Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 8, Results: 287
Мусохранова, Маргарита Борисовна (доктор философских наук; доцент; заведующая кафедрой).
Traditio как основа сохранения культуры = Traditio as the foundation of culture integrity / М. Б. Мусохранова, В. И. Разумов // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2017. - № 4 (34), Т. 1. - С. 28-39. - Библиогр.: с. 37-38 (19 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Культурология
Теоретическая культурология
Кл.слова (ненормированные):
культура -- общество -- преемственность -- сохранение культуры -- традиция -- формирование традиции
Аннотация: Анализируется содержание традиции от архаических обществ к обществу современному, переживающему тяжелый и полный рисков кризисный период. Скорость изменений общества продолжает возрастать, возрастающие потребности усугубляют разрушение гармонии человека с миром духовным, социальным и природным. Становится очевидным разрыв с традицией. Этимон латинского слова traditio обращает внимание на образование, преемственность в развитии общества и сохранение культуры.
Доп.точки доступа:
Разумов, Владимир Ильич (доктор философских наук; профессор; заведующий кафедрой)
Орлова, Юлия Александровна.
Использование элементов проектной деятельности и социального партнерства в системе дополнительного образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями [Текст] / Ю. А. Орлова, Е. В. Горяшова, Н. В. Касандина = The use of project activity elements and social partnership in the system of additional education of children with intellectual impairments // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 2. - С. 42-46 : фот. - Библиогр.: с. 46 (8 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- внеурочное время -- дети с ОВЗ -- дети с интеллектуальными нарушениями -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дополнительное образование -- интеллектуальные нарушения -- использование проектной деятельности -- ограниченные возможности здоровья -- проектная деятельность -- система дополнительного образования -- социальная интеграция -- социальное партнерство -- школы-интернаты -- школьные кружки -- школьные проекты -- элементы проектной деятельности
Аннотация: Специфика организации дополнительного образования в школе для детей с нарушениями интеллекта в соответствии современного общества. Особое внимание уделено успешному опыту применения элементов проектной деятельности и привлечению сторонних организаций к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Доп.точки доступа:
Горяшова, Елена Вячеславовна
Касандина, Надежда Викторовна
Школа-интернат № 86 (Нижний Новгород)
Школа-интернат № 86 (Нижний Новгород)
Школа-интернат № 86 (Нижний Новгород)
Малева, Зинаида Петровна (кандидат педагогических наук).
Смотреть на мир прямым и умным взглядом [Текст] / З. П. Малева, И. П. Лямина = To see the world in the direct and intelligent manner // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 2. - С. 5-11 : фот. - Библиогр.: с. 11 (9 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- игровые упражнения -- игры -- логопедические занятия -- логопеды -- межполушарное взаимодействие -- мелкая моторика -- миофункциональная коррекция -- миофункциональные нарушения -- миофункциональные терапевты -- нарушение зрения -- нарушение речи -- ограниченные возможности здоровья -- пальчиковая гимнастика -- развивающие упражнения -- развитие зрения -- развитие психических функций -- тифлопедагоги -- умственное развитие -- упражнения для глаз
Аннотация: Представлен опыт позитивного использования игровых упражнений по формированию движений мышц глаза и языка как фактора развития межполушарного взаимодействия; уделено внимание технологии работы тифлопедагога, логопеда и миофункционального терапевта.
Доп.точки доступа:
Лямина, Ирина Петровна (кандидат педагогических наук)
Академия социального управления (Москва)
Школа № 2117 (Москва)
Высокое внимание [Текст] // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 4. - С. 2-3 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
доступная среда -- инвалиды -- общества слепых -- рабочие встречи -- регионы -- социальная защита инвалидов -- социальная помощь -- социокультурная реабилитация -- спорт
Аннотация: Председатель Адыгейской организации Всероссийского общества слепых встретился с главой республики для обсуждения вопросов реализации госпрограммы "Доступная среда" и социальной поддержки инвалидов края.
Пристальное внимание к трудоустройству [Текст] // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 4. - 2-я с. обл. . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- инвестиционные проекты -- модернизация производства -- оплата труда -- предприятия инвалидов -- продукция предприятий инвалидов -- рабочие места для инвалидов -- рабочие поездки -- трудоустройство инвалидов
Аннотация: Министр труда и социальной защиты Российской Федерации Максим Анатольевич Топилин посетил Костромское предприятие "Автофильтр", которое создает рабочие места для инвалидов.
