Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 60, Results: 1243
Digitizing pages:
No results! 1000
Бальжинимаева, Е. В.
Коррекционно-развивающие занятия по ритмике как средство гармонизации личности ребенка с умственной отсталостью [Текст] / Е. В. Бальжинимаева // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 2 (апрель-июнь). - С. 45-47. - Библиогр.: с. 47 (2 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с нарушениями интеллекта -- дети с умственной отсталостью -- коррекционная ритмика -- коррекционно-развивающие занятия -- коррекционные технологии -- музыкально-ритмические занятия -- нарушение интеллекта -- нарушения моторики -- нарушения ритмики -- ритмика -- совместное творчество детей и взрослых -- средства гармонизации личности -- умственная отсталость
Аннотация: Показывается, что занятия по коррекционной ритмике являются эффективной коррекционной технологией в работе с детьми с нарушениями интеллекта.
Доп.точки доступа:
Специальная коррекционная общеобразовательная школа № 3 VIII вида (Улан Удэ (Бурятия)
Грошенкова, В. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Лингвометодические и психологические основы создания связных письменных высказываний обучающимися с нарушениями интеллектуального развития [Текст] / В. А. Грошенкова, И. И. Мельникова // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 2 (апрель-июнь). - С. 36-44. - Библиогр.: с. 44 (4 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
изложения -- коррекционные классы -- лингвометодические основы создания связных письменных высказываний -- нарушения интеллектуального развития -- обучающиеся -- обучение связным письменным высказываниям -- основные положения лингвистики -- письменная речь -- психолингвистика -- психологические основы создания связных письменных высказываний -- речевая деятельность -- связные письменные высказывания -- сочинения -- уроки русского языка
Аннотация: Показываются цели и задачи обучения связным письменным высказываниям на уроках русского языка в коррекционных классах. Отмечаются недостатки сочинений и изложений обучающихся, доказывается необходимость учета основных положений лингвистики и психолингвистики в обучении связным высказываниям обучающихся с нарушениями интеллектуального развития.
Доп.точки доступа:
Мельникова, И. И. (кандидат педагогических наук; доцент)
ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. Кафедра логопедии
ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. Кафедра теории и методики преподавания филологических дисциплин
Кузин, А. В.
["Феникс": шахматы для дошкольников] [Текст] / А. В. Кузин, Н. В. Коновалов, Н. С. Скаржинский // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2018. - № 1. - С. [1-8-я с. вкл.] . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
авторские программы -- дидактические материалы -- дошкольное образование -- интеллектуальные игры -- образовательные программы -- учебно-методические комплексы -- шахматы
Аннотация: Материалы авторской программы "Феникс": шахматы для дошкольников".
Доп.точки доступа:
Коновалов, Н. В.
Скаржинский, Н. С.
"Феникс": шахматы для дошкольников [Текст] // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2018. - № 1. - С. 38-39 : ил. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
авторские программы -- дидактические материалы -- дошкольники -- интеллектуальные игры -- образовательные программы -- учебно-методические комплексы -- шахматы
Аннотация: Обзор авторской программы по обучению дошкольников игре в шахматы "Феникс": шахматы для дошкольников".
Андреева, Е.
Принцессы, рыцари и... математика [Текст] / Е. Андреева, Е. Бутузова, И. Лисица // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2018. - № 1. - С. 30-32 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- игровые технологии -- игры дошкольников -- интеллектуальное развитие -- интеллектуальные квесты -- математические представления -- математическое развитие -- старшие дошкольники
Аннотация: Опыт проведения интеллектуального квеста по развитию математических представлений у воспитанников дошкольного отделения школы № 1100 г. Москвы.
Доп.точки доступа:
Бутузова, Е.
Лисица, И.
Никешина, Ирина.
Интеллектуальный планшет [Текст] / И. Никешина, М. Троицкая, О. Соколова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2019. - № 1. - С. 31-33 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дидактические материалы -- дошкольники -- интеллектуальное развитие -- краеведение -- обучение дошкольников -- патриотическое воспитание -- познавательное развитие -- рабочие тетради -- учебно-методические пособия
Аннотация: Использование в детском саду "Чебурашка" г. Красавино учебно-методического пособия "Интеллектуальный планшет" для ознакомления дошкольников с родным краем.
Доп.точки доступа:
Троицкая, Марина
Соколова, Ольга
Собакинских, Оксана.
Вместе с роботом [Текст] / О. Собакинских, А. Стаценко, Н. Собянина // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2019. - № 1. - С. 28-29 : ил., фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
алгоритмика -- детские сады -- дошкольники -- интеллектуальное развитие -- познавательное развитие -- программирование
Аннотация: Занятия алгоритмикой в детском саду "Югорка" г. Сургута.
Доп.точки доступа:
Стаценко, Анна
Собянина, Наталья
Холоденко, Катерина.
Конфликт как форма социализации [Текст] / К. Холоденко // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2019. - № 2. - С. 13-14 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские конфликты -- детские сады -- конфликтные ситуации -- общение дошкольников -- социализация дошкольников -- эмоциональный интеллект
Аннотация: Способы преодоления конфликтных ситуаций среди дошкольников в детских садах.
Хайрулина, Ольга.
Коммуникация приветствуется [Текст] / О. Хайрулина // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2019. - № 1. - С. 38-39 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольники -- игровая деятельность -- игры дошкольников -- интеллектуальное развитие -- режим дня
Аннотация: Интересные игры для разнообразия ежедневных скучных мероприятий в дошкольном отделении средней школы № 1329 г. Москвы.
Бухаров, Борис.
Просто крестики-нолики [Текст] / Б. Бухаров, А. Бухарова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2019. - № 2. - С. 36-38 : ил., фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Крестики-нолики -- дошкольники -- игровая деятельность -- игры дошкольников -- интеллектуальное развитие -- логические игры -- соревновательные игры
Аннотация: Использование логической игры Крестики-нолики для интеллектуального развития дошкольников.
Доп.точки доступа:
Бухарова, Анна
Page 60, Results: 1243