Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 57, Results: 1115
Digitizing pages:
No results! 1000
Юдина, Яна (ответственный редактор).
Как упростить себе консультации / Я. Юдина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 6. - С. 1 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
видеоконсультации -- детские сады -- летний период -- педагоги -- психологи -- родители
Аннотация: Главная статья номера подготовлена для психологов, которые в отпуске хотят отдохнуть. В ней - 10 видеоконсультаций по популярным вопросам родителей и педагогов в летний период.
Важные даты в июне // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 6. - С. 6 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
День отца -- Международный день друзей -- Международный день защиты детей -- видеоконсультации -- дети -- детские сады -- дошкольники -- забота -- игры -- июнь -- летние игры -- навыки заботы -- отцы -- родители
Аннотация: Представлен годовой календарный план, чтобы организовывать игры и занятия с воспитанниками летом. Чтобы избежать проблем поведения в дежурной группе, старшие дети обучаются навыкам заботы о младших. Отцам отправляются видеоконсультации по тем вопросам, которые их беспокоят летом больше всего.
Абазян, Елена (педагог-психолог).
Пока психолог в отпуске: набор видеоподсказок для педагогов и родителей / Е. Абазян // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 6. - С. 8-21 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
видеоконсультации -- детские сады -- летний период -- мини-консультации -- отпуска -- педагоги -- работа с родителями -- родители
Аннотация: В статье - тексты мини-консультаций по вопросам от педагогов и родителей, которые обычно возникают во время отпусков.
Кремлякова, Анна (педагог-психолог).
Как провести профилактику вербальной и невербальной аутоагрессии у детей. Готовый сценарий / А. Кремлякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 6. - С. 22-34 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
аутоагрессия -- вербальная аутоагрессия -- дети -- детские сады -- дошкольники -- невербальная аутоагрессия -- профилактика -- сценарии -- тренинги
Аннотация: Представлен сценарий тренингового занятия, которое поможет провести профилактику случаев, когда ребенок ругает и обвиняет себя в чем-то, причиняет себе физический вред.
Жагарина, Марина (педагог-психолог).
Новый мастер-класс по сказкотерапии для педагогов "По тропинкам сказок" / М. Жагарина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 6. - С. 35-46 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- мастер-классы -- педагоги -- сказкотерапия -- сценарии
Аннотация: В июне с педагогами проводится мастер-класс по готовому сценарию о том, как использовать техники сказкотерапии с детьми.
Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
Календарный план занятий для разновозрастной группы на лето / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 6. - С. 48-54 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- детские сады -- интерактивные игры -- календарные планы -- летние группы -- лето -- планы занятий -- разновозрастные группы
Аннотация: Представлен готовый план развивающей работы в летних группах. Занятия подходят детям от трех до шести лет, включают элементы арт-терапии и интерактивных игр, помогают воспитанникам сплотиться и снять психоэмоциональное напряжение.
Жарикова, Наталья (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
Обновленная циклограмма со шпаргалками и таблицами для главных задач июня / Н. Жарикова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 6. - С. 55-64 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- июнь -- педагоги-психологи -- циклограммы
Аннотация: С июня в циклограмме - набор шпаргалок и таблиц, которые помогут справиться с делами быстрее, а не только документы и идеи для мероприятий.
Жарикова, Наталья (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
Набор конспектов для программы "Игрушки" к новому учебному году: занятия 4, 5, 6 / Н. Жарикова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 6. - С. 66-75 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адаптация к детскому саду -- дети -- детские сады -- дошкольники -- конспекты занятий
Аннотация: Продолжается серия конспектов для авторской программы по адаптации воспитанников к детскому саду.
Акинкина, Яна (психолог-консультант; преподаватель психологии; тренер программы Kids` Skills).
Как в летней группе развивать у детей навыки заботы о младших. Готовый алгоритм / Я. Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 6. - С. 76-79 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- забота -- летние группы -- навыки заботы
Аннотация: Предлагается алгоритм развития навыков заботы старших воспитанников о младших, чтобы облегчить поведенческие сложности у обеих групп детей.
В детсадах начнут обучать робототехнике и нейротехнологиям : [заметка] // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 5. - С. 28
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольники -- младшие школьники -- начальная школа -- нейротехнологии -- образовательные проекты -- программирование -- проекты -- профориентация -- робототехника
Аннотация: Об образовательном проекте "Нейрончик" по обучению детей основам нейротехнологий, робототехники, программирования. Проект предполагает внедрение программ дополнительного образования в дошкольные образовательные учреждения и в начальную школу.
Page 57, Results: 1115