Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 9, Results: 92

Report on unfulfilled requests: 0


Германович, Наталья Юрьевна (маммолог-онколог; хирург; кандидат медицинских наук; руководитель отделения онкомаммологии).
    Наши гены против нас? / Н. Германович // Будь здоров!. - 2024. - № 2. - С. 44-48 : фот.. - ISSN 1682-4237

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Онкология


Кл.слова (ненормированные):
NGS-анализ -- ПЦР-диагностика -- генетические мутации -- генетические тесты -- интервью -- мутации генов BRCA1 -- мутации генов BRCA2 -- рак молочной железы -- сохранение репродуктивной функции
Аннотация: О профилактике мутации генов BRCA1 и BRCA2 (рака молочной железы), кому необходимо пройти генетическое исследование, как и где делают генетические тесты, в каких случаях можно сдать анализ бесплатно.
Доп.точки доступа:
Польская, Марина \.\

Германович, Наталья Юрьевна. Наши гены против нас? / Н. Германович. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2024. - № 2. - С. С. 44-48

81.

Германович, Наталья Юрьевна. Наши гены против нас? / Н. Германович. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2024. - № 2. - С. С. 44-48



Германович, Наталья Юрьевна (маммолог-онколог; хирург; кандидат медицинских наук; руководитель отделения онкомаммологии).
    Наши гены против нас? / Н. Германович // Будь здоров!. - 2024. - № 2. - С. 44-48 : фот.. - ISSN 1682-4237

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Онкология


Кл.слова (ненормированные):
NGS-анализ -- ПЦР-диагностика -- генетические мутации -- генетические тесты -- интервью -- мутации генов BRCA1 -- мутации генов BRCA2 -- рак молочной железы -- сохранение репродуктивной функции
Аннотация: О профилактике мутации генов BRCA1 и BRCA2 (рака молочной железы), кому необходимо пройти генетическое исследование, как и где делают генетические тесты, в каких случаях можно сдать анализ бесплатно.
Доп.точки доступа:
Польская, Марина \.\


Баринова, Анна.
    Отставить тревогу! / А. Баринова // 60 лет - не возраст. - 2023. - № 6. - С. 44-49 : фот.. - ISSN 1682-4229

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
беспокойство -- пожилые люди -- стрессовые ситуации -- тесты -- тревожность -- тревожные расстройства
Аннотация: О том, как научиться противостоять тревоге, рассказывает опытный психолог.

Баринова, Анна. Отставить тревогу! / Анна Баринова. - Текст : непосредственный // 60 лет - не возраст. - 2023. - № 6. - С. С. 44-49

82.

Баринова, Анна. Отставить тревогу! / Анна Баринова. - Текст : непосредственный // 60 лет - не возраст. - 2023. - № 6. - С. С. 44-49



Баринова, Анна.
    Отставить тревогу! / А. Баринова // 60 лет - не возраст. - 2023. - № 6. - С. 44-49 : фот.. - ISSN 1682-4229

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
беспокойство -- пожилые люди -- стрессовые ситуации -- тесты -- тревожность -- тревожные расстройства
Аннотация: О том, как научиться противостоять тревоге, рассказывает опытный психолог.



    Оценка нейромоторной готовности к обучению. Диагностический тест уровня развития от ИНФП и школьная коррекционная программа : рецензия // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 1 ; . - С. 5. - Рец. на кн.: Оценка нейромоторной готовности к обучению. Диагностический тест уровня развития от ИНФП и школьная коррекционная программа / С. Г. Блайт. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения


   Книжное дело


   Общее книговедение


Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- дети младшего школьного возраста -- дошкольники -- книги -- младшие школьники -- программы развития детей -- развивающие программы -- рецензии -- тесты
Доп.точки доступа:
Блайт, Салли Годдарт

Оценка нейромоторной готовности к обучению. Диагностический тест уровня развития от ИНФП и школьная коррекционная программа : рецензия. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 1. - С. С. 5

83.

