Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 4, Results: 185

Мальцева, И. В.
В гостях у малышки Сони [Текст] / И. В. Мальцева // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 5/6 (41/42). - С. 78-80 : рис. - Библиогр.: с. 80 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
автоматизация звуков -- артикуляционная гимнастика -- дыхательная гимнастика -- звук с -- звукопроизношение -- индивидуальная образовательная деятельность -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- логопедические упражнения -- пальчиковая гимнастика -- су-джок
Аннотация: Конспект индивидуальной логопедической деятельности по автоматизации произношения звука [с].

Кушнарева, Людмила.
Ловцы снов [Текст] / Л. Кушнарева // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2018. - № 2. - С. 27-28 : фот.. - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
амулеты -- детские сады -- детское творчество -- мастер-классы -- творческие способности -- творчество дошкольников
Аннотация: Мастер-класс по созданию амулетов, оберегающих сон дошкольников, в детском саду "Синеглазка" г. Ноябрьска.

Джусоева, М. А. (врач-эндокринолог).
Мелатонин - гормон сна и долгой жизни [Текст] / М. А. Джусоева // Диабет. Образ жизни. - 2018. - № 5. - С. 44-46 : ил.
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Болезни опорно-двигательной системы
Кл.слова (ненормированные):
антидепрессанты -- бодрствование -- гормоны -- клетки (медицина) -- мелатонин -- обмен веществ -- сахарный диабет -- серотонин -- сон -- эпифиз
Аннотация: Функции и важная роль гормона мелатонина в организме человека.
Доп.точки доступа:
Кафедра эндокринологии ФГБОУ ДПО РМАНПО Минздрава России

Свистунова, А. В. (педагог дополнительного образования).
От ограниченных возможностей к возможностям без границ [Текст] / А. В. Свистунова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 6. - С. 44-48 : рис. - Библиогр.: с. 48 (6 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-аутисты -- дети-инвалиды -- дополнительное образование детей -- игротерапия -- опыт работы -- сказкотерапия -- творческая деятельность
Аннотация: Педагог дополнительного образования Центра детского творчества г. Касли Челябинской области делится опытом работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья, с детьми-аутистами. Педагог использует на учебных занятиях с детьми-инвалидами арт-терапию, сказкотерапию, игровую терапию. Рассказывает о богатом внутреннем мире и способностях девочки-аутиста Сони Шаталовой.
Доп.точки доступа:
Центр детского творчества (Касли (Челябинская область)

Бигелоу, Джон (PhD (философия); PhD (английский язык); почетный профессор).
Музыка, мистика и сонеты Шекспира = Music, mystique and Shakespeare`s sonnets / Джон Бигелоу ; [перевод с английского О. А. Донских] // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2019. - Т. 11, № 2, ч. 1. - С. 11-30. - Библиогр.: с. 25-27 (30 назв.). - ISSN 2075-0862
Рубрики: Литературоведение--Англия, 16 в. 2-я пол.; 17 в. нач.
Поэтика--Англия, 16 в. 2-я пол.; 17 в. нач.
Литература Европы--Англия, 16 в. 2-я пол.; 17 в. нач.
Музыка и зрелищные искусства--Германия, 16 в. 2-я пол.; 17 в. 1-я пол.
Теория музыки--Германия, 16 в. 2-я пол.; 17 в. 1-я пол.
Кл.слова (ненормированные):
Возрождение -- Ренессанс -- английские поэты -- мистика -- музыка сфер -- музыкально-поэтические соответствия -- ноты в музыкальных шкалах -- последовательность нот в музыкальных шкалах -- поэты -- ренессансная теория музыки -- рифмы-аномалии -- сонеты
Аннотация: Если порядок сонетов Шекспира выровнять с последовательностью нот в музыкальных шкалах для канонической серии "ладов" Ренессанса, то места рифм-аномалий Шекспира уверенно совпадают с местоположениями нот, которые значительно расходятся с тоникой, соответствующей музыкальной теории, опубликованной в 1619 г. астрономом Иоганном Кеплером.
Доп.точки доступа:
Донских, О. А. \.\

