Electronic catalog

Романова, А. А.
    Особенности речи детей с аутическими расстройствами [Текст] / А. А. Романова // Дефектология. - 2011. - № 2. - С. 44-51.

Рубрики: Дети с аутизмом--Развитие речи

   Речь--Расстройства у детей с аутизмом


Романова А.А. Особенности речи детей с аутическими расстройствами / А. А. Романова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2011. - № 2. - С. 44-51.

Макарова, Е. В.
    Использование компьютеризированных заданий в работе с дошкольниками на этапе автоматизации звуков в словах [Текст] / Е. В. Макарова // Логопед в детском саду. - 2011. - № 2. - С. 37-45.

Рубрики: Детская речь--Дефекты--Исправление--Использование компьютеров

   Речь--Расстройства у дошкольников--Исправление--Использование компьютеров

   Дизартрия у детей--Исправление--Использование компьютеров

   Дошкольные учреждения--Логопедическая помощь


Макарова Е.В. Использование компьютеризированных заданий в работе с дошкольниками на этапе автоматизации звуков в словах / Е. В. Макарова // Логопед в детском саду. - 2011. - № 2. - С. 37-45.

Долдина, Г. В.
    Кинезиотерапия - как метод коррекции речевых способностей дошкольников [Текст] / Г. В. Долдина // Логопед в детском саду. - 2011. - № 2. - С. 72-77. ; Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 1. - С. 41-46.

Рубрики: Кинезиотерапия

   Детская речь--Дефекты--Исправление

   Речь--Расстройства у дошкольников--Исправление

   Детские сады--Логопедическая помощь

   Дошкольники--Развитие речи


Долдина Г.В. Кинезиотерапия - как метод коррекции речевых способностей дошкольников / Г. В. Долдина // Логопед в детском саду. - 2011. - № 2. - С. 72-77. ; Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 1. - С. 41-46.

Черепанова, С. П.
    Применение динамической электронейростимуляции в практике учителя-логопеда [Текст] / С. П. Черепанова // Логопед в детском саду. - 2011. - № 3. - С. 31-34.

Рубрики: Речь--Расстройства у детей--Терапия динамической электронейростимуляцией


Черепанова С.П. Применение динамической электронейростимуляции в практике учителя-логопеда / С. П. Черепанова // Логопед в детском саду. - 2011. - № 3. - С. 31-34.

Брук, Т. М.
    Нетрадиционные средства реабилитации детей с дизартрией [Текст] / Т. М. Брук, Ю. А. Добрынина // Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2011. - № 10. - С. 31-34. ; Реабилитационная помощь. - 2012. - № 1. - С. 18-21.

Рубрики: Дизартрия у детей--Исправление

   Детский церебральный паралич--Реабилитация больных

   Речь--Расстройства у детей при церебральных параличах

Доп.точки доступа:
Добрынина, Ю.А.

Брук Т.М. Нетрадиционные средства реабилитации детей с дизартрией / Т. М. Брук, Ю. А. Добрынина // Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2011. - № 10. - С. 31-34. ; Реабилитационная помощь. - 2012. - № 1. - С. 18-21.

Захаренокова, В. В.
    Формирование речи заикающегося ребенка на материале игровых упражнений, развивающих грамматический строй речи [Текст] / В. В. Захаренокова // Логопед в детском саду. - 2011. - № 4. - С. 48-53.

Рубрики: Заикание у дошкольников--Исправление--Игровые методы

   Дошкольные учреждения--Логопедическая помощь--Методические пособия

   Речь--Расстройства при заикании


Захаренокова В.В. Формирование речи заикающегося ребенка на материале игровых упражнений, развивающих грамматический строй речи / В. В. Захаренокова // Логопед в детском саду. - 2011. - № 4. - С. 48-53.

Елинова, Н. Н.
    Из опыта работы по диагностике и преодолению отклонений речевого развития у детей раннего возраста [Текст] / Н. Н. Елинова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 8. - С. 41-44.

Рубрики: Речь--Расстройства у детей--Диагностика

   Детская речь--Дефекты--Исправление


Елинова Н.Н. Из опыта работы по диагностике и преодолению отклонений речевого развития у детей раннего возраста / Н. Н. Елинова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 8. - С. 41-44.

Калетник, О. В.
    Расширение сенсомоторного опыта у учащихся как условие формирования связного речевого высказывания у слепых детей со сложным дефектом [Текст] / О. В. Калетник // История и современность: обучение и воспитание детей с нарушением зрения (из опыта работы) / Урал. гос. пед. ун-т, ГОУ "Верхнепышминская спец. (коррекц.) шк.-интернат". - 2010. - С. 92-96.

Рубрики: Слепые дети--Обучение связной речи

   Дети с нарушением зрения--Обучение связной речи

   Речь--Расстройства--Терапия дыхательной гимнастикой--Методические пособия

   Речь--Расстройства у детей--Массаж логопедический


Калетник О.В. Расширение сенсомоторного опыта у учащихся как условие формирования связного речевого высказывания у слепых детей со сложным дефектом / О. В. Калетник. - Текст : непосредственный // История и современность: обучение и воспитание детей с нарушением зрения (из опыта работы) / Урал. гос. пед. ун-т, ГОУ "Верхнепышминская спец. (коррекц.) шк.-интернат". - 2010. - С. 92-96.

Чиркина, Г. В.
    Актуальные проблемы развития логопедической науки [Текст] / Г. В. Чиркина // Дефектология. - 2012. - № 1. - С. 3-9.

Рубрики: Логопедия--История

   Речь--Расстройства у детей--Диагностика


Чиркина Г.В. Актуальные проблемы развития логопедической науки / Г. В. Чиркина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2012. - № 1. - С. 3-9.

Петина, И.
    Воспитание речи [Текст] / И. Петина // Здоровье детей. - 2012. - № 4. - С. 31-33.

Рубрики: Речь--Восприятие у детей

   Речь--Развитие у детей

   Речь--Расстройства у детей


Петина И. Воспитание речи / И. Петина. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2012. - № 4. - С. 31-33.