Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 9, Results: 810

Report on unfulfilled requests: 0


Старцева, Ольга Николаевна (заместитель директора по организационно-методической работе).
    Анализ смертности пожилых людей в учреждениях социального обслуживания стационарного типа (на примере Ярославского областного геронтологического центра) = Analysis of mortality of the elderly in social service institutions stationary type (Yaroslavl region gerontology center) / О. Н. Старцева, А. Н. Бараева // Клиническая геронтология. - 2016. - Т. 22, № 3-4 (март-апрель). - С. 52-55 : 3 рис. - Библиогр.: с. 55 (5назв.). - ISSN 1607-2499

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   
Кл.слова (ненормированные):
геронтологические центры -- дома-интернаты -- пожилые -- показатели смертности -- продолжительность жизни -- терапевтическая среда
Аннотация: Проанализированы показатели смертности и продолжительности жизни пациентов старших возрастных групп в Ярославском областном геронтологическом центре за период 2007–2014 гг. С целью адаптации пожилых к жизни сформирована терапевтическая среда. Комплекс социально-медицинских и психолого-педагогических мероприятий на этапе адаптации повлияли на снижение смертности и увеличение продолжительности жизни в геронтологическом стационаре.
Доп.точки доступа:
Бараева, Анжелика Николаевна (кандидат медицинских наук; доцент)

Старцева, Ольга Николаевна. Анализ смертности пожилых людей в учреждениях социального обслуживания стационарного типа (на примере Ярославского областного геронтологического центра) / О. Н. Старцева, А. Н. Бараева // Клиническая геронтология. - 2016. - Т. 22, № 3-4 (март-апрель).- С.52-55

81.

Старцева, Ольга Николаевна. Анализ смертности пожилых людей в учреждениях социального обслуживания стационарного типа (на примере Ярославского областного геронтологического центра) / О. Н. Старцева, А. Н. Бараева // Клиническая геронтология. - 2016. - Т. 22, № 3-4 (март-апрель).- С.52-55



Старцева, Ольга Николаевна (заместитель директора по организационно-методической работе).
    Анализ смертности пожилых людей в учреждениях социального обслуживания стационарного типа (на примере Ярославского областного геронтологического центра) = Analysis of mortality of the elderly in social service institutions stationary type (Yaroslavl region gerontology center) / О. Н. Старцева, А. Н. Бараева // Клиническая геронтология. - 2016. - Т. 22, № 3-4 (март-апрель). - С. 52-55 : 3 рис. - Библиогр.: с. 55 (5назв.). - ISSN 1607-2499

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   
Кл.слова (ненормированные):
геронтологические центры -- дома-интернаты -- пожилые -- показатели смертности -- продолжительность жизни -- терапевтическая среда
Аннотация: Проанализированы показатели смертности и продолжительности жизни пациентов старших возрастных групп в Ярославском областном геронтологическом центре за период 2007–2014 гг. С целью адаптации пожилых к жизни сформирована терапевтическая среда. Комплекс социально-медицинских и психолого-педагогических мероприятий на этапе адаптации повлияли на снижение смертности и увеличение продолжительности жизни в геронтологическом стационаре.
Доп.точки доступа:
Бараева, Анжелика Николаевна (кандидат медицинских наук; доцент)


Володина, Н. А.
    Программа внеурочной деятельности в 1-4 классах ГБУ "КРОЦ" ОСП "Раменки" в соответствии с ФГОС НОО на 2016-2017 учебный год [Текст] / Н. А. Володина // Практическая дефектология. - 2017. - № 2. - С. 70-84

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы



Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс -- КРОЦ -- ОВЗ -- ОСП -- ФГОС -- адаптированные общеобразовательные программы -- внеурочная деятельность -- дети -- дети с ОВЗ -- дети-инвалиды -- занятость обучающихся -- интеллектуальные нарушения развития -- карты занятости -- комплексная реабилитация -- комплексные реабилитационно-образовательные центры -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- начальная школа -- начальное общее образование -- обособленные структурные подразделения -- образовательные стандарты -- образовательные учреждения -- общеобразовательные программы -- ограниченные возможности здоровья -- пояснительные записки -- программы внеурочной деятельности -- психолого-педагогическое сопровождение -- реабилитационно-образовательные учреждения -- социальная адаптация -- тяжелые двигательные нарушения -- тяжелые нарушения развития -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: О работе нового типа учреждения - реабилитационно-образовательного центра "Раменки", осуществляющего комплексное сопровождение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. Реализация адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования осуществляется через урочную и внеурочную деятельность.

