Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 9, Results: 182
Report on unfulfilled requests: 0
81.
Подробнее
Воронкова, В. В. (профессор).
Геннадий Васильевич Васенков [Текст] / В. В. Воронкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 8. - С. 51. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
биографии -- дефектологи -- логопеды -- ученые -- юбилеи
Аннотация: К юбилею доктора педагогических наук, заслуженного учителя РФ Геннадия Васильевича Васенкова.
Воронкова, В. В. (профессор).
Геннадий Васильевич Васенков [Текст] / В. В. Воронкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 8. - С. 51. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
биографии -- дефектологи -- логопеды -- ученые -- юбилеи
Аннотация: К юбилею доктора педагогических наук, заслуженного учителя РФ Геннадия Васильевича Васенкова.
82.
Подробнее
Филичева, Татьяна Борисовна (доктор педагогических наук; профессор).
Итоги и результаты международного симпозиума логопедов "Специфические языковые расстройства у детей: вопросы диагностики и коррекционно-развивающего воздействия" [Текст] / Т. Б. Филичева, Т. В. Туманова // Дефектология. - 2019. - № 1. - С. 66-71. - Библиогр.: с. 71 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- дети с речевыми расстройствами -- диагностика -- коррекция -- логопедическая помощь -- логопеды -- обзоры симпозиумов -- ограниченные возможности здоровья -- профилактика -- ранняя помощь -- речевые нарушения -- симпозиумы
Аннотация: Проведенный в августе 2018 г. международный симпозиум логопедов привлек пристальное внимание научно-профессионального сообщества, объединив более семисот участников из 19 стран мира. Итоги симпозиума определили важные стратегические направления в развитии отечественной и зарубежной логопедии по направлениям оказания своевременной и эффективной логопедической помощи детям с нарушениями речи, слуха, зрения, интеллекта, опорно-двигательного аппарата, расстройствами аутистического спектра. Результатами симпозиума стали предложения участников относительно актуализации, динамичного развития профессиональных направлений деятельности логопедов в контексте реализации наиболее перспективных открытий в области логопедии и смежных наук.
Доп.точки доступа:
Туманова, Татьяна Володаровна (доктор педагогических наук; профессор)
Московский педагогический государственный университет. Кафедра логопедии
Московский педагогический государственный университет. Кафедра логопедии
Филичева, Татьяна Борисовна (доктор педагогических наук; профессор).
Итоги и результаты международного симпозиума логопедов "Специфические языковые расстройства у детей: вопросы диагностики и коррекционно-развивающего воздействия" [Текст] / Т. Б. Филичева, Т. В. Туманова // Дефектология. - 2019. - № 1. - С. 66-71. - Библиогр.: с. 71 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- дети с речевыми расстройствами -- диагностика -- коррекция -- логопедическая помощь -- логопеды -- обзоры симпозиумов -- ограниченные возможности здоровья -- профилактика -- ранняя помощь -- речевые нарушения -- симпозиумы
Аннотация: Проведенный в августе 2018 г. международный симпозиум логопедов привлек пристальное внимание научно-профессионального сообщества, объединив более семисот участников из 19 стран мира. Итоги симпозиума определили важные стратегические направления в развитии отечественной и зарубежной логопедии по направлениям оказания своевременной и эффективной логопедической помощи детям с нарушениями речи, слуха, зрения, интеллекта, опорно-двигательного аппарата, расстройствами аутистического спектра. Результатами симпозиума стали предложения участников относительно актуализации, динамичного развития профессиональных направлений деятельности логопедов в контексте реализации наиболее перспективных открытий в области логопедии и смежных наук.
Доп.точки доступа:
Туманова, Татьяна Володаровна (доктор педагогических наук; профессор)
Московский педагогический государственный университет. Кафедра логопедии
Московский педагогический государственный университет. Кафедра логопедии
83.
Подробнее
Орлова, Екатерина Витальевна (старший преподаватель).
