Choice of metadata Электронный каталог НОСБ
Page 54, Results: 579
74.6
П 50
Поливанова, Катерина Николаевна.
Образование за стенами школы : как родители проектируют образовательное пространство детей / К. Н. Поливанова, А. А. Бочавер, К. В. Павленко, Е. В. Сивак ; Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики. - Москва : Издательский дом Высшей школы экономики, 2020. - 381, [1] с. : ил., табл. ; 21 см. - Библиография: с. 311-327. - 500 экз. - ISBN 978-5-7598-1986-8 : 448.00 р.
Рубрики: Социальная педагогика--Социализация личности
Школьники--Воспитание в семье
Аннотация: Монография посвящена проектированию образовательного пространства детей в современном мегаполисе и проблеме новых форм неравенства в образовании. В условиях высокой вариативности общего и дополнительного образования многообразное поле образовательных предложений уже не описывается с помощью понятия траектории; более адекватным представляется понятие образовательного пространства. Это пространство включает параллельные процессы, которые могут в разном порядке начинаться, прерываться и заканчиваться. К ним относятся не только формальное образование, но и другие типы обучения, в том числе граничащие с досугом. При общей тенденции к повышению разнообразия образовательных услуг остается значительной роль территории: задача проектирования индивидуального детского образовательного пространства оказывается более сложной или более простой в зависимости от бедности или насыщенности среды с точки зрения возможностей детского обучения. Но ключевым "архитектором" образовательного пространства ребенка является семья.
Доп.точки доступа:
Бочавер, Александра Алексеевна
Павленко, Ксения Викторовна
Сивак, Елизавета Викторовна
Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.5
К 36
Керре, Наталья Олеговна (1983- ).
Особенные дети. Как подарить счастливую жизнь ребенку с отклонениями в развитии / Наталья Керре ; иллюстрации Анны Ильиной. - Москва : Альпина Паблишер : альпина. дети, 2018. - 332, [2] с. : ил. ; 22 см. - 2000 экз. - ISBN 978-5-9614-0505-7 (в пер.) : 528.00 р.
Рубрики: Коррекционная (специальная педагогика) педагогика--Воспитание и обучение в семье
Семьи с детьми с ограниченными возможностями здоровья--Психологическая служба
Психиатрия детского возраста--Психическое недоразвитие у детей
Кл.слова (ненормированные):
дети с особенностями развития -- практическая работа семейного консультанта
Аннотация: Книга рассказывает о проблемах семей, воспитывающих детей с различными отклонениями в развитии.
Доп.точки доступа:
Ильина, Анна \ил.\
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.52
К 78
Красильникова, Ольга Александровна.
Развитие речи младших слабослышащих школьников на уроках литературного чтения : учебно-методическое пособие / О.А. Красильникова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2005. - 168, [2] с. : табл. ; 20 см. - (Коррекционная педагогика). - Библиография: с. 167-169. - 2000 экз. - ISBN 5-89815-516-3 : 266.40 р.
Рубрики: Дети с нарушением слуха--Развитие речи--Учебно--методические пособия
Речь--Нарушения речи у детей--Развитие--Учебно-методические пособия
Младшие школьники--Развитие речи--Учебно-методические пособия
Аннотация: В пособии представлена методика развития речи на уроках литературного чтения в начальных классах коррекционно-образовательных учреждений II вида. Большое внимание в книге уделено рассмотрению вопросов обогащения словаря, знакомства с характеристиками текста, обучения построению высказывания с элементами рассуждения, развития речи средствами, смежными с художественной литературой, как на уроках, так и во внеурочное время.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.55
К 61
Колосова, Татьяна Александровна.
Развитие и коррекция цветовосприятия у дошкольников и младших школьников с умственной отсталостью : учебно-методическое пособие / Т.А. Колосова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2011. - 71, [1] с. ; 21 см. - (Коррекционная педагогика). - Библиография: с. 71. - 1500 экз. - ISBN 978-5-9925-0684-6 : 300.00 р.
