Electronic catalog

Мозговой, В. М.
    Современные подходы к физическому воспитанию умственно отсталых детей [Текст] : (из раннее неопубликованного) / В. М. Мозговой // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 4. - С. 75-80.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Физическое воспитание


Мозговой В.М. Современные подходы к физическому воспитанию умственно отсталых детей : (из раннее неопубликованного) / В. М. Мозговой. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 4. - С. 75-80.

Мозгачева, Н.
    Сказкотерапия как средство формирования гендерной идентичности дошкольников [Текст] / Н. Мозгачева // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 2. - С. 12-15.

Рубрики: Дошкольники--Воспитание--Гендерный подход

   Дошкольники--Воспитание--Использование сказок

   Сказкотерапия--Дошкольники


Мозгачева Н. Сказкотерапия как средство формирования гендерной идентичности дошкольников / Н. Мозгачева. - Текст : непосредственный // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 2. - С. 12-15.

Хабарова, И. В.
    Особенности активационных процессов лобной коры головного мозга и темпераментных характеристик у младших школьников с задержкой психического развития [Текст] / И. В. Хабарова, С. Н. Шилов // Дефектология. - 2012. - № 3. - С. 52-59.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Темперамент--Исследование

   Дети с задержкой психического развития--Нейропсихологические исследования


Доп.точки доступа:
Шилов, С.Н.

Хабарова И.В. Особенности активационных процессов лобной коры головного мозга и темпераментных характеристик у младших школьников с задержкой психического развития / И. В. Хабарова, С. Н. Шилов. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2012. - № 3. - С. 52-59.

Феррои, Л. М.
    Опыт коррекционной работы с ребенком, перенесшим функциональную гемисферэктомию [Текст] / Л. М. Феррои, Н. В. Макарова // Аутизм и нарушения развития. - 2012. - № 2. - С. 38-43.

Рубрики: Головной мозг детей--Болезни--Хирургическое лечение--Реабилитация больных


Доп.точки доступа:
Макарова, Н.В.

Феррои Л.М. Опыт коррекционной работы с ребенком, перенесшим функциональную гемисферэктомию / Л. М. Феррои, Н. В. Макарова. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2012. - № 2. - С. 38-43.

Левченко, И. Ю.
    Нейропсихологический подход к изучению детей с ранним органическим поражением головного мозга [Текст] / И. Ю. Левченко // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 4. - С. 18-23.

Рубрики: Дети--Нейропсихологические исследования

   Дети с задержкой психического развития--Нейропсихологические исследования


Левченко И.Ю. Нейропсихологический подход к изучению детей с ранним органическим поражением головного мозга / И. Ю. Левченко. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 4. - С. 18-23.

Закрепина, А. В.
    Дети с тяжелой черепно-мозговой травмой: специфика педагогической работы при восстановлении психической деятельности [Текст] / А. В. Закрепина // Дефектология. - 2013. - № 1. - С. 49-54.

Рубрики: Дети с черепно-мозговой травмой--Психическая деятельность

   Черепно-мозговые травмы у детей--Реабилитация


Закрепина А.В. Дети с тяжелой черепно-мозговой травмой: специфика педагогической работы при восстановлении психической деятельности / А. В. Закрепина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2013. - № 1. - С. 49-54.

Закрепина, А. В.
    Дети с тяжелой черепно-мозговой травмой: результаты диагностического обучения в раннем периоде реабилитации [Текст] / А. В. Закрепина // Дефектология. - 2013. - № 2. - С. 86-93.

Рубрики: Дети с черепно-мозговой травмой--Реабилитация

   Черепно-мозговые травмы у детей--Реабилитация больных


Закрепина А.В. Дети с тяжелой черепно-мозговой травмой: результаты диагностического обучения в раннем периоде реабилитации / А. В. Закрепина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2013. - № 2. - С. 86-93.

Визель, Т. Г.
    О мозговом механизме развития сенсорной афазии [Текст] / Т. Г. Визель // Дефектология. - 2013. - № 3. - С. 66-73.

Рубрики: Афазия


Визель Т.Г. О мозговом механизме развития сенсорной афазии / Т. Г. Визель. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2013. - № 3. - С. 66-73.

    Анимационная арт-терапия в комплексной системе нейрореабилитации детей с последствиями очаговых поражений головного мозга [Текст] / Е. Е. Щевцова [и др.] // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 1. - С. 61-66. ; Логопед в детском саду. - 2014. - № 2. - С. 90-94.

Рубрики: Арт-терапия


Доп.точки доступа:
Щевцова, Е.Е.
Жиляев, Д.Б.
Ляховецкий, Г.М.
Дьяченко, Л.Г.

Анимационная арт-терапия в комплексной системе нейрореабилитации детей с последствиями очаговых поражений головного мозга / Е. Е. Щевцова [и др.]. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 1. - С. 61-66. ; Логопед в детском саду. - 2014. - № 2. - С. 90-94.

Фишман, М. Н.
    Функциональное состояние головного мозга детей с нарушением слуха и трудностями формирования речевого общения [Текст] / М. Н. Фишман // Дефектология. - 2003. - № 1. - С. 3-7.

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Нейропсихологические исследования

   Нейропсихология


Фишман М.Н. Функциональное состояние головного мозга детей с нарушением слуха и трудностями формирования речевого общения / М. Н. Фишман. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2003. - № 1. - С. 3-7.