Доп.точки доступа:
ОСП "Раменки" ГБУ "КРОЦ" ДТСЗН (Москва)

Володина Н. А. Программа внеурочной деятельности в 1-4 классах ГБУ "КРОЦ" ОСП "Раменки" в соответствии с ФГОС НОО на 2016-2017 учебный год / Володина Н. А. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2017. - № 2. - С. С. 70-84

82.

Володина Н. А. Программа внеурочной деятельности в 1-4 классах ГБУ "КРОЦ" ОСП "Раменки" в соответствии с ФГОС НОО на 2016-2017 учебный год / Володина Н. А. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2017. - № 2. - С. С. 70-84



Володина, Н. А.
    Программа внеурочной деятельности в 1-4 классах ГБУ "КРОЦ" ОСП "Раменки" в соответствии с ФГОС НОО на 2016-2017 учебный год [Текст] / Н. А. Володина // Практическая дефектология. - 2017. - № 2. - С. 70-84

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы



Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс -- КРОЦ -- ОВЗ -- ОСП -- ФГОС -- адаптированные общеобразовательные программы -- внеурочная деятельность -- дети -- дети с ОВЗ -- дети-инвалиды -- занятость обучающихся -- интеллектуальные нарушения развития -- карты занятости -- комплексная реабилитация -- комплексные реабилитационно-образовательные центры -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- начальная школа -- начальное общее образование -- обособленные структурные подразделения -- образовательные стандарты -- образовательные учреждения -- общеобразовательные программы -- ограниченные возможности здоровья -- пояснительные записки -- программы внеурочной деятельности -- психолого-педагогическое сопровождение -- реабилитационно-образовательные учреждения -- социальная адаптация -- тяжелые двигательные нарушения -- тяжелые нарушения развития -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: О работе нового типа учреждения - реабилитационно-образовательного центра "Раменки", осуществляющего комплексное сопровождение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. Реализация адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования осуществляется через урочную и внеурочную деятельность.

Доп.точки доступа:
ОСП "Раменки" ГБУ "КРОЦ" ДТСЗН (Москва)


Чуканова, А. (директор библиотеки).
    Спасибо слепоглухим! [Текст] / А. Чуканова, Е. Щелкова // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 9. - С. 83-85. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения


Кл.слова (ненормированные):
библиотечные мероприятия -- досуговые центры -- инвалиды по зрению -- слепоглухие -- социализация слепоглухих -- социальная реабилитация инвалидов -- специальные библиотеки -- творчество инвалидов
Аннотация: О совместных мероприятиях специальной библиотеки Челябинска и Фонда поддержки слепоглухих "Со-единение".
Доп.точки доступа:
Щелкова, Е. (заведующая ИСЦ)

Чуканова А. Спасибо слепоглухим! / А. Чуканова, Е. Щелкова. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 9. - С. С. 83-85

83.

Чуканова А. Спасибо слепоглухим! / А. Чуканова, Е. Щелкова. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 9. - С. С. 83-85



Чуканова, А. (директор библиотеки).
    Спасибо слепоглухим! [Текст] / А. Чуканова, Е. Щелкова // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 9. - С. 83-85. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения


Кл.слова (ненормированные):
библиотечные мероприятия -- досуговые центры -- инвалиды по зрению -- слепоглухие -- социализация слепоглухих -- социальная реабилитация инвалидов -- специальные библиотеки -- творчество инвалидов
Аннотация: О совместных мероприятиях специальной библиотеки Челябинска и Фонда поддержки слепоглухих "Со-единение".
Доп.точки доступа:
Щелкова, Е. (заведующая ИСЦ)


Овсянников, Дмитрий Юрьевич.
    Пульмонологическая реабилитация детей с бронхолегочной дисплазией: проблемы и решения [Текст] / Д. Ю. Овсянников // Детская и подростковая реабилитация. - 2017. - № 1. - С. 10-18 : табл. - Библиогр. : с. 18 (28 назв.)