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Воспитание и обучение--Учебно-методические пособия
Дети с нарушением интеллекта--Игровая терапия--Учебно-методические пособия
Аннотация: Пособие состоит из трех частей. В первой части излагаются особенности развития познавательной сферы дошкольников и младших школьников с умственной отсталостью. Во второй части пособия представлен цикл коррекционно-развивающих занятий "Путешествие в Страну Красок". Игра-путешествие может быть использована систематически для формирования и коррекции представлений о цвете и цветовосприятия в контексте коррекционно-развивающей работы педагога. Занятия построены таким образом, что наряду с развитием цветовосприятия внимание уделяется и развитию познавательной деятельности и речи у детей. В третьей части дано описание различных игр и упражнений, способствующих развитию цветовосприятия, внимания, памяти, мышления и тонкой моторики. Эти игры могут быть использованы педагогом как на коррекционных занятиях, так и на уроках в начальной школе VIII вида.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.1
С 47
Слепцова, Ирина Федоровна.
Алгоритм моделирования ООП ДО на основе ФГОС ДО с учетом примерной программы : учебно-методическое пособие / И. Ф. Слепцова. - Москва : Линка-Пресс, 2020. - 276 с. : ил., табл. ; 21 см. - Библиография: с. 256-258. - 1000 экз. - ISBN 978-5-907278-52-3 : 150.00 р.
На 4-й с. обложки автор, Ирина Федоровна Слепцова, к.п.н., доцент ГБОУ ВО МО "Академия социального управления"
Рубрики: Педагогика--Методические рекомендации
Аннотация: Методическое пособие посвящено вопросам проектирования ООП ДО на основе ФГОС до с учетом Примерной программы. Методическое пособие призвано помочь руководителям, старшим воспитателям и педагогам ДОО в осуществлении этапов педагогического проектирования образовательного процесса ДОО. Материалы, вошедшие в книгу, представляют собой разъяснения основных концептуальных положений ФГОС ДО и включают практические рекомендации по из реализации в практике работы ДОО. Содержание пособия имеет теоретико-методологическую и практическую основу, которая представлена методическими разработками и рекомендациями ведущих специалистов в области дошкольного образования. Представленные в пособии материалы могут быть использованы при проектировании ООП ДО как инструмента реализации ФГОС ДО.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.5
М 59
Микляева, Наталья Викторовна.
Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии: воспитание и обучение детей с задержкой психического развития : учебное пособие для СПО : рекомендовано Учебно-методическим отделом среднего профессионального образования в качестве учебного пособия для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования / Н. В. Микляева. - Москва : Юрайт, 2020. - 236, [1] с. : табл., ил. ; 22 см. - (Профессиональное образование). - Библиография: с. 234-235. - ISBN 978-5-534-11488-1 (в пер.) : 1155.00 р.
Книга доступна на образовательной платформе "Юрайт" urait.ru
Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика--Учебные издания для среднего профессионального образования
Коррекционная (специальная) психология--Учебные издания для среднего профессионального образования
Дети с задержкой психического развития--Воспитание и обучение--Учебные издания для среднего профессионального образования
Аннотация: Данное учебное пособие представляет собой комплекс методических подходов к характеристике детей с задержкой развития; описываются необходимые условия их обучения, способы организации рабочего пространства и рабочего времени; классифицируются методы диагностики и коррекционной работы с детьми. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям Книга будет полезна студентам, обучающимся по гуманитарным направлениям, направлениям педагогики, психологии или дефектологии, а также преподавателям и практикующим специалистам.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.5
А 86
Артпедагогика и арттерапия в специальном и инклюзивном образовании : учебное пособие для СПО : рекомендовано Учебно-методическим отделом среднего профессионального образования в качестве учебного пособия для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования / под редакцией Е. А. Медведевой. - 2-е издание, исправленное и дополненное. - Москва : Юрайт, 2020. - 274 с. ; 22 см. - (Профессиональное образование). - ISBN 978-5-534-07554-0 (в пер.) : 1441.00 р.
Книга доступна на образовательной платформе "Юрайт" urait.ru
Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика--Арттехнологии--Учебные издания для среднего профессионального образования
Коррекционная (специальная) педагогика--Арттерапия--Учебные издания для среднего профессионального образования
Аннотация: Гуманистический подход к образованию требует от психологов и педагогов пристального внимания к изучению природы ребенка. Внутренний мир ребенка с ограниченными возможностями здоровья — нарушениями слуха, зрения, речи, задержкой психического развития, умственной отсталостью, нарушением опорно-двигательного аппарата — сложен. Искусство — средство, которое, будучи формой художественно-эстетического освоения мира, играет существенную роль в формировании художественной культуры ребенка с ОВЗ. В учебнике рассматриваются теоретические и практические основы использования в системе специального и инклюзивного образования арттехнологий (педагогических и терапевтических), обеспечивающих ?врастание? в культуру, социализацию ребенка с ограниченными возможностями здоровья посредством искусства; показаны возможности оказания психологической помощи технологиями музыкотерапии, изотерапии, сказкотерапии, танцетерапии, куклотерапии детям данной категории и их семье.