Курленя, Константин Михайлович (доктор искусствоведения; профессор).
И вновь проверим алгеброй гармонию? О статье Джона Бигелоу "Музыка, мистика и сонеты Шекспира" = Let`s check harmony with algebra again, shall we? About J. Bigelow`s article "Music, mystique and Shakespeare`s sonnets" / Константин Михайлович Курленя // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2019. - Т. 11, № 2, ч. 1. - С. 31-43. - Библиогр.: с. 41 (6 назв.). - ISSN 2075-0862
Рубрики: Литературоведение--Англия, 16 в. 2-я пол.; 17 в. нач.
Поэтика--Англия, 16 в. 2-я пол.; 17 в. нач.
Литература Европы--Англия, 16 в. 2-я пол.; 17 в. нач.
Музыка и зрелищные искусства--Англия, 16 в. 2-я пол.; 17 в. нач.
Теория музыки--Англия, 16 в. 2-я пол.; 17 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
Возрождение -- Ренессанс -- английские музыкальные теоретики -- английские поэты -- гармония сфер -- композиционная структура -- мистика -- модальные лады -- музыкально-поэтические соответствия -- музыкальные теоретики -- музыкальные теории -- отзывы -- поэты -- рифмы-аномалии -- система модальных ладов -- сонеты -- статьи -- темперация
Аннотация: Рассматривается аргументация Джона Бигелоу, с помощью которой он стремится доказать наличие закономерных связей между композиционной структурой цикла из 154 сонетов Уильяма Шекспира и системой модальных ладов в версии выдающегося современника Шекспира, композитора и музыкального теоретика Томаса Морли, служивших основой музыкальной теории того времени.

Чеснокова, А. Ю.
Болезнь Паркинсона и старение = Parkinson`s disease and aging / А. Ю. Чеснокова, И. В. Екимова, Ю. Ф. Пастухов // Успехи геронтологии = Advances in Gerontology. - 2018. - Т. 31, № 5. - С. 668-678. - Библиогр.: с. 676-678 (90 назв.). - ISSN 1561-9125
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Невропатология
Психиатрия
Биология
Биохимия человека
Кл.слова (ненормированные):
Паркинсона болезнь -- болезнь Паркинсона -- доклиническая стадия -- дофаминергические нейроны -- молекулярные механизмы болезни Паркинсона -- нарушения поведения -- нарушения сна -- поведение -- протеасомная система -- сон -- старение
Аннотация: Представлены современные данные, касающиеся молекулярных механизмов патогенеза болезни Паркинсона и их взаимосвязи с процессами старения. Основное внимание уделено анализу ранних нарушений сна и поведения при болезни Паркинсона и старении.
Доп.точки доступа:
Екимова, И. В.
Пастухов, Ю. Ф.

Никитина, Ирина (заведующая).
Психологическая помощь детям в группах кратковременного пребывания / Ирина Никитина, Ирина Дергунова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 7. - С. 22-29. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ГКП -- группы кратковременного пребывания -- дети -- дети раннего возраста -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- детские сады -- дошкольники -- дошкольники раннего возраста -- психологическая помощь
Аннотация: Опыт организации в детском саду трех видов групп кратковременного пребывания: для детей раннего возраста без ухода на сон, для детей раннего возраста с внедрением в общеразвивающую группу, для детей с ОВЗ.
Доп.точки доступа:
Дергунова, Ирина (старший воспитатель)

Абазян, Елена (педагог-психолог).
Как приучить ребенка спать в детском саду / Елена Абазян // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 11. - С. 35-38. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дневной сон -- дошкольники -- педагоги-психологи -- режим сна -- сон
Аннотация: Как приучить ребенка спать днем с учетом его индивидуальных особенностей.

Харитонова, Мария (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
Сказкотерапевтический тренинг-путешествие для педагогов / Мария Харитонова, Ольга Николаева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 2. - С. 72-79. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- профессиональное выгорание -- профилактика профессионального выгорания -- профилактика эмоционального выгорания -- сказкотерапевтические тренинги -- сценарии -- тренинги -- эмоциональное выгорание
Аннотация: Тренинг поможет провести профилактику эмоционального профессионального выгорания педагогов.
Доп.точки доступа:
Николаева, Ольга (педагог-психолог высшей квалификационной категории)
Page 4, Results: 185