Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 62, Results: 1186

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0


Кузнецова, А. М. (методист).
    Откуда наши корни [Текст] : для учащихся 3-4 классов / А. М. Кузнецова // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 5. - С. 37-39 : 2 рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- генеалогические древа -- генеалогия -- дети -- дополнительное образование детей -- занятия -- история семьи -- младшие школьники -- опыт работы -- родословные -- семья -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Методист предлагает занятие для учащихся 3-4-х классов. Цели занятия - познакомить с понятиями "семья", "генеалогия", "генеалогическое древо"; научить составлять родословную своей семьи; развивать потребность узнавать историю своей семьи.
Доп.точки доступа:
Брянский областной Дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина

Кузнецова А. М. Откуда наши корни : для учащихся 3-4 классов / Кузнецова А. М. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 5. - С. С. 37-39

611.

Кузнецова А. М. Откуда наши корни : для учащихся 3-4 классов / Кузнецова А. М. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 5. - С. С. 37-39



Кузнецова, А. М. (методист).
    Откуда наши корни [Текст] : для учащихся 3-4 классов / А. М. Кузнецова // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 5. - С. 37-39 : 2 рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- генеалогические древа -- генеалогия -- дети -- дополнительное образование детей -- занятия -- история семьи -- младшие школьники -- опыт работы -- родословные -- семья -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Методист предлагает занятие для учащихся 3-4-х классов. Цели занятия - познакомить с понятиями "семья", "генеалогия", "генеалогическое древо"; научить составлять родословную своей семьи; развивать потребность узнавать историю своей семьи.
Доп.точки доступа:
Брянский областной Дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина


Бродская, А. В.
    Анализ проблем и запросов семей, обращающихся за консультацией в службу ранней помощи [Текст] / А. В. Бродская, Е. В. Орлова = Analysis of problems and inquiries of families, which request for consultation at the early intervention service // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 2. - С. 55-61. - Рез. англ. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 61. - Подстроч. примеч.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы



Кл.слова (ненормированные):
1 год -- 2 года -- виды ранней помощи -- дети -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- консультации специалистов -- консультирование -- ограниченные возможности здоровья -- оказание ранней помощи -- отставание в развитии -- перинатальные центры -- ранний возраст -- ранняя помощь -- региональный опыт -- семейные запросы -- семейные проблемы -- семьи -- службы ранней помощи
Аннотация: Типичные проблемы и жалобы, с которыми семьи обращаются к специалистам службы ранней помощи при консультативно-диагностической поликлинике клинического перинатального центра.

Доп.точки доступа:
Орлова, Е. В.
Омский государственный педагогический университет
Городской клинический перинатальный центр (Омск)

Бродская А. В. Анализ проблем и запросов семей, обращающихся за консультацией в службу ранней помощи / А. В. Бродская, Е. В. Орлова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 2. - С. С. 55-61

612.

Бродская А. В. Анализ проблем и запросов семей, обращающихся за консультацией в службу ранней помощи / А. В. Бродская, Е. В. Орлова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 2. - С. С. 55-61



Бродская, А. В.
    Анализ проблем и запросов семей, обращающихся за консультацией в службу ранней помощи [Текст] / А. В. Бродская, Е. В. Орлова = Analysis of problems and inquiries of families, which request for consultation at the early intervention service // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 2. - С. 55-61. - Рез. англ. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 61. - Подстроч. примеч.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы



Кл.слова (ненормированные):
1 год -- 2 года -- виды ранней помощи -- дети -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- консультации специалистов -- консультирование -- ограниченные возможности здоровья -- оказание ранней помощи -- отставание в развитии -- перинатальные центры -- ранний возраст -- ранняя помощь -- региональный опыт -- семейные запросы -- семейные проблемы -- семьи -- службы ранней помощи
Аннотация: Типичные проблемы и жалобы, с которыми семьи обращаются к специалистам службы ранней помощи при консультативно-диагностической поликлинике клинического перинатального центра.

Доп.точки доступа:
Орлова, Е. В.
Омский государственный педагогический университет
Городской клинический перинатальный центр (Омск)


Колобаева, В. Е. (педагог дополнительного образования).
    Формы работы педагога с родителями детей с особыми образовательными потребностями [Текст] / В. Е. Колобаева // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 7. - С. 3-5 : 1 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Связь школы с семьей и общественностью


Кл.слова (ненормированные):
дети с особыми образовательными потребностями -- дети-инвалиды -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- работа с родителями -- работа с семьей -- родители -- семьи
Аннотация: Педагог дополнительного образования делится опытом работы с родителями детей с особыми образовательными потребностями.
Доп.точки доступа:
Тульский областной Центр дополнительного образования детей

Колобаева В. Е. Формы работы педагога с родителями детей с особыми образовательными потребностями / Колобаева В. Е. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 7. - С. С. 3-5

613.