Формы организации учебной деятельности в рамках изучения дисциплины "Ранняя помощь детям с ограниченными возможностями здоровья" при подготовке студентов по направлению "Специальное (дефектологическое) образование" [Текст] / Е. В. Орлова // Дефектология. - 2019. - № 1. - С. 58-65. - Библиогр.: с. 65 (14 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дефектологи -- дефектологическое образование -- информационные технологии -- логопеды -- межсетевое взаимодействие -- образовательные стандарты -- ограниченные возможности здоровья -- подготовка студентов -- профессиональные компетенции -- ранняя помощь
Аннотация: Представлен опыт преподавания учебной дисциплины "Ранняя помощь детям с ограниченными возможностями здоровья" студентам направления подготовки "Специальное (дефектологическое) образование". Описаны возможные формы университетской подготовки дефектологов, логопедов и специальных психологов, способствующие повышению эффективности их профессиональной деятельности в условиях внедрения системы ранней помощи семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья.
Доп.точки доступа:
Омский государственный педагогический университет
Орлова, Екатерина Витальевна (старший преподаватель).
Формы организации учебной деятельности в рамках изучения дисциплины "Ранняя помощь детям с ограниченными возможностями здоровья" при подготовке студентов по направлению "Специальное (дефектологическое) образование" [Текст] / Е. В. Орлова // Дефектология. - 2019. - № 1. - С. 58-65. - Библиогр.: с. 65 (14 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дефектологи -- дефектологическое образование -- информационные технологии -- логопеды -- межсетевое взаимодействие -- образовательные стандарты -- ограниченные возможности здоровья -- подготовка студентов -- профессиональные компетенции -- ранняя помощь
Аннотация: Представлен опыт преподавания учебной дисциплины "Ранняя помощь детям с ограниченными возможностями здоровья" студентам направления подготовки "Специальное (дефектологическое) образование". Описаны возможные формы университетской подготовки дефектологов, логопедов и специальных психологов, способствующие повышению эффективности их профессиональной деятельности в условиях внедрения системы ранней помощи семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья.
Доп.точки доступа:
Омский государственный педагогический университет
84.
Подробнее
Лидия Ивановна Белякова [Текст] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 1. - С. 61 . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
биографии -- дефектологи -- логопеды -- научные школы -- ученые -- юбилеи
Аннотация: К юбилею доктора медицинских наук, профессора Лидии Ивановны Беляковой.
Лидия Ивановна Белякова [Текст] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 1. - С. 61 . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
биографии -- дефектологи -- логопеды -- научные школы -- ученые -- юбилеи
Аннотация: К юбилею доктора медицинских наук, профессора Лидии Ивановны Беляковой.
85.
Подробнее
Алмазова, Анна Алексеевна (кандидат педагогических наук).
Очерк о научной школе профессора Л. И. Беляковой [Текст] / А. А. Алмазова, Г. В. Бабина, Ю. О. Филатова = Sketch about professor L. I. Belyakova`s scientific school // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 1. - С. 43-48 : фот. - Библиогр.: с. 47-48 (8 назв.). - Рез. англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дефектологи -- дизонтогенез речи -- заикание -- логопедия -- логопеды -- механизмы нарушения речи -- научные школы -- неврозоподобная форма заикания -- невротическая форма заикания -- ограниченные возможности здоровья -- онтогенез речи -- педагоги -- речевая патология -- речевые нарушения -- ученые -- функциональная система речи
Аннотация: История становления научной школы профессора Лидии Ивановны Беляковой. Основные научные достижения коллектива Беляковой в области исследования онтогенеза и дизонтогенеза речи.
Доп.точки доступа:
Бабина, Галина Васильевна (кандидат педагогических наук)
Филатова, Юлия Олеговна (доктор педагогических наук)
Московский педагогический государственный университет. Институт детства
Московский педагогический государственный университет. Институт детства
Московский педагогический государственный университет. Институт детства
Алмазова, Анна Алексеевна (кандидат педагогических наук).
