Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 63, Results: 840
Инденбаум, Елена Леонидовна (доктор психологических наук).
"Тетрадки плюс" в обучении первоклассников с задержкой психического развития / Е. Л. Инденбаум, А. А. Гостар, И. О. Позднякова = "Notebooks plus" in teaching firstgraders with mental developmental delay (Part 2). Ч. 2 // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 3. - С. 14-27 : фот., 5 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 27 (12 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- первый класс -- ЗПР -- задержка психического развития -- специальные учебные пособия -- разработка учебных пособий -- младший школьный возраст -- педагогический опыт -- учебные предметы -- учебные занятия -- русский язык -- математика -- учебные пособия
Аннотация: Рекомендации для включения тетрадей или заложенных в их содержание методических подходов в коррекционно-образовательный процесс при обучении предметам "Русский язык" и "Математика".
Доп.точки доступа:
Гостар, Анна Алексеевна (кандидат психологических наук)
Позднякова, Инга Олеговна (кандидат психологических наук)
Петрова, Яна (ответственный редактор).
Новая рубрика для вашего профессионального развития / Я. Петрова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 6. - С. 1 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Средства массовой информации
Отдельные газеты и журналы
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- журналы -- презентации -- профессиональное развитие -- психологи -- результаты работы -- рекомендации -- рубрики
Аннотация: Представлена новая рубрика, в которой будут публиковаться рекомендации, как выгодно презентовать результаты работы психолога и развиваться в профессиональном сообществе.
Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
Цикл статей "Эксперт по ОВЗ". Особенности работы с детьми с ЗПР психогенного происхождения и план / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 6. - С. 22-32 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- ОВЗ -- дети с задержкой психического развития -- детские сады -- дошкольники -- задержка психического развития -- ограниченные возможности здоровья -- педагоги-психологи -- психогенное происхождение
Аннотация: Представлены рекомендации и план с направлениями работы при ЗПР психогенного типа у воспитанников.
Акинкина, Яна (психолог-консультант; преподаватель психологии).
Алгоритмы помощи от консультанта по сну, когда стресс настолько силен, что уснуть невозможно / Я. Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 6. - С. 76-79 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
бессонница -- консультирование -- сон -- стресс
Аннотация: Представлены рекомендации от консультанта по сну о том, что делать, когда стресс настолько силен, что уснуть не получается, а ночью снятся кошмары.
Васильева, Е. Е.
Формирование навыков звукового анализа и синтеза у детей с общим недоразвитием речи III уровня [Текст] / Е. Е. Васильева // Логопед в детском саду. - 2017. - № 1. - С. 9-18. - Библиогр.: с. 18 (12 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- речевое развитие -- связная речь -- ОНР -- речевая деятельность -- дети с общим недоразвитием речи -- логопедическая работа -- навыки звукового анализа -- навыки звукового синтеза -- логопедические игры -- игры -- дошкольное воспитание -- дошкольный возраст -- методические рекомендации
Аннотация: Представлены материалы исследования, направленного на поиск эффективных путей формирования навыков звукового анализа и синтеза у детей с общим недоразвитием речи III уровня при подготовке их к школе.
Рудковская, К. С.
Выявление особенностей связного высказывания у дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня [Текст] / К. С. Рудковская // Логопед в детском саду. - 2017. - № 1. - С. 19-21
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- речевое развитие -- связная речь -- ОНР -- речевая деятельность -- дети с общим недоразвитием речи -- логопедическая работа -- связное высказывание -- методики -- уровни сформированности связного высказывания -- дошкольное воспитание -- дошкольный возраст -- методические рекомендации
Аннотация: Рассматриваются материалы, предусматривающие реализацию таких задач как: овладение речью как средством общения и культуры, обогащение активного словаря, развитие связной, грамматически правильной речи.
Садыкова, О. Н.
Коррекция развития детей с нарушением речи на музыкальных занятиях [Текст] / О. Н. Садыкова // Логопед в детском саду. - 2017. - № 1. - С. 22-27. - Библиогр.: с. 27 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- речевое развитие -- связная речь -- ОНР -- речевая деятельность -- дети с общим недоразвитием речи -- музыкальные занятия -- музыканты -- методики -- педагоги -- дошкольное воспитание -- дошкольный возраст -- методические рекомендации -- детские сады -- дети с нарушением речи -- логопеды -- медики -- развитие моторики
Аннотация: Рассматривается исправление и профилактика дефектов речи, которая требует комплексного воздействия со стороны разных специалистов: логопедов, музыкантов, медиков, педагогов.
Статеева, И. А.
Родительское собрание в форме семинара-практикума "Практикум для родителей по обучению грамоте" [Текст] : (совместное занятие детей старшей группы с общим недоразвитием речи и их родителями) / И. А. Статеева // Логопед в детском саду. - 2017. - № 1. - С. 28-32. - Библиогр.: с. 32 (8 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- речевое развитие -- связная речь -- ОНР -- речевая деятельность -- дети с общим недоразвитием речи -- родительское собрание -- родители -- методики -- педагоги -- дошкольное воспитание -- дошкольный возраст -- методические рекомендации -- дети старшей группы -- дети с нарушением речи -- практические советы -- звуковой анализ -- навыки звукового анализа -- навыки звукового синтеза -- звуковой синтез
Аннотация: Цель семинара-практикума - дать практические советы родителям по развитию у детей навыков звукового анализа и синтеза односложных и двухсложных слов.
Мугизова, Г. Р.
Коррекционно-развивающее занятие "Зимушка-зима" для детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи [Текст] / Г. Р. Мугизова // Логопед в детском саду. - 2017. - № 1. - С. 32-36 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- речевое развитие -- связная речь -- ОНР -- речевая деятельность -- дети с общим недоразвитием речи -- коррекционно-развивающие занятия -- родители -- методики -- педагоги -- дошкольное воспитание -- дошкольный возраст -- методические рекомендации -- развитие связной речи -- дети с нарушением речи -- практические советы
Аннотация: Раскрывается занятие, которое может быть использовано в работе логопедов и воспитателей, как логопедических групп, так и массовых групп детских садов, а также для родителей.
Теплова, И. Н.
Формирование связной речи дошкольников с общим недоразвитием речи [Текст] / И. Н. Теплова, Г. А. Ковалева // Логопед в детском саду. - 2017. - № 1. - С. 37-62 : рис., табл.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- речевое развитие -- связная речь -- ОНР -- речевая деятельность -- дети с общим недоразвитием речи -- методики -- логопедическая коррекция -- дошкольное воспитание -- дошкольный возраст -- методические рекомендации -- развитие связной речи -- дети с нарушением речи -- коррекция
Аннотация: Представлены результаты изучения связной речи дошкольников с ОНР, на основании которых разрабатывалась программа коррекционно-логопедической работы по формированию навыков построения высказывания различной сложности.
Доп.точки доступа:
Ковалева, Г. А.
Page 63, Results: 840