Electronic catalog

Переломова, Н. А.
    Развитие социальных компетентностей детей: сценарии занятий [Текст] / Н. А. Переломова // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2011. - № 8. - С. 39-86.

Рубрики: Дети--Компетентность социальная--Руководства, пособия и т.п.

   Компетентность социальная


Переломова Н.А. Развитие социальных компетентностей детей: сценарии занятий / Н. А. Переломова // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2011. - № 8. - С. 39-86.

Евлампиева, М. В.
    Программа формирования социально-психологической компетенции младших подростков с проблемами развития [Текст] / М. В. Евлампиева, О. В. Кардашина // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2012. - № 1. - С. 27-46. ; № 2. - С. 51-65.

Рубрики: Подростки--Компетентность социальная--Учебные программы

   Компетентность социальная


Доп.точки доступа:
Кардашина, О.В.

Евлампиева М.В. Программа формирования социально-психологической компетенции младших подростков с проблемами развития / М. В. Евлампиева, О. В. Кардашина. - Текст : непосредственный // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2012. - № 1. - С. 27-46. ; № 2. - С. 51-65.

Дмитриева, Е. Е.
    Развитие социальной компетенции у старших дошкольников с легкими формами психического недоразвития - воспитанников детского дома [Текст] / Е. Е. Дмитриева // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 1. - С. 19-26.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Развитие социальной компетенции

   Дети-сироты--Развитие социальной компетенции

   Компетентность социальная


Дмитриева Е.Е. Развитие социальной компетенции у старших дошкольников с легкими формами психического недоразвития - воспитанников детского дома / Е. Е. Дмитриева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 1. - С. 19-26.

Козина, Е. В.
    Интерактивное обучение как средство формирования социальной компетенции одаренных детей [Текст] / Е. В. Козина // Одаренный ребенок. - 2012. - № 2. - С. 102-106.

Рубрики: Одаренные дети--Компетентность социальная--Формирование--Интерактивные методы

   Компетентность социальная


Козина Е.В. Интерактивное обучение как средство формирования социальной компетенции одаренных детей / Е. В. Козина. - Текст : непосредственный // Одаренный ребенок. - 2012. - № 2. - С. 102-106.

Мардашова, Р.
    Развитие социальных качеств у одаренных детей [Текст] / Р. Мардашова, Л. Хабибуллина // Беспризорник. - 2012. - № 2. - С. 10-12.

Рубрики: Одаренные дети--Развитие социальной компетенции

   Компетентность социальная


Доп.точки доступа:
Хабибуллина, Л.

Мардашова Р. Развитие социальных качеств у одаренных детей / Р. Мардашова, Л. Хабибуллина. - Текст : непосредственный // Беспризорник. - 2012. - № 2. - С. 10-12.

Панова, О. В.
    Программа организации внеурочной деятельности учителя-предметника "Социальное проектирование старшеклассников" в свете новых ФГОС [Текст] / О. В. Панова // Воспитание школьников. - 2012. - № 8. - С. 16-25.

Рубрики: Школы--Внеклассная работа с детьми

   Школьники старших классов--Развитие социальной компетенции

   Компетентность социальная

   Педагогическое проектирование


Панова О.В. Программа организации внеурочной деятельности учителя-предметника "Социальное проектирование старшеклассников" в свете новых ФГОС / О. В. Панова. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2012. - № 8. - С. 16-25.

Григорьева, М. Н.
    Развитие социальной компетенции одаренных школьников на уроках английского языка и во внеурочное время [Текст] / М. Н. Григорьева // Одаренный ребенок. - 2012. - № 5. - С. 124-133.

Рубрики: Одаренные дети--Развитие социальной компетенции на уроках английского языка

   Компетентность социальная

   Одаренные дети--Обучение английскому языку


Григорьева М.Н. Развитие социальной компетенции одаренных школьников на уроках английского языка и во внеурочное время / М. Н. Григорьева // Одаренный ребенок. - 2012. - № 5. - С. 124-133.

    Система работы специальной (коррекционной) школы по формированию социальных компетенций детей [Текст] / Н. В. Медведева [и др.] // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2012. - № 8. - С. 3-26.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Развитие социальной компетенции

   Компетентность социальная

   Дети с нарушением развития--Правовое воспитание

   Дети с нарушением развития--Профессиональное самоопределение

   Дети с нарушением развития--Духовно-нравственное воспитание

Доп.точки доступа:
Медведева, Н.В.
Шульте, И.В.
Солдаткина, Л.Ф.
Ткаченко, В.Л.
Сазонова, Т.А.
Медведева, О.В.

Система работы специальной (коррекционной) школы по формированию социальных компетенций детей / Н. В. Медведева [и др.] // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2012. - № 8. - С. 3-26.

Чиркова, О.
    Учебный план учреждения среднего профобразования включает проблему социальной компетентности рабочего человека [Текст] / О. Чиркова // Социальная педагогика в России. - 2014. - № 1. - С. 19-21.

Рубрики: Учреждения среднего профессионального образования--Учебно-воспитательная работа

   Компетентность социальная


Чиркова О. Учебный план учреждения среднего профобразования включает проблему социальной компетентности рабочего человека / О. Чиркова // Социальная педагогика в России. - 2014. - № 1. - С. 19-21.