Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 5, Results: 175
Шалагинов, Денис Сергеевич (аспирант).
Машинное освобождение = Machine liberation / Д. С. Шалагинов // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2016. - № 4 (30), Т. 2. - С. 25-37. - Библиогр.: с. 35 (22 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Социальная философия
Общество и техника
Литературоведение
Анализ литературного произведения. Литературная критика
Кл.слова (ненормированные):
Джон -- Сильвия -- Федр -- литературные персонажи -- машины -- писатели -- романы -- тема технического исхода -- тема человеческого отчуждения -- технические объекты -- технофобы -- трансиндивидуальные коллективы -- философы
Аннотация: Статья посвящена проблеме альянса человеческого и машинного. Идеи авторов, чьи концепции рассмотрены в данной работе, подталкивают к необходимости принятия во внимание довольно простой мысли: вовсе не технические объекты являются источником человеческого отчуждения, многое решает вопрос подхода к машине.
Белоусова, Марина Владимировна.
Интегративная нейропсихологическая абилитация когнитивного, речевого развития и поведения детей с перинатальным поражением мозга [Текст] / М. В. Белоусова, М. А. Уткузова // Детская и подростковая реабилитация. - 2016. - № 2 (27). - С. 25-28. - Библиогр.: с. 28 (12 назв.)
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Клиническая медицина в целом
Общая патология
Внутренние болезни в целом
Неврология, невропатология и нервная система в целом
Невропатология
Кл.слова (ненормированные):
абилитация -- восстановительное лечение -- дети -- дети-инвалиды -- лечение -- мозговое кровообращение -- нарушения мозгового кровообращения -- острые нарушения мозгового кровообращения -- перинатальная патология головного мозга -- программы реабилитации -- реабилитация -- структурно-функциональная модель мозга
Аннотация: Изложены классические представления об интегративной деятельности головного мозга, согласно структурно-функциональной концепции А. Р. Лурии, и возможности использования данных теоретических предпосылок в качестве патогенетически обоснованного подхода к абилитации когнитивных, речевых функций и поведения у детей с перинатальным поражением мозга.
Доп.точки доступа:
Уткузова, Марина Анатольевна
Кулик, О.
Соединяй детали: играй и развивайся [Текст] / О. Кулик // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 1. - С. 33-34 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
Фанкластик -- дети -- дополнительное образование детей -- игрушки -- игры (образование) -- конструкторы (образование) -- школьники
Аннотация: Игра в жизни ребенка является основным видом деятельности и задача родителей - сделать этот процесс безопасным, интересным и, одновременно, познавательным. К этому и стремятся создатели абсолютно новой концепции конструктора, основанной на принципе пространственной решетки - «Фанкластик».
Ткачева, В. В.
К вопросу о концепции психологического изучения семьи, воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии [Текст] / В. В. Ткачева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 1. - С. 46-51. - Библиогр.: с. 50-51
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дети с отклонениями в развитии -- коррекционная педагогика -- отклонения в развитии -- принципы изучения семьи -- психодиагностика -- психологическая диагностика -- психологическое изучение семьи -- родители -- семья
Аннотация: Ступени социализации ребенка с отклонениями в развитии. Цели, принципы изучения семьи, задачи психологической диагностики, основные направления психологического изучения проблем ребенка с отклонениями в развитии.
Ерохина, Елена Анатольевна (кандидат философских наук; доцент; старший научный сотрудник).
Этническое многообразие в динамике развития российской цивилизации = Ethnic diversity in the civilizational dynamics of Russia / Е. А. Ерохина // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2017. - № 1 (31), Т. 2. - С. 25-34. - Библиогр.: с. 33 (8 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Политика. Политология--Россия
Этнополитология--Россия
Кл.слова (ненормированные):
Русский мир -- геополитические концепции -- локальные цивилизации -- российская цивилизация -- цивилизационная компаративистика -- цивилизационные концепции -- этническое многообразие
Аннотация: Анализ положений цивилизационных и геополитических концепций соотнесен со спецификой исторического опыта развития России как локальной цивилизации.
Таганов, Максим Викторович (кандидат философских наук; доцент).
