Electronic catalog

    Развитие пространственных функций у детей с церебральным параличом с помощью компьютерных и настольных игр [Текст] / Т. С. Ахутина [и др.] // Школа здоровья. - 2004. - № 4. - С. 30-38.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Развитие пространственных представлений

   Дети с церебральным параличом--Воспитание и обучение--Игровые методы

Доп.точки доступа:
Ахутина, Т.С.
Форман, Н.
Киричевец, А.Н.
Матикка, Л.
Нархи, В.
Пылаева, Н.М.
Вахапуопус, Е.

Развитие пространственных функций у детей с церебральным параличом с помощью компьютерных и настольных игр / Т. С. Ахутина [и др.] // Школа здоровья. - 2004. - № 4. - С. 30-38.

Бережнова, Т. В.
    Инновационная модель ухода за пожилыми людьми и инвалидами в комплексном центре социального обслуживания [Текст] / Т. В. Бережнова, С. А. Шахова // Социальное обслуживание. - 2004. - № 3. - С. 5-33.

Рубрики: Пожилые и старые люди--Уход

   Инвалиды--Уход

   Пожилые и старые люди--Медико-социальная помощь

   Инвалиды--Медико-социальная помощь

   Медико-социальная помощь--Инновации

Доп.точки доступа:
Шахова, С.А.

Бережнова Т.В. Инновационная модель ухода за пожилыми людьми и инвалидами в комплексном центре социального обслуживания / Т. В. Бережнова, С. А. Шахова // Социальное обслуживание. - 2004. - № 3. - С. 5-33.

Панов, А. М.
    Концепция модели службы социального патронажа семей и детей [Текст] / А.М. Панов // Социальное обслуживание. - 2004. - № 3. - С. 49-90.

Рубрики: Семьи неблагополучные--Социальная помощь

   Дети группы риска--Социальная помощь

   Социальная работа с семьей


Панов А.М. Концепция модели службы социального патронажа семей и детей / А.М. Панов // Социальное обслуживание. - 2004. - № 3. - С. 49-90.

Шалтина, Л. А.
    Работа специалистов с родителями детей-инвалидов [Текст] / Л.А. Шалтина // Социальное обслуживание. - 2004. - № 3. - С. 90-93.

Рубрики: Семьи с детьми-инвалидами--Психологическая помощь

   Социальная работа с семьей

   Дети-инвалиды--Воспитание в семье


Шалтина Л.А. Работа специалистов с родителями детей-инвалидов / Л.А. Шалтина // Социальное обслуживание. - 2004. - № 3. - С. 90-93.

Фуреева, Е. П.
    Совместная работа учителя-логопеда и родителей как одно из условий успешной коррекционно-воспитательной работы с детьми с речевыми нарушениями [Текст] / Е.П. Фуреева // Практическая психология и логопедия. - 2005. - № 3. - С. 56-59.

Рубрики: Дети с нарушением речи--Логопедическая помощь


Фуреева Е.П. Совместная работа учителя-логопеда и родителей как одно из условий успешной коррекционно-воспитательной работы с детьми с речевыми нарушениями / Е.П. Фуреева // Практическая психология и логопедия. - 2005. - № 3. - С. 56-59.

Дуванова, С. П.
    Логопедическая коррекция психических процессов у старших дошкольников с задержкой психического развития, имеющих общее недоразвитие речи [Текст] / С. П. Дуванова, О. В. Филатова // Практическая психология и логопедия. - 2005. - № 2. - С. 71-78.

Рубрики: Дошкольники с задержкой психического развития--Логопедическая помощь

   Дошкольники с задержкой психического развития--Развитие речи

Доп.точки доступа:
Филатова, О.В.

Дуванова С.П. Логопедическая коррекция психических процессов у старших дошкольников с задержкой психического развития, имеющих общее недоразвитие речи / С. П. Дуванова, О. В. Филатова // Практическая психология и логопедия. - 2005. - № 2. - С. 71-78.

Подкорытов, А. В.
    Уход за больными пожилого возраста и его роль в гериатрической реабилитации [Текст] / А.В. Подкорытов // Отечественный журнал социальной работы. - 2005. - № 1. - С. 6-39.

Рубрики: Гериатрическая помощь

   Пожилые и старые люди--Уход

   Геронтология


Подкорытов А.В. Уход за больными пожилого возраста и его роль в гериатрической реабилитации / А.В. Подкорытов // Отечественный журнал социальной работы. - 2005. - № 1. - С. 6-39.

Сорокина, В. Т.
    Взаимодействие психолога и логопеда при работе с детьми с церебральным параличом [Текст] / В.Т. Сорокина // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 2. - С. 22-28.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Логопедическая помощь

   Дети с церебральным параличом--Педагогическая поддержка

   Дети с церебральным параличом--Реабилитация


Сорокина В.Т. Взаимодействие психолога и логопеда при работе с детьми с церебральным параличом / В.Т. Сорокина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 2. - С. 22-28.

Кокосова, И. В.
    Организация психологического сопровождения детей с отклонениями в развитии [Текст] / И.В. Кокосова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 3. - С. 65-67.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Психологическая помощь


Кокосова И.В. Организация психологического сопровождения детей с отклонениями в развитии / И.В. Кокосова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 3. - С. 65-67.

Дмитриева, Л. В.
    Развитие социально-психологической помощи для инвалидов допенсионного возраста с нетяжелой формой психического заболевания [Текст] : (социальный проект) / Л.В. Дмитриева // Социальное обслуживание. - 2005. - № 1. - С. 54-58.

Рубрики: Инвалиды--Социальная защита

   Инвалиды по психическим болезням--Социально-психологическая помощь


Дмитриева Л.В. Развитие социально-психологической помощи для инвалидов допенсионного возраста с нетяжелой формой психического заболевания : (социальный проект) / Л.В. Дмитриева // Социальное обслуживание. - 2005. - № 1. - С. 54-58.