Оценка нейромоторной готовности к обучению. Диагностический тест уровня развития от ИНФП и школьная коррекционная программа : рецензия. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 1. - С. С. 5




    Оценка нейромоторной готовности к обучению. Диагностический тест уровня развития от ИНФП и школьная коррекционная программа : рецензия // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 1 ; . - С. 5. - Рец. на кн.: Оценка нейромоторной готовности к обучению. Диагностический тест уровня развития от ИНФП и школьная коррекционная программа / С. Г. Блайт. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения


   Книжное дело


   Общее книговедение


Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- дети младшего школьного возраста -- дошкольники -- книги -- младшие школьники -- программы развития детей -- развивающие программы -- рецензии -- тесты
Доп.точки доступа:
Блайт, Салли Годдарт


Бурлакова, И. В. (методист).
    Введение в мир журналистики : занятие для обучающихся 4-6 классов / И. В. Бурлакова // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 3. - С. 49-52. - Библиогр.: с. 52 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
беседы -- дети -- дополнительное образование детей -- журналистика -- занятия -- игры-интервью -- методические разработки -- средний школьный возраст -- творческие игры -- тесты -- школьники
Аннотация: Дана методическая разработка занятия для обучающихся 9-11 лет, направленная на формирование у детей начальных представлений о мире журналистики через организацию различных видов игрового и творческого взаимодействия.

Бурлакова И. В. Введение в мир журналистики : занятие для обучающихся 4-6 классов / Бурлакова И. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 3. - С. С. 49-52

84.

Бурлакова И. В. Введение в мир журналистики : занятие для обучающихся 4-6 классов / Бурлакова И. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 3. - С. С. 49-52



Бурлакова, И. В. (методист).
    Введение в мир журналистики : занятие для обучающихся 4-6 классов / И. В. Бурлакова // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 3. - С. 49-52. - Библиогр.: с. 52 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
беседы -- дети -- дополнительное образование детей -- журналистика -- занятия -- игры-интервью -- методические разработки -- средний школьный возраст -- творческие игры -- тесты -- школьники
Аннотация: Дана методическая разработка занятия для обучающихся 9-11 лет, направленная на формирование у детей начальных представлений о мире журналистики через организацию различных видов игрового и творческого взаимодействия.


Бурлакова, И. В. (методист).
    Знакомство с видами СМИ / И. В. Бурлакова // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 4. - С. 27-30 : ил. - Библиогр.: с. 30 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
СМИ -- беседы -- деловые игры -- дополнительное образование детей -- занятия -- методические разработки -- средний школьный возраст -- средства массовой информации -- творческие игры -- тесты -- школьники
Аннотация: Дана методическая разработка занятия, нацеленная на формирование у детей 9-11 лет начальных представлений о средствах массовой информации через организацию различных видов игрового и творческого взаимодействия.

Бурлакова И. В. Знакомство с видами СМИ / Бурлакова И. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 4. - С. С. 27-30

85.

Бурлакова И. В. Знакомство с видами СМИ / Бурлакова И. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 4. - С. С. 27-30



Бурлакова, И. В. (методист).
    Знакомство с видами СМИ / И. В. Бурлакова // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 4. - С. 27-30 : ил. - Библиогр.: с. 30 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
СМИ -- беседы -- деловые игры -- дополнительное образование детей -- занятия -- методические разработки -- средний школьный возраст -- средства массовой информации -- творческие игры -- тесты -- школьники
Аннотация: Дана методическая разработка занятия, нацеленная на формирование у детей 9-11 лет начальных представлений о средствах массовой информации через организацию различных видов игрового и творческого взаимодействия.


Несова, Е. Д.
    Приемы профилактики оптической дислексии у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / Е. Д. Несова, Д. И. Федоренко // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. 9-13. - Библиогр.: с. 12-13 (8 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- ОНР -- дети с ОНР -- общее недоразвитие речи -- старшие дошкольники -- речевые нарушения -- дислексия -- оптическая дислексия -- педагогические приемы -- диагностические методики -- диагностические тесты -- коррекционно-логопедическая работа
Аннотация: Рассмотрены проявления оптической дислексии у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Предложены диагностические методики, направленные на обнаружение у детей предпосылок к оптической дислексии.
Доп.точки доступа:
Федоренко, Д. И.

Несова Е. Д. Приемы профилактики оптической дислексии у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / Несова Е. Д., Федоренко Д. И. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. С. 9-13

86.

Несова Е. Д. Приемы профилактики оптической дислексии у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / Несова Е. Д., Федоренко Д. И. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. С. 9-13



Несова, Е. Д.
    Приемы профилактики оптической дислексии у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / Е. Д. Несова, Д. И. Федоренко // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. 9-13. - Библиогр.: с. 12-13 (8 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- ОНР -- дети с ОНР -- общее недоразвитие речи -- старшие дошкольники -- речевые нарушения -- дислексия -- оптическая дислексия -- педагогические приемы -- диагностические методики -- диагностические тесты -- коррекционно-логопедическая работа
Аннотация: Рассмотрены проявления оптической дислексии у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Предложены диагностические методики, направленные на обнаружение у детей предпосылок к оптической дислексии.
Доп.точки доступа:
Федоренко, Д. И.


