Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 9, Results: 816

Report on unfulfilled requests: 0


Гайнулина, Н. В.
    Опыт реализации социально-бытовой программы "Здоровье на кончиках пальцев" [Текст] / Н. В. Гайнулина // Социальное обслуживание. - 2013. - № 12. - С. 73-78.

Рубрики: Мудры--Лечебное применение

   Рефлексотерапия


   Пожилые и старые люди--Развитие мелкой моторики



Гайнулина Н.В. Опыт реализации социально-бытовой программы "Здоровье на кончиках пальцев" / Н. В. Гайнулина // Социальное обслуживание. - 2013. - № 12. - С. 73-78.

81.

Гайнулина Н.В. Опыт реализации социально-бытовой программы "Здоровье на кончиках пальцев" / Н. В. Гайнулина // Социальное обслуживание. - 2013. - № 12. - С. 73-78.



Гайнулина, Н. В.
    Опыт реализации социально-бытовой программы "Здоровье на кончиках пальцев" [Текст] / Н. В. Гайнулина // Социальное обслуживание. - 2013. - № 12. - С. 73-78.

Рубрики: Мудры--Лечебное применение

   Рефлексотерапия


   Пожилые и старые люди--Развитие мелкой моторики





    "Быть старости достойной суждено..." [Текст] / А. И. Чирков [и др.] // Социальная работа. - 2014. - № 1. - С. 35-38.

Рубрики: Геронтологические учреждения--Организация работы--Ханты-Мансийский автономный округ - Югра

   Пожилые и старые люди--Социальная защита--Ханты-Мансийский автономный округ - Югра


Доп.точки доступа:
Чирков, А.И.
Глушкова, О.Н.
Дереповская, Е.А.
Шарифова, О.Ф.

"Быть старости достойной суждено..." / А. И. Чирков [и др.] // Социальная работа. - 2014. - № 1. - С. 35-38.

82.

"Быть старости достойной суждено..." / А. И. Чирков [и др.] // Социальная работа. - 2014. - № 1. - С. 35-38.




    "Быть старости достойной суждено..." [Текст] / А. И. Чирков [и др.] // Социальная работа. - 2014. - № 1. - С. 35-38.

Рубрики: Геронтологические учреждения--Организация работы--Ханты-Мансийский автономный округ - Югра

   Пожилые и старые люди--Социальная защита--Ханты-Мансийский автономный округ - Югра


Доп.точки доступа:
Чирков, А.И.
Глушкова, О.Н.
Дереповская, Е.А.
Шарифова, О.Ф.


Шевченко, Ж. В.
    Проект "Юристом можешь ты не быть..." [Текст] / Ж. В. Шевченко // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2014. - № 3. - С. 43-47.

Рубрики: Воспитанники детских домов--Правовое воспитание

   Правовое воспитание


   Воспитанники детских домов--Воспитание гражданственности



Шевченко Ж.В. Проект "Юристом можешь ты не быть..." / Ж. В. Шевченко // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2014. - № 3. - С. 43-47.

83.

Шевченко Ж.В. Проект "Юристом можешь ты не быть..." / Ж. В. Шевченко // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2014. - № 3. - С. 43-47.



Шевченко, Ж. В.
    Проект "Юристом можешь ты не быть..." [Текст] / Ж. В. Шевченко // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2014. - № 3. - С. 43-47.

Рубрики: Воспитанники детских домов--Правовое воспитание

   Правовое воспитание


   Воспитанники детских домов--Воспитание гражданственности




Рязанова, А. В.
    Основные принципы организации развивающей среды для ребенка с тяжелыми и множественными нарушениями развития [Текст] / А. В. Рязанова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 3. - С. 38-43.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Реабилитация социальная

   Умственно отсталые дети--Обучение социально-бытовым навыкам



Рязанова А.В. Основные принципы организации развивающей среды для ребенка с тяжелыми и множественными нарушениями развития / А. В. Рязанова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 3. - С. 38-43.

84.

Рязанова А.В. Основные принципы организации развивающей среды для ребенка с тяжелыми и множественными нарушениями развития / А. В. Рязанова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 3. - С. 38-43.



Рязанова, А. В.
    Основные принципы организации развивающей среды для ребенка с тяжелыми и множественными нарушениями развития [Текст] / А. В. Рязанова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 3. - С. 38-43.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Реабилитация социальная

   Умственно отсталые дети--Обучение социально-бытовым навыкам




Макеев, С.
    Гимнастика бытовых движений [Текст] / С. Макеев // Будь здоров!. - 2014. - № 7. - С. 16-20. ; № 8. - С. 36-40. ; № 9. - С. 36-40.

Рубрики: Гимнастика для рук


Макеев С. Гимнастика бытовых движений / С. Макеев // Будь здоров!. - 2014. - № 7. - С. 16-20. № 8. - С. 36-40. ; № 9. - С. 36-40.

85.

Макеев С. Гимнастика бытовых движений / С. Макеев // Будь здоров!. - 2014. - № 7. - С. 16-20. № 8. - С. 36-40. ; № 9. - С. 36-40.



