Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 8, Results: 485

Report on unfulfilled requests: 0


Тарабрина, Т.
    Социальное партнерство [Текст] / Т. Тарабрина, С. Зарипова, Г. Бурганова // Беспризорник. - 2012. - № 3. - С. 26-29.

Рубрики: Социальное партнерство

   Дети--Воспитание--Межведомственное взаимодействие



Доп.точки доступа:
Зарипова, С.
Бурганова, Г.

Тарабрина Т. Социальное партнерство / Т. Тарабрина, С. Зарипова, Г. Бурганова. - Текст : непосредственный // Беспризорник. - 2012. - № 3. - С. 26-29.

71.

Тарабрина Т. Социальное партнерство / Т. Тарабрина, С. Зарипова, Г. Бурганова. - Текст : непосредственный // Беспризорник. - 2012. - № 3. - С. 26-29.



Тарабрина, Т.
    Социальное партнерство [Текст] / Т. Тарабрина, С. Зарипова, Г. Бурганова // Беспризорник. - 2012. - № 3. - С. 26-29.

Рубрики: Социальное партнерство

   Дети--Воспитание--Межведомственное взаимодействие



Доп.точки доступа:
Зарипова, С.
Бурганова, Г.


Тюрина, Н.
    Взаимодействие с родителями проблемных детей младшего и раннего возраста: современный подход [Текст] / Н. Тюрина // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 3. - С. 40-46.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Воспитание в семье


Тюрина Н. Взаимодействие с родителями проблемных детей младшего и раннего возраста: современный подход / Н. Тюрина. - Текст : непосредственный // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 3. - С. 40-46.

72.

Тюрина Н. Взаимодействие с родителями проблемных детей младшего и раннего возраста: современный подход / Н. Тюрина. - Текст : непосредственный // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 3. - С. 40-46.



Тюрина, Н.
    Взаимодействие с родителями проблемных детей младшего и раннего возраста: современный подход [Текст] / Н. Тюрина // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 3. - С. 40-46.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Воспитание в семье



Анисимова, Л. П.
    Межведомственное сотрудничество и организация деятельности службы ранней помощи [Текст] / Л. П. Анисимова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 6. - С. 15-18.

Рубрики: Служба ранней помощи--Межведомственное взаимодействие--Самарская область

   Дети с ограниченными возможностями--Реабилитация--Самарская область



Анисимова Л.П. Межведомственное сотрудничество и организация деятельности службы ранней помощи / Л. П. Анисимова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 6. - С. 15-18.

73.

Анисимова Л.П. Межведомственное сотрудничество и организация деятельности службы ранней помощи / Л. П. Анисимова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 6. - С. 15-18.



Анисимова, Л. П.
    Межведомственное сотрудничество и организация деятельности службы ранней помощи [Текст] / Л. П. Анисимова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 6. - С. 15-18.

Рубрики: Служба ранней помощи--Межведомственное взаимодействие--Самарская область

   Дети с ограниченными возможностями--Реабилитация--Самарская область




Морозова, Р. З.
    Опыт взаимодействия учреждения социального обслуживания со средствами массовой информации [Текст] / Р. З. Морозова // Работник социальной службы. - 2012. - № 9. - С. 79-83.

Рубрики: Учреждения социального обслуживания--Взаимодействие со средствами массовой информации

   Социальная реклама



Морозова Р.З. Опыт взаимодействия учреждения социального обслуживания со средствами массовой информации / Р. З. Морозова // Работник социальной службы. - 2012. - № 9. - С. 79-83.

74.

Морозова Р.З. Опыт взаимодействия учреждения социального обслуживания со средствами массовой информации / Р. З. Морозова // Работник социальной службы. - 2012. - № 9. - С. 79-83.



Морозова, Р. З.
    Опыт взаимодействия учреждения социального обслуживания со средствами массовой информации [Текст] / Р. З. Морозова // Работник социальной службы. - 2012. - № 9. - С. 79-83.

Рубрики: Учреждения социального обслуживания--Взаимодействие со средствами массовой информации

   Социальная реклама




Глазкова, З. Ю.
    Взаимодействие учреждений дополнительного образования детей с общеобразовательными учреждениями в социальном проектирование [Текст] / З. Ю. Глазкова // Воспитание школьников. - 2012. - № 10. - С. 42-44.

Рубрики: Учреждения дополнительного образования детей--Связь со школами

   Дополнительное образование детей



Глазкова З.Ю. Взаимодействие учреждений дополнительного образования детей с общеобразовательными учреждениями в социальном проектирование / З. Ю. Глазкова. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2012. - № 10. - С. 42-44.

75.

Глазкова З.Ю. Взаимодействие учреждений дополнительного образования детей с общеобразовательными учреждениями в социальном проектирование / З. Ю. Глазкова. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2012. - № 10. - С. 42-44.



Глазкова, З. Ю.
    Взаимодействие учреждений дополнительного образования детей с общеобразовательными учреждениями в социальном проектирование [Текст] / З. Ю. Глазкова // Воспитание школьников. - 2012. - № 10. - С. 42-44.

Рубрики: Учреждения дополнительного образования детей--Связь со школами

   Дополнительное образование детей




Коптяева, С. В.
    Деловая игра для социальных педагогов "Взаимодействие педагогов с замещающей семьей в период адаптации" [Текст] / С. В. Коптяева // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2012. - № 4. - С. 44-59.