Очерк о научной школе профессора Л. И. Беляковой [Текст] / А. А. Алмазова, Г. В. Бабина, Ю. О. Филатова = Sketch about professor L. I. Belyakova`s scientific school // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 1. - С. 43-48 : фот. - Библиогр.: с. 47-48 (8 назв.). - Рез. англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дефектологи -- дизонтогенез речи -- заикание -- логопедия -- логопеды -- механизмы нарушения речи -- научные школы -- неврозоподобная форма заикания -- невротическая форма заикания -- ограниченные возможности здоровья -- онтогенез речи -- педагоги -- речевая патология -- речевые нарушения -- ученые -- функциональная система речи
Аннотация: История становления научной школы профессора Лидии Ивановны Беляковой. Основные научные достижения коллектива Беляковой в области исследования онтогенеза и дизонтогенеза речи.
Доп.точки доступа:
Бабина, Галина Васильевна (кандидат педагогических наук)
Филатова, Юлия Олеговна (доктор педагогических наук)
Московский педагогический государственный университет. Институт детства
Московский педагогический государственный университет. Институт детства
Московский педагогический государственный университет. Институт детства
86.
Подробнее
Эссе победителей и финалистов конкурса "Учитель-дефектолог России — 2018" [Текст] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 1. - С. 18-30 : фот. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- всероссийские конкурсы -- дети с ОВЗ -- дети-инвалиды -- дефектологи -- конкурсы -- конкурсы профессионального мастерства -- логопеды -- ограниченные возможности здоровья -- педагогические конкурсы -- победители конкурса -- профессиональное мастерство -- учителя-дефектологи -- финалисты конкурса -- эссе финалистов
Аннотация: Представлены эссе победителей и финалистов Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Учитель-дефектолог России - 2018".
Доп.точки доступа:
Чернова, Наталья Александровна
Османова, Гурият Абдулбарисовна
Круогла, Елена Константиновна
Ададаева, Разият Зубайруевна
Детский сад № 40 комбинированного вида (Камчатский край)
Детский сад № 87 компенсирующего вида (Санкт-Петербург)
Крымский республиканский центр психолого-педагогического и медико-социального сопровождения (Республика Крым)
Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат IV вида (Махачкала)
Эссе победителей и финалистов конкурса "Учитель-дефектолог России — 2018" [Текст] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 1. - С. 18-30 : фот. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- всероссийские конкурсы -- дети с ОВЗ -- дети-инвалиды -- дефектологи -- конкурсы -- конкурсы профессионального мастерства -- логопеды -- ограниченные возможности здоровья -- педагогические конкурсы -- победители конкурса -- профессиональное мастерство -- учителя-дефектологи -- финалисты конкурса -- эссе финалистов
Аннотация: Представлены эссе победителей и финалистов Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Учитель-дефектолог России - 2018".
Доп.точки доступа:
Чернова, Наталья Александровна
Османова, Гурият Абдулбарисовна
Круогла, Елена Константиновна
Ададаева, Разият Зубайруевна
Детский сад № 40 комбинированного вида (Камчатский край)
Детский сад № 87 компенсирующего вида (Санкт-Петербург)
Крымский республиканский центр психолого-педагогического и медико-социального сопровождения (Республика Крым)
Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат IV вида (Махачкала)
87.
Подробнее
Дети со спинальной травмой. Специфика логопедической работы [Текст] // Детская и подростковая реабилитация. - 2018. - № 3. - С. 63-65. - Библиогр.: с. 64-65 (16 назв.)
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Клиническая медицина в целом
Общая патология
Внутренние болезни в целом
Болезни опорно-двигательной системы
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- заболевания позвоночника -- коррекция -- коррекция речи -- лечение -- логопедическая работа -- логопедия -- логопеды -- работа логопедов -- речь -- спинальная травма -- травмы -- травмы позвоночника
Аннотация: Статья освещает проблемы реабилитации детей со спинальными травмами и особенности логопедической работы с данной группой детей.
Доп.точки доступа:
Батышева, Татьяна Тимофеевна
Гиленкова, Светлана Валерьевна
Суворова, Светлана Александровна
Орлова, Галина Ивановна
Дети со спинальной травмой. Специфика логопедической работы [Текст] // Детская и подростковая реабилитация. - 2018. - № 3. - С. 63-65. - Библиогр.: с. 64-65 (16 назв.)