Колобаева В. Е. Формы работы педагога с родителями детей с особыми образовательными потребностями / Колобаева В. Е. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 7. - С. С. 3-5



Колобаева, В. Е. (педагог дополнительного образования).
    Формы работы педагога с родителями детей с особыми образовательными потребностями [Текст] / В. Е. Колобаева // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 7. - С. 3-5 : 1 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Связь школы с семьей и общественностью


Кл.слова (ненормированные):
дети с особыми образовательными потребностями -- дети-инвалиды -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- работа с родителями -- работа с семьей -- родители -- семьи
Аннотация: Педагог дополнительного образования делится опытом работы с родителями детей с особыми образовательными потребностями.
Доп.точки доступа:
Тульский областной Центр дополнительного образования детей


Богомолова, Марина (кандидат психологических наук; доцент).
    Семь методик, которые помогут диагностировать детско-родительские отношения / Марина Богомолова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 9. - С. 20-26. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детско-родительские отношения -- диагностика детско-родительских отношений -- дошкольники -- психологическая диагностика -- родители -- семьи дошкольников
Аннотация: Диагностика детско-родительских отношений в семьях дошкольников по методикам, которые предлагаются в статье.

Богомолова, Марина. Семь методик, которые помогут диагностировать детско-родительские отношения / Марина Богомолова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 9.- С.20-26

614.

Богомолова, Марина. Семь методик, которые помогут диагностировать детско-родительские отношения / Марина Богомолова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 9.- С.20-26



Богомолова, Марина (кандидат психологических наук; доцент).
    Семь методик, которые помогут диагностировать детско-родительские отношения / Марина Богомолова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 9. - С. 20-26. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детско-родительские отношения -- диагностика детско-родительских отношений -- дошкольники -- психологическая диагностика -- родители -- семьи дошкольников
Аннотация: Диагностика детско-родительских отношений в семьях дошкольников по методикам, которые предлагаются в статье.


Лазебник, Леонид Борисович (доктор медицинских наук; профессор).
    Одиночество пожилого человека и роль семьи = Loneliness of elderly and the role of family / Л. Б. Лазебник // Клиническая геронтология. - 2016. - Т. 22, № 1-2 (январь-февраль). - С. 3-7. - ISSN 1607-2499

Рубрики: Психология

   Социальная психология


   Биология


   Физиология человека


   
Кл.слова (ненормированные):
одиночество -- пожилой возраст -- семья
Аннотация: Проблемы пожилых людей социально-значимого и личностного плана, а также отношение к ним поколения молодых.

Лазебник, Леонид Борисович. Одиночество пожилого человека и роль семьи / Л. Б. Лазебник // Клиническая геронтология. - 2016. - Т. 22, № 1-2 (январь-февраль).- С.3-7

615.

Лазебник, Леонид Борисович. Одиночество пожилого человека и роль семьи / Л. Б. Лазебник // Клиническая геронтология. - 2016. - Т. 22, № 1-2 (январь-февраль).- С.3-7



Лазебник, Леонид Борисович (доктор медицинских наук; профессор).
    Одиночество пожилого человека и роль семьи = Loneliness of elderly and the role of family / Л. Б. Лазебник // Клиническая геронтология. - 2016. - Т. 22, № 1-2 (январь-февраль). - С. 3-7. - ISSN 1607-2499

Рубрики: Психология

   Социальная психология


   Биология


   Физиология человека


   
Кл.слова (ненормированные):
одиночество -- пожилой возраст -- семья
Аннотация: Проблемы пожилых людей социально-значимого и личностного плана, а также отношение к ним поколения молодых.


Ковалева, Г. А. (учитель-дефектолог).
    Система комплексного изучения семейной ситуации развития детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Г. А. Ковалева, Н. Т. Павловская, Е. Р. Кнышева // Практическая дефектология. - 2017. - № 2. - С. 51-69. - Библиогр.: с. 67-69 (37 назв.). - Продолж. Начало: № 1

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Психология


   Детская психология


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- внутрисемейные отношения -- дети -- дети с ОВЗ -- дети с нарушениями развития -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- исследования -- комплексная диагностика -- модули изучения -- ограниченные возможности здоровья -- результаты изучения -- родители -- семейное воспитание -- семейные ситуации -- семьи -- социальная адаптация -- социальная дезадаптация -- стили воспитания -- функциональные ограничения -- экспертные оценки -- эмоциональное благополучие -- эмоциональное состояние
Аннотация: Представлен опыт изучения системы взаимоотношений в семьях, воспитывающих детей с ОВЗ. Выявлены взаимосвязи между показателями деформации типа семейного воспитания и проявления социальной дезадаптации данной категории детей.