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Педиатрия


   Охрана материнства и детства


Кл.слова (ненормированные):
бронхолегочная патология -- бронхолегочные заболевания -- дети с бронхолегочными заболеваниями -- детские реабилитационные центры -- заболевания органов дыхания -- инвалидизация детей -- инвалидизация подростков -- медицинская реабилитация -- ограничения жизнедеятельности детей -- ограничения жизнедеятельности подростков -- органы дыхания -- подростки с бронхолегочными заболеваниями -- психолого-педагогическая реабилитация -- реабилитационные центры -- реабилитация -- социальная реабилитация -- центры реабилитации
Аннотация: Представлена актуальная информация об основных компонентах и этапах пульмонологической (респираторной) реабилитации детей с серьезным осложнением недоношенности и респираторного дистресс-синдрома новорожденных - бронхолегочной дисплазией.

Овсянников, Дмитрий Юрьевич. Пульмонологическая реабилитация детей с бронхолегочной дисплазией: проблемы и решения / Д. Ю. Овсянников. - Текст : непосредственный // Детская и подростковая реабилитация. - 2017. - № 1. - С. С. 10-18

84.

Овсянников, Дмитрий Юрьевич. Пульмонологическая реабилитация детей с бронхолегочной дисплазией: проблемы и решения / Д. Ю. Овсянников. - Текст : непосредственный // Детская и подростковая реабилитация. - 2017. - № 1. - С. С. 10-18



Овсянников, Дмитрий Юрьевич.
    Пульмонологическая реабилитация детей с бронхолегочной дисплазией: проблемы и решения [Текст] / Д. Ю. Овсянников // Детская и подростковая реабилитация. - 2017. - № 1. - С. 10-18 : табл. - Библиогр. : с. 18 (28 назв.)

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Педиатрия


   Охрана материнства и детства


Кл.слова (ненормированные):
бронхолегочная патология -- бронхолегочные заболевания -- дети с бронхолегочными заболеваниями -- детские реабилитационные центры -- заболевания органов дыхания -- инвалидизация детей -- инвалидизация подростков -- медицинская реабилитация -- ограничения жизнедеятельности детей -- ограничения жизнедеятельности подростков -- органы дыхания -- подростки с бронхолегочными заболеваниями -- психолого-педагогическая реабилитация -- реабилитационные центры -- реабилитация -- социальная реабилитация -- центры реабилитации
Аннотация: Представлена актуальная информация об основных компонентах и этапах пульмонологической (респираторной) реабилитации детей с серьезным осложнением недоношенности и респираторного дистресс-синдрома новорожденных - бронхолегочной дисплазией.


Сеппянен, Т. П.
    Муниципальная модель социально-педагогической работы с детьми и семьями в социуме [Текст] / Т. П. Сеппянен // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. 48-55

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети без попечения родителей -- дети-сироты -- детские дома -- замещающие семьи -- кадровая обеспеченность -- кадровые ресурсы -- миграция специалистов -- постинтернатное сопровождение -- семьи -- социальная работа -- социальные педагоги -- центры помощи семье и детям
Аннотация: Профилактическая работа социальных педагогов с детьми и семьями в Карелии.

Сеппянен Т. П. Муниципальная модель социально-педагогической работы с детьми и семьями в социуме / Т. П. Сеппянен. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. С. 48-55

85.

Сеппянен Т. П. Муниципальная модель социально-педагогической работы с детьми и семьями в социуме / Т. П. Сеппянен. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. С. 48-55



Сеппянен, Т. П.
    Муниципальная модель социально-педагогической работы с детьми и семьями в социуме [Текст] / Т. П. Сеппянен // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. 48-55

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети без попечения родителей -- дети-сироты -- детские дома -- замещающие семьи -- кадровая обеспеченность -- кадровые ресурсы -- миграция специалистов -- постинтернатное сопровождение -- семьи -- социальная работа -- социальные педагоги -- центры помощи семье и детям
Аннотация: Профилактическая работа социальных педагогов с детьми и семьями в Карелии.


