Electronic catalog

Глухова, О. А.
    Сформированность правовой культуры у старшеклассников специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида / О. А. Глухова // Практическая психология и логопедия. - 2005. - № 5-6. - С. 90-94.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Правовое воспитание


Глухова О.А. Сформированность правовой культуры у старшеклассников специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида / О. А. Глухова // Практическая психология и логопедия. - 2005. - № 5-6. - С. 90-94.

Черепанова, А. М.
    Коррекция эмоциональных, речевых и двигательных нарушений на музыкальных занятиях с детьми с ЗПР в условиях детского дома / А. М. Черепанова // Практическая психология и логопедия. - 2005. - № 5-6. - С. 103-111.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Музыкальное воспитание


Черепанова А.М. Коррекция эмоциональных, речевых и двигательных нарушений на музыкальных занятиях с детьми с ЗПР в условиях детского дома / А. М. Черепанова // Практическая психология и логопедия. - 2005. - № 5-6. - С. 103-111.

Егорова, М. А.
    Особенности психологических новообразований подростков в школе-интернате / М. А. Егорова // Дефектология. - 2006. - № 1. - С. 25-29

Рубрики: Подростки--Психология


Егорова М.А. Особенности психологических новообразований подростков в школе-интернате / М. А. Егорова // Дефектология. - 2006. - № 1. - С. 25-29

Шашкина, Г. Р.
    Особенности моторики и речи слабовидящих дошкольников / Г. Р. Шашкина, Н. Г. Широкова // Специальная психология. - 2006. - № 1. - С. 4-14.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Развитие моторики

   Дети с нарушением зрения--Развитие речи

   Дети слабовидящие--Развитие моторики

   Дети слабовидящие--Развитие речи

Доп.точки доступа:
Широкова, Н.Г.

Шашкина Г.Р. Особенности моторики и речи слабовидящих дошкольников / Г. Р. Шашкина, Н. Г. Широкова // Специальная психология. - 2006. - № 1. - С. 4-14.

Воронова, Е. В.
    Проблема отклоняющегося поведения учеников специальной (коррекционной) школы VIII вида / Е. В. Воронова // Специальная психология. - 2006. - № 1. - С. 14-18.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Отклоняющееся поведение

   Дети с нарушением интеллекта--Отклоняющееся поведение

   Отклоняющееся поведение

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Воспитательная работа


Воронова Е.В. Проблема отклоняющегося поведения учеников специальной (коррекционной) школы VIII вида / Е. В. Воронова // Специальная психология. - 2006. - № 1. - С. 14-18.

Левченко, И. Ю.
    Качественный анализ показателей психической деятельности дошкольников с задержкой психического развития / И. Ю. Левченко, Н. А. Киселева // Специальная психология. - 2006. - № 1. - С. 19-33.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Психодиагностика

   Дети с задержкой психического развития--Психическая деятельность

   Психическая деятельность

Доп.точки доступа:
Киселева, Н.А.

Левченко И.Ю. Качественный анализ показателей психической деятельности дошкольников с задержкой психического развития / И. Ю. Левченко, Н. А. Киселева // Специальная психология. - 2006. - № 1. - С. 19-33.

Ткачева, В. В.
    Использование компьютера в процедуре психолого-педагогического изучения аутичных детей / В. В. Ткачева, В. Э. Плуме // Специальная психология. - 2006. - № 1. - С. 33-42.

Рубрики: Дети с аутизмом--Психолого-педагогическое изучение--Использование компьютеров

Доп.точки доступа:
Плуме, В.Э.

Ткачева В.В. Использование компьютера в процедуре психолого-педагогического изучения аутичных детей / В. В. Ткачева, В. Э. Плуме // Специальная психология. - 2006. - № 1. - С. 33-42.

Богданова, Т. Г.
    Психологические аспекты работы по подготовке школьников с нарушениями слуха к трудовой деятельности / Т. Г. Богданова // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 1. - С. 15-20.

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Профессиональная ориентация

   Дети с нарушением слуха--Трудовое обучение--Психологический аспект


Богданова Т.Г. Психологические аспекты работы по подготовке школьников с нарушениями слуха к трудовой деятельности / Т. Г. Богданова // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 1. - С. 15-20.

Варламова, О. И.
    Типология детей дошкольного возраста с ЗПР на основе анализа ориентировочно-исследовательских действий / О. И. Варламова // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 1. - С. 20-25.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития

   Психические расстройства детей--Классификация


Варламова О.И. Типология детей дошкольного возраста с ЗПР на основе анализа ориентировочно-исследовательских действий / О. И. Варламова // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 1. - С. 20-25.

Вовненко, К. Б.
    Исследование тревожности детей младшего школьного возраста, больных инсулин-зависимым сахарным диабетом, при разной компенсации заболевания / К. Б. Вовненко // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 1. - С. 25-28.

Рубрики: Тревожность (психол.) у детей--Психодиагностика


Вовненко К.Б. Исследование тревожности детей младшего школьного возраста, больных инсулин-зависимым сахарным диабетом, при разной компенсации заболевания / К. Б. Вовненко // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 1. - С. 25-28.