Макеев, С.
    Гимнастика бытовых движений [Текст] / С. Макеев // Будь здоров!. - 2014. - № 7. - С. 16-20. ; № 8. - С. 36-40. ; № 9. - С. 36-40.

Рубрики: Гимнастика для рук



Щекочихин, О. В.
    Анкета исследования социально-бытовых умений и навыков детей с ОВЗ [Текст] / О. В. Щекочихин // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 3. - С. 73-75.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Социально-бытовые навыки--Диагностика

   Социально-бытовые навыки



Щекочихин О.В. Анкета исследования социально-бытовых умений и навыков детей с ОВЗ / О. В. Щекочихин. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 3. - С. 73-75.

86.

Щекочихин О.В. Анкета исследования социально-бытовых умений и навыков детей с ОВЗ / О. В. Щекочихин. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 3. - С. 73-75.



Щекочихин, О. В.
    Анкета исследования социально-бытовых умений и навыков детей с ОВЗ [Текст] / О. В. Щекочихин // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 3. - С. 73-75.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Социально-бытовые навыки--Диагностика

   Социально-бытовые навыки




Сорокина, Н. А.
    Формы организации совместной деятельности при обучении безопасности в быту и окружающем мире [Текст] / Н. А. Сорокина // Современное дошкольное образование. - 2014. - № 7. - С. 60-63.

Рубрики: Безопасность жизнедеятельности

   Дошкольники--Безопасность жизнедеятельности



Сорокина Н.А. Формы организации совместной деятельности при обучении безопасности в быту и окружающем мире / Н. А. Сорокина // Современное дошкольное образование. - 2014. - № 7. - С. 60-63.

87.

Сорокина Н.А. Формы организации совместной деятельности при обучении безопасности в быту и окружающем мире / Н. А. Сорокина // Современное дошкольное образование. - 2014. - № 7. - С. 60-63.



Сорокина, Н. А.
    Формы организации совместной деятельности при обучении безопасности в быту и окружающем мире [Текст] / Н. А. Сорокина // Современное дошкольное образование. - 2014. - № 7. - С. 60-63.

Рубрики: Безопасность жизнедеятельности

   Дошкольники--Безопасность жизнедеятельности




Беспорточнова, Т. В.
    Тренинг "Быть здоровым - модно!" [Текст] / Т. В. Беспорточнова // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2014. - № 8. - С. 86-94.

Рубрики: Алкоголизм--Профилактическая работа среди школьников

   Школы--Воспитательная работа



Беспорточнова Т.В. Тренинг "Быть здоровым - модно!" / Т. В. Беспорточнова // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2014. - № 8. - С. 86-94.

88.

Беспорточнова Т.В. Тренинг "Быть здоровым - модно!" / Т. В. Беспорточнова // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2014. - № 8. - С. 86-94.



Беспорточнова, Т. В.
    Тренинг "Быть здоровым - модно!" [Текст] / Т. В. Беспорточнова // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2014. - № 8. - С. 86-94.

Рубрики: Алкоголизм--Профилактическая работа среди школьников

   Школы--Воспитательная работа




Фтенакис, В.
    Развитие и обучение детей может быть эффективным во взаимосвязи и согласовании различных образовательных сред и взаимодействии участников образовательного процесса" [Текст] / В. Фтенакис // Современное дошкольное образование. - 2014. - № 8. - С. 12-16.

Рубрики: Дошкольное образование--Образовательные стандарты--Съезды, совещания и т.п.


Фтенакис В. Развитие и обучение детей может быть эффективным во взаимосвязи и согласовании различных образовательных сред и взаимодействии участников образовательного процесса" / В. Фтенакис // Современное дошкольное образование. - 2014. - № 8. - С. 12-16.

89.

Фтенакис В. Развитие и обучение детей может быть эффективным во взаимосвязи и согласовании различных образовательных сред и взаимодействии участников образовательного процесса" / В. Фтенакис // Современное дошкольное образование. - 2014. - № 8. - С. 12-16.



Фтенакис, В.
    Развитие и обучение детей может быть эффективным во взаимосвязи и согласовании различных образовательных сред и взаимодействии участников образовательного процесса" [Текст] / В. Фтенакис // Современное дошкольное образование. - 2014. - № 8. - С. 12-16.

Рубрики: Дошкольное образование--Образовательные стандарты--Съезды, совещания и т.п.



Костин, И. А.
    Работа по развитию социально-бытовых навыков аутичных подростков и юношей [Текст] / И. А. Костин // Дефектология. - 1998. - № 2. - С. 52-59.

Рубрики: Подростки с аутизмом--Обучение социально-бытовым навыкам


Костин И.А. Работа по развитию социально-бытовых навыков аутичных подростков и юношей / И. А. Костин. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1998. - № 2. - С. 52-59.

90.

Костин И.А. Работа по развитию социально-бытовых навыков аутичных подростков и юношей / И. А. Костин. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1998. - № 2. - С. 52-59.



Костин, И. А.
    Работа по развитию социально-бытовых навыков аутичных подростков и юношей [Текст] / И. А. Костин // Дефектология. - 1998. - № 2. - С. 52-59.

Рубрики: Подростки с аутизмом--Обучение социально-бытовым навыкам


Page 9, Results: 816

 

All acquisitions for 
Or select a month