Краснопеева, Елена (педагог-психолог).
Совместное занятие для детей и родителей "На пороге к школе" / Елена Краснопеева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 5. - С. 74-79 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дети подготовительной группы -- дошкольники -- дошкольники подготовительной группы -- подготовка к школе -- родители -- сценарии занятий
Аннотация: Сценарий занятия для детей подготовительной к школе группы и их родителей. Можно провести занятие в конце учебного года перед выпуском детей из детского сада.
Аблажей, Анатолий Михайлович (кандидат философских наук; доцент; заведующий сектором).
Радикальная реформа Российской академии наук: разработка, реализация, оценка научным сообществом = Radical reform of the Russian Academy of Sciences: development, implementation, evaluation by the scientific community / Анатолий Михайлович Аблажей // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2018. - № 1 (35), Т. 2. - С. 29-52. - Библиогр.: с. 48-49 (16 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Наука. Науковедение--Россия, 21 в. нач.
Организация науки--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
академическая наука -- государственная научная политика -- научная политика -- научные институты -- научные сообщества -- реформа академической науки -- российская наука
Аннотация: Статья посвящена исследованию основных аспектов радикального реформирования российской академической науки. Большое внимание уделяется анализу организационных и идейных предпосылок реформы, содержанию дискуссий, сопровождавших начало ее реализации.
Луканина, Л. (магистрант).
Динамика слухового внимания у детей с недостатками речевого развития под влиянием Томатис-терапии [Текст] / Л. Луканина // Практическая дефектология. - 2018. - № 1. - С. 51-56
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Томатис-терапия -- Томатиса метод -- активизация мозга -- аудиотесты -- воспроизведение ритмов -- дети дошкольного возраста -- дети с нарушениями речи -- диагностика слухового внимания -- дошкольники с нарушениями речи -- зарубежные методики -- коррекционно-логопедическая работа -- метод Томатиса -- нарушения речи -- недостатки речевого развития -- речевые нарушения -- слуховое внимание -- стимулирование среднего уха -- экспериментальные исследования
Аннотация: Раскрыты особенности динамики слухового внимания у дошкольников с недостатками речевого развития. Представлены результаты экспериментального исследования с использованием Томатис-терапии.
Доп.точки доступа:
Институт специального образования и комплексной реабилитации МГПУ
Куцева, О. И. (магистрант).
Динамика формирования графических навыков у дошкольников с расстройствами аутистического спектра [Текст] / О. И. Куцева // Практическая дефектология. - 2018. - № 1. - С. 83-92 : 1 табл., 5 рис. - Библиогр.: с. 92 (8 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
РАС -- аутизм -- аутистические расстройства -- внимание -- графические навыки -- дети с РАС -- дети с аутистическими расстройствами -- детские рисунки -- детский аутизм -- диагностические комплексы -- дошкольники с РАС -- дошкольники с аутистическими расстройствами -- задания -- зрительно-пространственное восприятие -- изобразительная деятельность -- исследования -- комплексы заданий -- коррекционно-педагогическая работа -- навыки -- психические функции -- расстройства аутистического спектра -- рисунки -- формирование графических навыков
Аннотация: Приведены результаты исследования графических навыков у детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра.
Доп.точки доступа:
Московский государственный психолого-педагогический университет. Факультет клинической и специальной психологии
Остапенко, Ольга Валериевна (кандидат медицинских наук; доцент).
Лекция-диалог в образовательном процессе. Дисциплина "Безопасность жизнедеятельности" [Текст] / О. В. Остапенко // Социальная педагогика в России. - 2017. - № 6. - С. 40-43. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
безопасность жизнедеятельности -- диалогизация образовательного процесса -- коммуникативное взаимодействие -- культура безопасности -- лекции-диалоги -- преподаватели вузов -- студенты
Аннотация: Проанализированы диалогические взаимодействия в образовании. Особое внимание уделяется диалогу как одному из ведущих методологических подходов. Обоснованы роль, место и пути развития диалогического обучения в процессе подготовки студентов. Также уделяется внимание структуре лекций по развитию культуры безопасности, безопасному образу жизни.
Доп.точки доступа:
Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского. Академия биоресурсов и природопользования
Page 8, Results: 287