Electronic catalog

Кочетова, Л. В.
    Конспект корректирующего часа на тему: "Мы встречаемся со звуками [Р, Р`] в подготовительной к школе группе" [Текст] / Л. В. Кочетова // Логопед в детском саду. - 2011. - № 2. - С. 62-71.

Рубрики: Детские сады--Логопедическая помощь

   Детская речь--Дефекты--Исправление--Методические пособия


Кочетова Л.В. Конспект корректирующего часа на тему: "Мы встречаемся со звуками [Р, Р`] в подготовительной к школе группе" / Л. В. Кочетова // Логопед в детском саду. - 2011. - № 2. - С. 62-71.

Долдина, Г. В.
    Кинезиотерапия - как метод коррекции речевых способностей дошкольников [Текст] / Г. В. Долдина // Логопед в детском саду. - 2011. - № 2. - С. 72-77. ; Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 1. - С. 41-46.

Рубрики: Кинезиотерапия

   Детская речь--Дефекты--Исправление

   Речь--Расстройства у дошкольников--Исправление

   Детские сады--Логопедическая помощь

   Дошкольники--Развитие речи


Долдина Г.В. Кинезиотерапия - как метод коррекции речевых способностей дошкольников / Г. В. Долдина // Логопед в детском саду. - 2011. - № 2. - С. 72-77. ; Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 1. - С. 41-46.

Винничук, А. В.
    Оптимизация речевого развития в процессе сюжетно-дидактических игр с математическим содержанием в совместной деятельности с учителем-логопедом [Текст] / А. В. Винничук // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 1. - С. 47-56.

Рубрики: Дети с нарушением речи--Развитие речи--Применение сюжетно-дидактических игр

   Детская речь--Дефекты--Исправление--Упражнения

   Дошкольные учреждения компенсирующего типа--Логопедическая помощь


Винничук А.В. Оптимизация речевого развития в процессе сюжетно-дидактических игр с математическим содержанием в совместной деятельности с учителем-логопедом / А. В. Винничук // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 1. - С. 47-56.

Шаповалова, А.
    Методика и результаты диагностики речевого развития детей на этапе школьного старта [Текст] / А. Шаповалова // Коррекционно-развивающее образование. - 2011. - № 1. - С. 46-52.

Рубрики: Речь--Развитие у детей дошкольного возраста

   Дошкольники--Развитие речи


Шаповалова А. Методика и результаты диагностики речевого развития детей на этапе школьного старта / А. Шаповалова. - Текст : непосредственный // Коррекционно-развивающее образование. - 2011. - № 1. - С. 46-52.

Ушакова, Т. Н.
    Семантика первых детских слов [Текст] / Т. Н. Ушакова // Вопросы психологии. - 2011. - № 2. - С. 25-35.

Рубрики: Дети раннего возраста--Развитие речи

   Речь--Развитие у детей раннего возраста


Ушакова Т.Н. Семантика первых детских слов / Т. Н. Ушакова // Вопросы психологии. - 2011. - № 2. - С. 25-35.

Ланина, Т.
    Программа "Колокольчик" [Текст] / Т. Ланина // Здоровье детей. - 2011. - № 10. - С. 22-24.

Рубрики: Дети с нарушением речи

   Речь--Дефекты--Исправление--Упражнения


Ланина Т. Программа "Колокольчик" / Т. Ланина // Здоровье детей. - 2011. - № 10. - С. 22-24.

Черепанова, С. П.
    Применение динамической электронейростимуляции в практике учителя-логопеда [Текст] / С. П. Черепанова // Логопед в детском саду. - 2011. - № 3. - С. 31-34.

Рубрики: Речь--Расстройства у детей--Терапия динамической электронейростимуляцией


Черепанова С.П. Применение динамической электронейростимуляции в практике учителя-логопеда / С. П. Черепанова // Логопед в детском саду. - 2011. - № 3. - С. 31-34.

Малофеев, Н. Н.
    Похвальное слово инклюзии или речь в защиту самого себя [Текст] / Н. Н. Малофеев // Дефектология. - 2011. - № 4. - С. 3-17.

Рубрики: Инклюзивное образование


Малофеев Н.Н. Похвальное слово инклюзии или речь в защиту самого себя / Н. Н. Малофеев. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2011. - № 4. - С. 3-17.

Денисова, Т. Р.
    "Учись говорить" [Текст] : (цикл классных часов) / Т. Р. Денисова // Воспитание школьников. - 2011. - № 8. - С. 27-30. ; № 9. - С. 22-26.

Рубрики: Речь--Развитие

   Студенты--Развитие речи


Денисова Т.Р. "Учись говорить" : (цикл классных часов) / Т. Р. Денисова // Воспитание школьников. - 2011. - № 8. - С. 27-30. ; № 9. - С. 22-26.

Лебедева, Е.
    Как Илья из Мурома богатырем стал [Текст] : урок чтения и развития речи для 5-го кл. коррекционной школы / Е. Лебедева // Здоровье детей. - 2011. - № 13. - С. 47-51.

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание

   Чтение--Обучение--Методика--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида

   Речь--Развитие--Уроки--Планы -- Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида


Лебедева Е. Как Илья из Мурома богатырем стал : урок чтения и развития речи для 5-го кл. коррекционной школы / Е. Лебедева // Здоровье детей. - 2011. - № 13. - С. 47-51.