Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 8, Results: 73
Report on unfulfilled requests: 0
71.
Подробнее
Костина, Галина.
Когда внимание не в фокусе / Г. Костина // Будь здоров!. - 2025. - № 10. - С. 43-47 : фот. . - ISSN 1682-4237
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
СДВ -- СДВГ -- импульсивность -- книги -- невнимательность -- прокрастинаторы -- синдром гиперактивности -- синдром дефицита внимания
Аннотация: Выдержки из книги Кейт Келли и Пегги Рамундо "Я не ленивый, глупы или сумасшедший. Спасательный круг самопомощи для взрослых с СДВГ" о людях с синдромом дефицита внимания, как проявляется импульсивность и гиперактивность.
Доп.точки доступа:
Келли, Кейт (автор книги)
Рамундо, Пегги (автор книги)
Костина, Галина.
Когда внимание не в фокусе / Г. Костина // Будь здоров!. - 2025. - № 10. - С. 43-47 : фот. . - ISSN 1682-4237
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
СДВ -- СДВГ -- импульсивность -- книги -- невнимательность -- прокрастинаторы -- синдром гиперактивности -- синдром дефицита внимания
Аннотация: Выдержки из книги Кейт Келли и Пегги Рамундо "Я не ленивый, глупы или сумасшедший. Спасательный круг самопомощи для взрослых с СДВГ" о людях с синдромом дефицита внимания, как проявляется импульсивность и гиперактивность.
Доп.точки доступа:
Келли, Кейт (автор книги)
Рамундо, Пегги (автор книги)
72.
Подробнее
Ляксо, Елена Евгеньевна.
Характеристики речи и эмоционального развития детей с СДВГ / Е. Е. Ляксо, О. В. Фролова // Дефектология. - 2025. - № 5. - С. 56-66 : 3 рис., 4 табл. - Библиогр.: с. 65-66 (28 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с СДВГ -- синдром дефицита внимания с гиперактивностью -- характеристики речи -- эмоциональное развитие -- исследования -- результаты исследований
Аннотация: Исследование проведено с целью выявления особенностей речи и эмоционального развития детей 5–13 лет, имеющих в анамнезе диагноз синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ). Осуществлена аудио запись речи и видеозапись поведения 10 детей с СДВГ и 23 типично развивающихся (ТР) сверстников в возрасте 5–13 лет при выполнении тестовых заданий методики оценки эмоционального развития детей – CEDM. Результаты исследования показали, что дети с СДВГ, по сравнению с ТР детьми, имеют более низкие баллы по шкале Лайкерта за выполнение тестового задания "Ролевая игра", у них наблюдаются особенности поведения и игровой деятельности, проявления эмоций. Показано, что по значениям высоты голоса, четкости произнесения гласных в словах дети с СДВГ не отличаются от ТР сверстников, однако по речи детей врачи с высокой вероятностью способны определить фактор заболевания. В работе обсуждаются перспективы дальнейшего исследования и используемые методы.
Доп.точки доступа:
Фролова, Ольга Владимировна
Ляксо, Елена Евгеньевна.
Характеристики речи и эмоционального развития детей с СДВГ / Е. Е. Ляксо, О. В. Фролова // Дефектология. - 2025. - № 5. - С. 56-66 : 3 рис., 4 табл. - Библиогр.: с. 65-66 (28 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с СДВГ -- синдром дефицита внимания с гиперактивностью -- характеристики речи -- эмоциональное развитие -- исследования -- результаты исследований
Аннотация: Исследование проведено с целью выявления особенностей речи и эмоционального развития детей 5–13 лет, имеющих в анамнезе диагноз синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ). Осуществлена аудио запись речи и видеозапись поведения 10 детей с СДВГ и 23 типично развивающихся (ТР) сверстников в возрасте 5–13 лет при выполнении тестовых заданий методики оценки эмоционального развития детей – CEDM. Результаты исследования показали, что дети с СДВГ, по сравнению с ТР детьми, имеют более низкие баллы по шкале Лайкерта за выполнение тестового задания "Ролевая игра", у них наблюдаются особенности поведения и игровой деятельности, проявления эмоций. Показано, что по значениям высоты голоса, четкости произнесения гласных в словах дети с СДВГ не отличаются от ТР сверстников, однако по речи детей врачи с высокой вероятностью способны определить фактор заболевания. В работе обсуждаются перспективы дальнейшего исследования и используемые методы.
Доп.точки доступа:
Фролова, Ольга Владимировна
73.
Подробнее
СДВГ - источник креативности? // Здоровье. - 2025. - № 11 (820). - С. 6 : фот. . - ISSN 0044-1945
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
блуждение ума -- гиперактивность -- креативность -- синдром дефицита внимания
Аннотация: Голландские ученые установили, что умение мыслить вне рамок и позволять "уму блуждать" делает людей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) ценным источником креативности и, возможно, ключом к инновациям будущего.
СДВГ - источник креативности? // Здоровье. - 2025. - № 11 (820). - С. 6 : фот. . - ISSN 0044-1945
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
блуждение ума -- гиперактивность -- креативность -- синдром дефицита внимания
Аннотация: Голландские ученые установили, что умение мыслить вне рамок и позволять "уму блуждать" делает людей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) ценным источником креативности и, возможно, ключом к инновациям будущего.
Page 8, Results: 73