Доп.точки доступа:
Павловская, Н. Т. (логопед)
Кнышева, Е. Р. (психолог)
НПЦ ПЗДП им. Г. Е. Сухаревой (Москва)
НПЦ ПЗДП им. Г. Е. Сухаревой (Москва)
НПЦ ПЗДП им. Г. Е. Сухаревой (Москва)

Ковалева Г. А. Система комплексного изучения семейной ситуации развития детей с ограниченными возможностями здоровья / Ковалева Г. А., Павловская Н. Т., Кнышева Е. Р. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2017. - № 2. - С. С. 51-69

616.

Ковалева Г. А. Система комплексного изучения семейной ситуации развития детей с ограниченными возможностями здоровья / Ковалева Г. А., Павловская Н. Т., Кнышева Е. Р. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2017. - № 2. - С. С. 51-69



Ковалева, Г. А. (учитель-дефектолог).
    Система комплексного изучения семейной ситуации развития детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Г. А. Ковалева, Н. Т. Павловская, Е. Р. Кнышева // Практическая дефектология. - 2017. - № 2. - С. 51-69. - Библиогр.: с. 67-69 (37 назв.). - Продолж. Начало: № 1

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Психология


   Детская психология


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- внутрисемейные отношения -- дети -- дети с ОВЗ -- дети с нарушениями развития -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- исследования -- комплексная диагностика -- модули изучения -- ограниченные возможности здоровья -- результаты изучения -- родители -- семейное воспитание -- семейные ситуации -- семьи -- социальная адаптация -- социальная дезадаптация -- стили воспитания -- функциональные ограничения -- экспертные оценки -- эмоциональное благополучие -- эмоциональное состояние
Аннотация: Представлен опыт изучения системы взаимоотношений в семьях, воспитывающих детей с ОВЗ. Выявлены взаимосвязи между показателями деформации типа семейного воспитания и проявления социальной дезадаптации данной категории детей.

Доп.точки доступа:
Павловская, Н. Т. (логопед)
Кнышева, Е. Р. (психолог)
НПЦ ПЗДП им. Г. Е. Сухаревой (Москва)
НПЦ ПЗДП им. Г. Е. Сухаревой (Москва)
НПЦ ПЗДП им. Г. Е. Сухаревой (Москва)


Козловская, Валентина.
    Валентина Козловская: "Человек не может жить без цели" [Текст] / В. Козловская // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 8. - С. 27-33, 3-я с. обл. : 4 фот.. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социология

   Социология личности


Кл.слова (ненормированные):
биографии -- дети -- жизнь инвалидов -- инвалиды по зрению -- интервью -- незрячие -- профессии -- реабилитация -- семьи -- хобби
Аннотация: Интервью с преподавателем истории и обществознания красноярской школы-интерната № 10 Валентиной Козловской о жизненных целях и женском счастье.
Доп.точки доступа:
Артемова, Ольга \.\

Козловская, Валентина. Валентина Козловская: "Человек не может жить без цели" / [беседовала] О. Артемова. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 8. - С. С. 27-33, 3-я с. обл.

617.

Козловская, Валентина. Валентина Козловская: "Человек не может жить без цели" / [беседовала] О. Артемова. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 8. - С. С. 27-33, 3-я с. обл.



Козловская, Валентина.
    Валентина Козловская: "Человек не может жить без цели" [Текст] / В. Козловская // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 8. - С. 27-33, 3-я с. обл. : 4 фот.. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социология

   Социология личности


Кл.слова (ненормированные):
биографии -- дети -- жизнь инвалидов -- инвалиды по зрению -- интервью -- незрячие -- профессии -- реабилитация -- семьи -- хобби
Аннотация: Интервью с преподавателем истории и обществознания красноярской школы-интерната № 10 Валентиной Козловской о жизненных целях и женском счастье.
Доп.точки доступа:
Артемова, Ольга \.\


Былкина, Елена.
    У каждого человека - свой талант [Текст] / Е. Былкина // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 7. - С. 83-86. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социология

   Социология личности


Кл.слова (ненормированные):
биографии -- инвалиды по зрению -- истории любви -- незрячие музыканты -- педагоги -- семейные истории -- семейные ценности -- семьи -- социализация незрячих -- социальная реабилитация инвалидов
Аннотация: О супружеской паре музыкантов Кошкиных, творческая и семейная жизнь которых пример взаимопонимания, силы духа и жизнелюбия.