Ковалева, Г. А.
    Психолого-педагогическое изучение семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, в психоневрологическом отделении [Текст] / Г. А. Ковалева, Н. Т. Павловская, Е. Р. Кнышева // Коррекционная педагогика. - 2017. - № 2 (апрель-июнь). - С. 81-96 : табл. - Продолж. Начало: № 4, 2016. - ISSN 1996-3947

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Психотерапия


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети -- комплексная диагностика -- ограниченные возможности здоровья -- подростки -- реабилитационная помощь -- родители -- семьи -- социальная дезадаптация -- стрессовые состояния -- функциональные ограничения -- центры психического здоровья -- эмоциональная депривация
Аннотация: В статье представлен опыт специалистов психоневрологического отделения НПЦ ПЗДП им. Г. Е. Сухаревой в области изучения реабилитационных потребностей семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья.

Доп.точки доступа:
Павловская, Н. Т.
Кнышева, Е. Р.
НПЦ ПЗДП имени Г. Е. Сухаревой (Москва)
НПЦ ПЗДП имени Г. Е. Сухаревой (Москва)
НПЦ ПЗДП имени Г. Е. Сухаревой (Москва)

Ковалева Г. А. Психолого-педагогическое изучение семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, в психоневрологическом отделении / Г. А. Ковалева, Н. Т. Павловская, Е. Р. Кнышева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2017. - № 2 (апрель-июнь). - С. С. 81-96

86.

Ковалева Г. А. Психолого-педагогическое изучение семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, в психоневрологическом отделении / Г. А. Ковалева, Н. Т. Павловская, Е. Р. Кнышева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2017. - № 2 (апрель-июнь). - С. С. 81-96



Ковалева, Г. А.
    Психолого-педагогическое изучение семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, в психоневрологическом отделении [Текст] / Г. А. Ковалева, Н. Т. Павловская, Е. Р. Кнышева // Коррекционная педагогика. - 2017. - № 2 (апрель-июнь). - С. 81-96 : табл. - Продолж. Начало: № 4, 2016. - ISSN 1996-3947

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Психотерапия


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети -- комплексная диагностика -- ограниченные возможности здоровья -- подростки -- реабилитационная помощь -- родители -- семьи -- социальная дезадаптация -- стрессовые состояния -- функциональные ограничения -- центры психического здоровья -- эмоциональная депривация
Аннотация: В статье представлен опыт специалистов психоневрологического отделения НПЦ ПЗДП им. Г. Е. Сухаревой в области изучения реабилитационных потребностей семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья.

Доп.точки доступа:
Павловская, Н. Т.
Кнышева, Е. Р.
НПЦ ПЗДП имени Г. Е. Сухаревой (Москва)
НПЦ ПЗДП имени Г. Е. Сухаревой (Москва)
НПЦ ПЗДП имени Г. Е. Сухаревой (Москва)


Ткачева, Т. Г. (директор).
    Профессионализм педагогических работников как основа качества образования обучающихся [Текст] / Т. Г. Ткачева, И. В. Гергель // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 12. - С. 3-7

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- качество образования -- методисты -- методическая работа -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- педагогические исследования -- педагогические работники -- профессионализм -- профессиональные компетенции -- ресурсные центры (образование) -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Методисты Детско-юношеского центра "Развитие" г. Шебекино Белгородской области делятся своим опытом работы по повышению профессионализма педагогических работников. Сначала методическая служба учреждения провела исследование профессионализма и профессиональных компетенций педагогов, результаты которого позволили спланировать работу с педагогическими кадрами и определить основные пути развития их профессиональной компетентности. Работа по повышению профессионализма педагогических работников планируется в рамках деятельности муниципального ресурсного центра по дополнительному образованию, созданного на базе Детско-юношеского центра "Развитие" в конце 2015 г.
Доп.точки доступа:
Гергель, И. В. (методист)
ДЮЦ "Развитие" (Шебекино (Белгородская область)
ДЮЦ "Развитие" (Шебекино (Белгородская область)

Ткачева Т. Г. Профессионализм педагогических работников как основа качества образования обучающихся / Ткачева Т. Г., Гергель И. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 12. - С. С. 3-7

87.