Степанец, Иван Русланович.
    Стандартизированные русскоязычные офтальмологические тест-карты для оценки параметров чтения / И. Р. Степанец, С. А. Коскин, А. Н. Куликов = Standardized Russian reading chart for assessing reading parameters // Офтальмологические ведомости. - 2024. - Т. 17, № 1. - С. 51-61 : 5 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 59-60 (34 назв.). - ISSN 1998-7102

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Офтальмология


Кл.слова (ненормированные):
зрительные функции -- острота зрения -- офтальмологические тест-карты -- параметры чтения -- русскоязычные офтальмологические тест-карты -- тест-карты -- тесты -- чтение
Аннотация: Для оценки зрительных функций все шире применяется ряд офтальмологических тестов, основанных на проверке параметров чтения. Разработка русскоязычного теста на основе международных стандартов и определение возрастных норм клинических параметров чтения позволит использовать его для более точной оценки динамики заболеваний и результатов лечения.
Доп.точки доступа:
Коскин, Сергей Алексеевич (доктор медицинских наук; профессор)
Куликов, Алексей Николаевич

Степанец, Иван Русланович. Стандартизированные русскоязычные офтальмологические тест-карты для оценки параметров чтения / И. Р. Степанец, С. А. Коскин, А. Н. Куликов. - Текст : непосредственный // Офтальмологические ведомости. - 2024. - Т. 17, № 1. - С. С. 51-61

87.

Степанец, Иван Русланович. Стандартизированные русскоязычные офтальмологические тест-карты для оценки параметров чтения / И. Р. Степанец, С. А. Коскин, А. Н. Куликов. - Текст : непосредственный // Офтальмологические ведомости. - 2024. - Т. 17, № 1. - С. С. 51-61



Степанец, Иван Русланович.
    Стандартизированные русскоязычные офтальмологические тест-карты для оценки параметров чтения / И. Р. Степанец, С. А. Коскин, А. Н. Куликов = Standardized Russian reading chart for assessing reading parameters // Офтальмологические ведомости. - 2024. - Т. 17, № 1. - С. 51-61 : 5 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 59-60 (34 назв.). - ISSN 1998-7102

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Офтальмология


Кл.слова (ненормированные):
зрительные функции -- острота зрения -- офтальмологические тест-карты -- параметры чтения -- русскоязычные офтальмологические тест-карты -- тест-карты -- тесты -- чтение
Аннотация: Для оценки зрительных функций все шире применяется ряд офтальмологических тестов, основанных на проверке параметров чтения. Разработка русскоязычного теста на основе международных стандартов и определение возрастных норм клинических параметров чтения позволит использовать его для более точной оценки динамики заболеваний и результатов лечения.
Доп.точки доступа:
Коскин, Сергей Алексеевич (доктор медицинских наук; профессор)
Куликов, Алексей Николаевич



    Оценка нейромоторной готовности к обучению. Диагностический тест уровня развития от ИНФП и школьная коррекционная программа : рецензия // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 4 ; . - С. 8. - Рец. на кн.: Оценка нейромоторной готовности к обучению. Диагностический тест уровня развития от ИНФП и школьная коррекционная программа / С. Г. Блайт. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения


   Книжное дело


   Общее книговедение


Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- дети младшего школьного возраста -- дошкольники -- книги -- младшие школьники -- программы развития детей -- развивающие программы -- рецензии -- тесты
Аннотация: Диагностические тесты и развивающая двигательная программа, позволяющие выявить и скорректировать признаки нейромоторной незрелости у детей и взрослых.
Доп.точки доступа:
Блайт, Салли Годдарт

Оценка нейромоторной готовности к обучению. Диагностический тест уровня развития от ИНФП и школьная коррекционная программа : рецензия. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 4. - С. С. 8

88.

