; доцент; заведующая кафедрой).
Социализация детей, обучающихся на дому = Socialization of homeschooled children / Л. Ю. Овчаренко // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2017. - № 4 (32). - С. 112-124 : 4 рис. - Библиогр.: с. 124 (5 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- инклюзивное образование -- интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья -- надомное образование -- обучение на дому -- семейное образование -- социализация детей с ограниченными возможностями здоровья
Аннотация: Вопросы социализации, социальной адаптации детей, обучающихся по системе семейного, надомного образования. Особое внимание уделено социализационным аспектам детей с инвалидностью и ОВЗ при интеграции с массовой школой.
Овчаренко, Лариса Юрьевна (кандидат психологических наук; доцент; заведующая кафедрой).
Социализация детей, обучающихся на дому = Socialization of homeschooled children / Л. Ю. Овчаренко // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2017. - № 4 (32). - С. 112-124 : 4 рис. - Библиогр.: с. 124 (5 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- инклюзивное образование -- интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья -- надомное образование -- обучение на дому -- семейное образование -- социализация детей с ограниченными возможностями здоровья
Аннотация: Вопросы социализации, социальной адаптации детей, обучающихся по системе семейного, надомного образования. Особое внимание уделено социализационным аспектам детей с инвалидностью и ОВЗ при интеграции с массовой школой.
100.
Подробнее
VII Международный детско-юношеский фестиваль-конкурс незрячих музыкантов-исполнителей [Текст] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 1. - С. 61-62 . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- детско-юношеские фестивали-конкурсы -- колледжи-интернаты -- колледжи-интернаты слепых -- конкурсы -- лауреаты -- международные фестивали-конкурсы -- незрячие вокалисты -- незрячие исполнители -- незрячие музыканты -- ограниченные возможности здоровья -- слабовидящие дети -- слепые дети -- фестивали -- фестивали-конкурсы
Аннотация: Информация о 7 Международном детско-юношеском фестивале-конкурсе незрячих музыкантов-исполнителей, который прошел в ноябре 2017 года в Курске.
VII Международный детско-юношеский фестиваль-конкурс незрячих музыкантов-исполнителей [Текст] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 1. - С. 61-62 . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- детско-юношеские фестивали-конкурсы -- колледжи-интернаты -- колледжи-интернаты слепых -- конкурсы -- лауреаты -- международные фестивали-конкурсы -- незрячие вокалисты -- незрячие исполнители -- незрячие музыканты -- ограниченные возможности здоровья -- слабовидящие дети -- слепые дети -- фестивали -- фестивали-конкурсы
Аннотация: Информация о 7 Международном детско-юношеском фестивале-конкурсе незрячих музыкантов-исполнителей, который прошел в ноябре 2017 года в Курске.
Page 10, Results: 387