Рубрики: Социальные педагоги--Методика работы с замещающей семьей

   Приемные родители--Психологическая помощь


   Дети, оставшиеся без попечения родителей--Воспитание в приемной семье



Коптяева С.В. Деловая игра для социальных педагогов "Взаимодействие педагогов с замещающей семьей в период адаптации" / С. В. Коптяева // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2012. - № 4. - С. 44-59.

76.

Коптяева С.В. Деловая игра для социальных педагогов "Взаимодействие педагогов с замещающей семьей в период адаптации" / С. В. Коптяева // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2012. - № 4. - С. 44-59.



Коптяева, С. В.
    Деловая игра для социальных педагогов "Взаимодействие педагогов с замещающей семьей в период адаптации" [Текст] / С. В. Коптяева // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2012. - № 4. - С. 44-59.

Рубрики: Социальные педагоги--Методика работы с замещающей семьей

   Приемные родители--Психологическая помощь


   Дети, оставшиеся без попечения родителей--Воспитание в приемной семье




Коршакевич, Г. М.
    Взаимодействие государственных и общественных институтов в реализации системных и индивидуальных программ помощи и поддержки семьи [Текст] / Г. М. Коршакевич // Социальная работа. - 2012. - № 6. - С. 13-14.

Рубрики: Семья--Социальная защита--Тюменская область


Коршакевич Г.М. Взаимодействие государственных и общественных институтов в реализации системных и индивидуальных программ помощи и поддержки семьи / Г. М. Коршакевич // Социальная работа. - 2012. - № 6. - С. 13-14.

77.

Коршакевич Г.М. Взаимодействие государственных и общественных институтов в реализации системных и индивидуальных программ помощи и поддержки семьи / Г. М. Коршакевич // Социальная работа. - 2012. - № 6. - С. 13-14.



Коршакевич, Г. М.
    Взаимодействие государственных и общественных институтов в реализации системных и индивидуальных программ помощи и поддержки семьи [Текст] / Г. М. Коршакевич // Социальная работа. - 2012. - № 6. - С. 13-14.

Рубрики: Семья--Социальная защита--Тюменская область



Медведева, Д. А.
    Взаимодействие жизненного мира человека и условий образовательной практики в перспективе развития одаренности [Текст] / Д. А. Медведева // Одаренный ребенок. - 2012. - № 6. - С. 67-70.

Рубрики: Дети--Одаренность--Развитие

   Одаренность--Исследование



Медведева Д.А. Взаимодействие жизненного мира человека и условий образовательной практики в перспективе развития одаренности / Д. А. Медведева // Одаренный ребенок. - 2012. - № 6. - С. 67-70.

78.

Медведева Д.А. Взаимодействие жизненного мира человека и условий образовательной практики в перспективе развития одаренности / Д. А. Медведева // Одаренный ребенок. - 2012. - № 6. - С. 67-70.



Медведева, Д. А.
    Взаимодействие жизненного мира человека и условий образовательной практики в перспективе развития одаренности [Текст] / Д. А. Медведева // Одаренный ребенок. - 2012. - № 6. - С. 67-70.

Рубрики: Дети--Одаренность--Развитие

   Одаренность--Исследование




Спичева, Д. И.
    Имидж "хорошей школы": сетевое взаимодействие образовательных учреждений как ресурс развития одаренного ребенка [Текст] / Д. И. Спичева // Одаренный ребенок. - 2012. - № 6. - С. 92-95.

Рубрики: Дети--Одаренность--Развитие

   Школы--Социальное партнерство



Спичева Д.И. Имидж "хорошей школы": сетевое взаимодействие образовательных учреждений как ресурс развития одаренного ребенка / Д. И. Спичева // Одаренный ребенок. - 2012. - № 6. - С. 92-95.

79.

Спичева Д.И. Имидж "хорошей школы": сетевое взаимодействие образовательных учреждений как ресурс развития одаренного ребенка / Д. И. Спичева // Одаренный ребенок. - 2012. - № 6. - С. 92-95.



Спичева, Д. И.
    Имидж "хорошей школы": сетевое взаимодействие образовательных учреждений как ресурс развития одаренного ребенка [Текст] / Д. И. Спичева // Одаренный ребенок. - 2012. - № 6. - С. 92-95.

Рубрики: Дети--Одаренность--Развитие

   Школы--Социальное партнерство




Мамаева, А. В.
    Формирование коммуникативных умений у детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью через взаимодействие со сверстниками [Текст] / А. В. Мамаева, А. М. Ханьжина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 6. - С. 32-36.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Развитие коммуникативности


Доп.точки доступа:
Ханьжина, А.М.

Мамаева А.В. Формирование коммуникативных умений у детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью через взаимодействие со сверстниками / А. В. Мамаева, А. М. Ханьжина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 6. - С. 32-36.

80.

Мамаева А.В. Формирование коммуникативных умений у детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью через взаимодействие со сверстниками / А. В. Мамаева, А. М. Ханьжина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 6. - С. 32-36.



Мамаева, А. В.
    Формирование коммуникативных умений у детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью через взаимодействие со сверстниками [Текст] / А. В. Мамаева, А. М. Ханьжина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 6. - С. 32-36.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Развитие коммуникативности


Доп.точки доступа:
Ханьжина, А.М.

Page 8, Results: 485

 

All acquisitions for 
Or select a month