Былкина, Елена. У каждого человека - свой талант / Е. Былкина. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 7. - С. С. 83-86

618.

Былкина, Елена. У каждого человека - свой талант / Е. Былкина. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 7. - С. С. 83-86



Былкина, Елена.
    У каждого человека - свой талант [Текст] / Е. Былкина // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 7. - С. 83-86. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социология

   Социология личности


Кл.слова (ненормированные):
биографии -- инвалиды по зрению -- истории любви -- незрячие музыканты -- педагоги -- семейные истории -- семейные ценности -- семьи -- социализация незрячих -- социальная реабилитация инвалидов
Аннотация: О супружеской паре музыкантов Кошкиных, творческая и семейная жизнь которых пример взаимопонимания, силы духа и жизнелюбия.


Киселева, Светлана.
    Дом на фундаменте любви [Текст] / С. Киселева // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 7. - С. 29-38. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социология

   Социология личности


Кл.слова (ненормированные):
беседы -- биографии -- дети -- жизнь инвалидов -- инвалиды по зрению -- интервью -- общественная работа -- профессии -- семейные ценности -- семьи -- судьбы -- творчество инвалидов
Аннотация: Беседа с мамой троих детей, музыкантом, руководителем кружка в Доме культуры, инвалидом первой группы по зрению Светланой Киселевой о жизни, семье, творчестве.
Доп.точки доступа:
Филиппова, Вероника \.\

Киселева, Светлана. Дом на фундаменте любви / С. Киселева. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 7. - С. С. 29-38

619.

Киселева, Светлана. Дом на фундаменте любви / С. Киселева. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 7. - С. С. 29-38



Киселева, Светлана.
    Дом на фундаменте любви [Текст] / С. Киселева // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 7. - С. 29-38. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социология

   Социология личности


Кл.слова (ненормированные):
беседы -- биографии -- дети -- жизнь инвалидов -- инвалиды по зрению -- интервью -- общественная работа -- профессии -- семейные ценности -- семьи -- судьбы -- творчество инвалидов
Аннотация: Беседа с мамой троих детей, музыкантом, руководителем кружка в Доме культуры, инвалидом первой группы по зрению Светланой Киселевой о жизни, семье, творчестве.
Доп.точки доступа:
Филиппова, Вероника \.\


Шелехов, А. А. (старший преподаватель кафедры Теории и методики АФК).
    Организация работы с родителями как фактор повышения эффективности процесса адаптивного физического воспитания детей с нарушением интеллекта [Текст] / А. А. Шелехов // Адаптивная физическая культура. - 2017. - № 2 (70). - С. 11-13 : табл. - Библиогр.: с. 13 (8 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт


   Медико-биологические основы физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
двигательная активность -- нарушение интеллекта -- ограниченные возможности здоровья -- родители -- семья -- спортсмены-инвалиды -- физическое воспитание
Аннотация: О роли семьи в процессе физического воспитания детей с нарушением интеллекта.
Доп.точки доступа:
Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П. Ф. Лесгафта (Санкт-Петербург)

Шелехов А. А. Организация работы с родителями как фактор повышения эффективности процесса адаптивного физического воспитания детей с нарушением интеллекта / А. А. Шелехов. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2017. - № 2 (70). - С. С. 11-13

620.

Шелехов А. А. Организация работы с родителями как фактор повышения эффективности процесса адаптивного физического воспитания детей с нарушением интеллекта / А. А. Шелехов. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2017. - № 2 (70). - С. С. 11-13



Шелехов, А. А. (старший преподаватель кафедры Теории и методики АФК).
    Организация работы с родителями как фактор повышения эффективности процесса адаптивного физического воспитания детей с нарушением интеллекта [Текст] / А. А. Шелехов // Адаптивная физическая культура. - 2017. - № 2 (70). - С. 11-13 : табл. - Библиогр.: с. 13 (8 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт


   Медико-биологические основы физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
двигательная активность -- нарушение интеллекта -- ограниченные возможности здоровья -- родители -- семья -- спортсмены-инвалиды -- физическое воспитание
Аннотация: О роли семьи в процессе физического воспитания детей с нарушением интеллекта.
Доп.точки доступа:
Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П. Ф. Лесгафта (Санкт-Петербург)

Page 62, Results: 1186

 

All acquisitions for 
Or select a month