Доп.точки доступа:
Медведева, Елена Алексеевна \ред.\
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.5
А 35
Азбукина, Елена Юрьевна.
Основы специальной педагогики и психологии : учебник : рекомендовано межрегиональным учебно-методическим советом профессионального образования в качестве учебника для учебных заведений, реализующих программу среднего профессионального образования по укрупненной группе специальностей 44.02.00 "Образование и педагогические науки" / Е. Ю. Азбукина, Е. Н. Михайлова. - Москва : ИНФРА-М, 2020. - 395, [1] с. ; 22 см. - (Среднее профессиональное образование). - На 4-й странице обложки авторы: Азбукина Е. Ю., кандидат педагогических наук, доцент, Михайлова Е. Н., кандидат педагогических наук, доцент. - Библиография в конце разделов. - ISBN 978-5-16-015362-9 (в пер.) : 1992.00 р.
Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика--Учебные издания для среднего профессионального образования
Коррекционная (специальная) психология--Учебные издания для среднего профессионального образования
Аннотация: В учебнике рассматриваются вопросы становления национальных систем специального образования, зарубежный и отечественный опыт в этой области, особенности организации образовательного процесса при обучении лиц с нарушениями в развитии и особыми образовательными потребностями, основы дидактики специальной педагогики. Включает тематическое содержание, тестовые материалы и задания для самостоятельной работы студентов, словарь основных понятий и терминов.
Доп.точки доступа:
Михайлова, Елена Николаевна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
28
О-15
Обитатели морей и океанов / консультант Н. П. Шведова ; редактор по Брайлю С. С. Костиков. - Москва : Логосвос, 2021. - 1 альбом (13 брайлевских листов; 13 рельефно-графических листа; 13 плоскопечатных листов) : цв. ил., пластик, барельеф ; 18х26 см. - Содержание: Кит ; Дельфин ; Скат ; Морской конек ; Акула ; Краб ; Актиния ; Морская звезда ; Осьминог ; Медуза. - 112 экз. - ISBN 978-5-419-03200-2 : 1393.00 р., 2686.00 р.
Спиральный переплет
Рубрики: Рыбы--Рельефно-графические пособия
Коррекционная (специальная) педагогика--Дети с нарушением зрения--Пособия
Доп.точки доступа:
Шведова, Наталья Петровна \конс.\
Костиков, С. С. \ред.\
Экземпляры всего: 3
ОО (2), Ф (1)
Свободны: ОО (2), Ф (1)
74.1
Т 38
Технологии эффективной социализации в дошкольном образовательном учреждении : развивающая диагностика : сценарии проблемно-педагогических ситуаций : учебно-методическое пособие / под редакцией Н. П. Гришаевой. - Москва : Линка-пресс, 2020. - 234 с. : фот. ; 21 см. - (Заочная школа для родителей). - Библиография: с. 225-227. - 1500 экз. - ISBN 978-5-907278-46-2 : 100.00 р.
Рубрики: Дошкольная педагогика--Нравственное воспитание
Педагогика школы--Нравственное воспитание
Аннотация: Вниманию читателей предлагается четвертый инновационный сборник методических материалов по технологии эффективной социализации. В главе 1 сборника представлены «Технологические карты ТЭС», которые позволяют реализовывать технологию эффективной социализации и соответствуют требованиям ФГОС ДО. Глава 2 посвящена впервые опубликованному Комплексу развивающих диагностик и экспертного наблюдения за процессом внедрения ТЭС в ДОО. Представленные диагностики могут быть использованы для развития и более глубокого понимания возможностей педагогов, а также для изучения потребностей детей, родителей и всей организации в целом. Для удобства использования диагностики сгруппированы по разделам: «Диагностика. Администрация», «Диагностика. Воспитатели», «Диагностика. Дети», «Диагностика. Родители».
Доп.точки доступа:
Гришаева, Наталья Петровна \ред.\
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Page 54, Results: 579