Корпоративная социальная ответственность: отношения бизнеса и общества в современной России / М. В. Таганов // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2017. - № 1 (29). - С. 42-48 : 2 табл. - Библиогр.: с. 47-48 (12 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Экономика--Россия
Бизнес. Предпринимательство--Россия
Кл.слова (ненормированные):
бизнес -- деловой климат -- корпоративная социальная ответственность -- общественные ожидания -- социальная ответственность бизнеса -- социальные обязательства бизнеса
Аннотация: Рассматривается проблема корпоративной социальной ответственности в РФ и особенности, которые повлияли на формирование концепции корпоративной социальной ответственности в современной России.
Елфимова, Г. С.
Практико-ориентированная система образования и библиотечного обслуживания незрячих за рубежом [Текст] / Г. С. Елфимова = Practically oriented system of education and library service for the blind in foreign countries // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 3. - С. 25-31. - Библиогр.: с. 31. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Библиотечное дело
Библиотечное обслуживание читателей
Кл.слова (ненормированные):
библиотеки для слепых -- библиотечное обслуживание -- дети-инвалиды -- зарубежный опыт -- инклюзивное обучение -- интегрированная система обучения -- интегрированное обучение -- незрячие -- обслуживание слабовидящих -- обслуживание слепых -- ограниченные возможности здоровья -- практико-ориентированная система образования -- система образования -- слабовидящие дети -- слепые дети -- специализированное обучение
Аннотация: Освещены отдельные аспекты концепции интегрированного обучения детей-инвалидов за рубежом, подходы к подготовке учителей общеобразовательных школ, роль специализированных библиотек и учебных центров в создании условий для успешного обучения и адаптации инвалидов в общественной и профессиональной жизни.
Доп.точки доступа:
Российская государственная библиотека для слепых (Москва)
Ткаченко, А. В.
Пособие по макаренковской педагогике [Текст] / А. В. Ткаченко // Социальная педагогика. - 2016. - № 4/5. - С. 127-129
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
издательская работа -- макаренковская педагогика -- педагоги -- педагогические труды -- педагогическое наследие -- рецензии на книги
Аннотация: Масштабная попытка изображения теоретико-методологического фона практической деятельности А. С. Макаренко в период становления основ его концепции педагогики.
Невская, С. С.
Истоки и социальная направленность концепции гражданского воспитания личности А. С. Макаренко [Текст] / С. С. Невская // Социальная педагогика. - 2016. - № 4/5. - С. 56-63
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание гражданина -- воспитанники -- гражданственность -- коллектив -- макаренковедение -- макаренковская педагогика -- педагоги -- педагогические взгляды -- педагогические труды -- правовое воспитание -- правовые эмоции -- система воспитания -- трудовой коллектив
Аннотация: Создавая целостную воспитательную систему, центральной составляющей которой является гражданское воспитание, А. С. Макаренко глубоко проникал в такие философские проблемы, как "сознание и бытие", "этические нормы нового человека".
Инденбаум, Е. Л. (доктор психологических наук).
Взаимодействие специалистов образовательной организации в оценке успешности формирования сферы жизненной компетенции обучающихся с ОВЗ [Текст] / Е. Л. Инденбаум, Л. А. Самойлюк = Collaboration of the educational professionals in assessment of the life competencies of students with special needs // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 4. - С. 9-17 : 3 табл. - Библиогр.: с. 17. - Рез. англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
адаптированные общеобразовательные программы -- взаимодействие специалистов -- дети с ОВЗ -- жизненная компетенция -- инклюзивные школы -- концепции -- начальное общее образование -- образовательные организации -- обучение детей с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- организация обучения детей -- сопровождение обучающихся -- социализация детей -- специальные стандарты -- сфера жизненной компетенции -- умственная отсталость -- федеральные государственные образовательные стандарты -- школьники
Аннотация: Оценка результатов образования в сфере жизненной компетенции на основе федеральных государственных образовательных стандартов обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Предлагаются возможные алгоритмы объективизации полученных результатов.
Доп.точки доступа:
Самойлюк, Л. А. (кандидат психологических наук)
Иркутский государственный университет
Иркутский государственный университет
Page 5, Results: 175