Ткачева Т. Г. Профессионализм педагогических работников как основа качества образования обучающихся / Ткачева Т. Г., Гергель И. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 12. - С. С. 3-7



Ткачева, Т. Г. (директор).
    Профессионализм педагогических работников как основа качества образования обучающихся [Текст] / Т. Г. Ткачева, И. В. Гергель // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 12. - С. 3-7

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- качество образования -- методисты -- методическая работа -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- педагогические исследования -- педагогические работники -- профессионализм -- профессиональные компетенции -- ресурсные центры (образование) -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Методисты Детско-юношеского центра "Развитие" г. Шебекино Белгородской области делятся своим опытом работы по повышению профессионализма педагогических работников. Сначала методическая служба учреждения провела исследование профессионализма и профессиональных компетенций педагогов, результаты которого позволили спланировать работу с педагогическими кадрами и определить основные пути развития их профессиональной компетентности. Работа по повышению профессионализма педагогических работников планируется в рамках деятельности муниципального ресурсного центра по дополнительному образованию, созданного на базе Детско-юношеского центра "Развитие" в конце 2015 г.
Доп.точки доступа:
Гергель, И. В. (методист)
ДЮЦ "Развитие" (Шебекино (Белгородская область)
ДЮЦ "Развитие" (Шебекино (Белгородская область)


Тарасенко, Наталья.
    Игромастер в детском саду [Текст] / Н. Тарасенко // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 4. - С. 16 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- игровая деятельность -- игромастеры -- игры дошкольников -- образовательные модели -- образовательные проекты -- центры раннего развития
Аннотация: Использование в Центре раннего развития - детском саду № 7 г. Калач образовательной модели "Детский сад - игропарк".

Тарасенко, Наталья. Игромастер в детском саду / Н. Тарасенко. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 4. - С. С. 16

88.

Тарасенко, Наталья. Игромастер в детском саду / Н. Тарасенко. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 4. - С. С. 16



Тарасенко, Наталья.
    Игромастер в детском саду [Текст] / Н. Тарасенко // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 4. - С. 16 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- игровая деятельность -- игромастеры -- игры дошкольников -- образовательные модели -- образовательные проекты -- центры раннего развития
Аннотация: Использование в Центре раннего развития - детском саду № 7 г. Калач образовательной модели "Детский сад - игропарк".



    "Неделя игры" с первобытным человеком [Текст] // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 4. - С. 17-20 : ил., фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольники -- игровая деятельность -- игры дошкольников -- познавательное развитие -- предметно-игровая среда -- сюжетно-ролевые игры -- центры раннего развития
Аннотация: Игровая деятельность дошкольников; новые подходы к организации сюжетно-ролевых игр в Центре раннего развития - детском саду № 188 г. Саратова.
Доп.точки доступа:
Гольденберг, Маргарита
Хороводова, Ирина
Коликова, Тамара
Балакирева, Екатерина

"Неделя игры" с первобытным человеком / М. Гольденберг [и др.]. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 4. - С. С. 17-20

89.

"Неделя игры" с первобытным человеком / М. Гольденберг [и др.]. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 4. - С. С. 17-20




    "Неделя игры" с первобытным человеком [Текст] // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 4. - С. 17-20 : ил., фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольники -- игровая деятельность -- игры дошкольников -- познавательное развитие -- предметно-игровая среда -- сюжетно-ролевые игры -- центры раннего развития
Аннотация: Игровая деятельность дошкольников; новые подходы к организации сюжетно-ролевых игр в Центре раннего развития - детском саду № 188 г. Саратова.
Доп.точки доступа:
Гольденберг, Маргарита
Хороводова, Ирина
Коликова, Тамара
Балакирева, Екатерина


Гордейчук, Павел.
    Союз детских центров [Текст] / П. Гордейчук // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 4. - С. 35-37 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские центры -- дошкольное образование -- интервью -- негосударственные детские сады -- частные детские сады
Аннотация: Беседа с куратором Союза детских центров П. Гордейчуком о деятельности организации и о развитии частных детских садов в России.

Гордейчук, Павел. Союз детских центров / П. Гордейчук. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 4. - С. С. 35-37

90.

Гордейчук, Павел. Союз детских центров / П. Гордейчук. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 4. - С. С. 35-37



Гордейчук, Павел.
    Союз детских центров [Текст] / П. Гордейчук // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 4. - С. 35-37 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские центры -- дошкольное образование -- интервью -- негосударственные детские сады -- частные детские сады
Аннотация: Беседа с куратором Союза детских центров П. Гордейчуком о деятельности организации и о развитии частных детских садов в России.

Page 9, Results: 810

 

All acquisitions for 
Or select a month