Оценка нейромоторной готовности к обучению. Диагностический тест уровня развития от ИНФП и школьная коррекционная программа : рецензия. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 4. - С. С. 8




    Оценка нейромоторной готовности к обучению. Диагностический тест уровня развития от ИНФП и школьная коррекционная программа : рецензия // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 4 ; . - С. 8. - Рец. на кн.: Оценка нейромоторной готовности к обучению. Диагностический тест уровня развития от ИНФП и школьная коррекционная программа / С. Г. Блайт. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения


   Книжное дело


   Общее книговедение


Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- дети младшего школьного возраста -- дошкольники -- книги -- младшие школьники -- программы развития детей -- развивающие программы -- рецензии -- тесты
Аннотация: Диагностические тесты и развивающая двигательная программа, позволяющие выявить и скорректировать признаки нейромоторной незрелости у детей и взрослых.
Доп.точки доступа:
Блайт, Салли Годдарт


Толстова, Ф. Ф. (педагог-психолог).
    Арттерапия в работе по коррекции эмоционально-волевой сферы детей с повышенной тревожностью / Ф. Ф. Толстова // Работник социальной службы. - 2024. - № 6. - С. 43-56. - 2 прил.

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
дети-сироты -- коррекция эмоционально-волевой сферы -- дети с повышенной тревожностью -- арттерапия -- признаки тревожности -- диагностика тревожности -- уровни тревожности -- методики самооценки -- тесты -- опросники -- социальная реабилитация
Аннотация: Рассматривается арттерапия, как метод, применяемый в работе по коррекции эмоционально-волевой сферы детей с повышенной тревожностью.

Толстова Ф. Ф. Арттерапия в работе по коррекции эмоционально-волевой сферы детей с повышенной тревожностью / Ф. Ф. Толстова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2024. - № 6. - С. С. 43-56

89.

Толстова Ф. Ф. Арттерапия в работе по коррекции эмоционально-волевой сферы детей с повышенной тревожностью / Ф. Ф. Толстова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2024. - № 6. - С. С. 43-56



Толстова, Ф. Ф. (педагог-психолог).
    Арттерапия в работе по коррекции эмоционально-волевой сферы детей с повышенной тревожностью / Ф. Ф. Толстова // Работник социальной службы. - 2024. - № 6. - С. 43-56. - 2 прил.

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
дети-сироты -- коррекция эмоционально-волевой сферы -- дети с повышенной тревожностью -- арттерапия -- признаки тревожности -- диагностика тревожности -- уровни тревожности -- методики самооценки -- тесты -- опросники -- социальная реабилитация
Аннотация: Рассматривается арттерапия, как метод, применяемый в работе по коррекции эмоционально-волевой сферы детей с повышенной тревожностью.


Евтеев, Александр Алексеевич.
    Исследование факторов, влияющих на формирование навыков самообслуживания у детей с расстройствами аутистического спектра / А. А. Евтеев = The study of factors influencing the formation children`s with autism spectrum disorders self-service skills // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 5. - С. 37-50 : фот., 3 табл. - Библиогр.: с. 47-50 (22 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- психолого-педагогическое сопровождение -- РАС -- расстройства аутистического спектра -- детский аутизм -- формирование навыков самообслуживания -- жизненные компетенции -- дошкольный возраст -- дошкольники -- навыки самообслуживания -- 4 года -- 5 лет -- 6 лет -- 7 лет -- психологические тесты -- психолого-образовательные профили -- развитие навыков самообслуживания -- психологический возраст -- коэффициенты развития -- возрастные факторы
Аннотация: Оценка роли формирования основных навыков самообслуживания у детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра.

Евтеев, Александр Алексеевич. Исследование факторов, влияющих на формирование навыков самообслуживания у детей с расстройствами аутистического спектра / Александр Алексеевич Евтеев. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 5. - С. С. 37-50

90.

Евтеев, Александр Алексеевич. Исследование факторов, влияющих на формирование навыков самообслуживания у детей с расстройствами аутистического спектра / Александр Алексеевич Евтеев. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 5. - С. С. 37-50



Евтеев, Александр Алексеевич.
    Исследование факторов, влияющих на формирование навыков самообслуживания у детей с расстройствами аутистического спектра / А. А. Евтеев = The study of factors influencing the formation children`s with autism spectrum disorders self-service skills // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 5. - С. 37-50 : фот., 3 табл. - Библиогр.: с. 47-50 (22 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- психолого-педагогическое сопровождение -- РАС -- расстройства аутистического спектра -- детский аутизм -- формирование навыков самообслуживания -- жизненные компетенции -- дошкольный возраст -- дошкольники -- навыки самообслуживания -- 4 года -- 5 лет -- 6 лет -- 7 лет -- психологические тесты -- психолого-образовательные профили -- развитие навыков самообслуживания -- психологический возраст -- коэффициенты развития -- возрастные факторы
Аннотация: Оценка роли формирования основных навыков самообслуживания у детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра.

Page 9, Results: 92

 

All acquisitions for 
Or select a month