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Клиническая медицина в целом
Общая патология
Внутренние болезни в целом
Болезни опорно-двигательной системы
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- заболевания позвоночника -- коррекция -- коррекция речи -- лечение -- логопедическая работа -- логопедия -- логопеды -- работа логопедов -- речь -- спинальная травма -- травмы -- травмы позвоночника
Аннотация: Статья освещает проблемы реабилитации детей со спинальными травмами и особенности логопедической работы с данной группой детей.
Доп.точки доступа:
Батышева, Татьяна Тимофеевна
Гиленкова, Светлана Валерьевна
Суворова, Светлана Александровна
Орлова, Галина Ивановна
88.
Подробнее
Поздравляем с юбилеем Ольгу Святославну Орлову [Текст] // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 2 (апрель-июнь). - С. 5 : фот. . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
логопеды -- поздравления -- фонопедагогика -- юбилеи
Аннотация: Помещено поздравление к юбилею одного из ведущих специалистов России в области логопедии Ольге Святославне Орловой.
Поздравляем с юбилеем Ольгу Святославну Орлову [Текст] // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 2 (апрель-июнь). - С. 5 : фот. . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
логопеды -- поздравления -- фонопедагогика -- юбилеи
Аннотация: Помещено поздравление к юбилею одного из ведущих специалистов России в области логопедии Ольге Святославне Орловой.
89.
Подробнее
Китик, Елена Евгеньевна (кандидат педагогических наук; доцент; старший научный сотрудник).
Принципы отбора детских случаев для демонстрации фонетических нарушений студентам-логопедам [Текст] / Е. Е. Китик // Дефектология. - 2019. - № 3. - С. 69-78. - Библиогр.: с. 78 (8 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
демонстрационные материалы -- детские случаи -- изучение речевых патологий -- коммуникация -- логопеды -- нормативное развитие -- обучение студентов -- студенты -- фонематические нарушения -- фонетические нарушения -- электронные библиотеки
Аннотация: Обоснованы и описаны принципы отбора обучающих детских случаев для демонстрации фонетических нарушений в процессе обучения логопедов в вузе. В качестве подхода при подборе детских случаев предлагается рассматривать фонетические нарушения у детей в рамках отечественной научной школы логопедии Р. Е. Левиной.
Доп.точки доступа:
Институт коррекционной педагогики РАО (Москва)
Китик, Елена Евгеньевна (кандидат педагогических наук; доцент; старший научный сотрудник).
Принципы отбора детских случаев для демонстрации фонетических нарушений студентам-логопедам [Текст] / Е. Е. Китик // Дефектология. - 2019. - № 3. - С. 69-78. - Библиогр.: с. 78 (8 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
демонстрационные материалы -- детские случаи -- изучение речевых патологий -- коммуникация -- логопеды -- нормативное развитие -- обучение студентов -- студенты -- фонематические нарушения -- фонетические нарушения -- электронные библиотеки
Аннотация: Обоснованы и описаны принципы отбора обучающих детских случаев для демонстрации фонетических нарушений в процессе обучения логопедов в вузе. В качестве подхода при подборе детских случаев предлагается рассматривать фонетические нарушения у детей в рамках отечественной научной школы логопедии Р. Е. Левиной.
Доп.точки доступа:
Институт коррекционной педагогики РАО (Москва)
90.
Подробнее
Стенина, Н. М.
Дидактическая игра "Полей цветы" [Текст] / Н. М. Стенина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 5/6 (53/54). - С. 53 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
авторские пособия -- дидактические игры -- математические навыки -- мелкая моторика рук -- развитие мелкой моторики -- развитие речи -- учителя-логопеды
Аннотация: Авторское пособие.
Стенина, Н. М.
Дидактическая игра "Полей цветы" [Текст] / Н. М. Стенина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 5/6 (53/54). - С. 53 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
авторские пособия -- дидактические игры -- математические навыки -- мелкая моторика рук -- развитие мелкой моторики -- развитие речи -- учителя-логопеды
Аннотация: Авторское пособие.
Page 9, Results: 182