Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 55, Results: 1085
Digitizing pages:
No results! 1000

Фокина, Александра (член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
Как выстроить работу, чтобы выявлять СДВГ у детей как можно раньше / Александра Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 6. - С. 50-54. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
СДВГ -- дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивности -- детские сады -- диагностика СДВГ -- диагностика синдрома дефицита внимания и гиперактивности -- педагоги-психологи -- синдром дефицита внимания и гиперактивности -- чек-листы
Аннотация: Подвижность и возбудимость ребенка не всегда свидетельствуют о диагнозе СДВГ. В статье - чек-лист с диагностическими критериями синдрома.

Абазян, Елена (педагог-психолог).
Летние игры для детей и диагностика педагогов в вашей циклограмме дел на июнь / Елена Абазян // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 6. - С. 31-36. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие педагогов -- дети -- детские сады -- июнь -- летние игры -- педагоги -- циклограммы
Аннотация: Готовая циклограмма дел, чтобы запланировать задачи на июнь. Подготовка комплексов летних игр для воспитанников и анализ взаимодействия педагогов в детском саду.

Лабораторные предикторы глаукомы у лиц пожилого и старческого возраста - инструмент повышения качества жизни (обзор литературы) = Laboratory predictors of glaucoma in patients with middle and old age - a tool to improve the quality of life (literature review) / У. Р. Сагинбаев, С. А. Рукавишникова, В. В. Потемкин [и др.] // Успехи геронтологии = Advances in Gerontology. - 2020. - Т. 33, № 2. - С. 339-345. - Библиогр.: с. 344-345. - ISSN 1561-9125
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Офтальмология
Биология
Биохимия человека
Кл.слова (ненормированные):
гематологические индексы -- глаукома -- диагностика глаукомы -- лабораторные предикторы глаукомы -- лица пожилого возраста -- лица старческого возраста -- обзоры литературы -- общий анализ крови -- офтальмологические заболевания -- пожилой возраст -- старческий возраст
Аннотация: В ряду офтальмологических заболеваний по высокой распространенности и в то же время поздней выявляемости у пожилых лиц видное место занимает глаукома. В лабораторной диагностике глаукомы в перспективе могут быть применены гематологические индексы, имеющиеся в общем анализе крови.
Доп.точки доступа:
Сагинбаев, У. Р.
Рукавишникова, С. А.
Потемкин, В. В.
Пушкин, А. С.
Ахмедов, Т. А.

Особенности картины клеток крови у пожилых лиц с первичной открытоугольной глаукомой = Features of the picture of blood cells in elderly persons with primary open-angle glaucoma / У. Р. Сагинбаев, С. А. Рукавишникова, В. В. Потемкин [и др.] // Успехи геронтологии = Advances in Gerontology. - 2020. - Т. 33, № 2. - С. 346-351 : 3 табл. - Библиогр.: с. 350 (10 назв.). - ISSN 1561-9125
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Офтальмология
Биология
Биохимия человека
Кл.слова (ненормированные):
глаукома -- донозологическая диагностика -- качество жизни -- лабораторные скрининги -- общий анализ крови -- открытоугольная глаукома -- первичная открытоугольная глаукома -- пожилые лица -- скрининги
Аннотация: Донозологическая диагностика и лабораторный скрининг могут играть ключевую роль в выявлении глаукомы и значительного повышения качества жизни старшего поколения. Приведены результаты сравнительного анализа показателей общего анализа крови у больных глаукомой и контрольной группы.
Доп.точки доступа:
Сагинбаев, У. Р.
Рукавишникова, С. А.
Потемкин, В. В.
Ахмедов, Т. А.
Пушкин, А. С.
Пискунов, Д. П.

Медведева, Е. О. (педагог дополнительного образования).
Мониторинг реализации дополнительной общеразвивающей программы как фактор эффективности образовательного процесса / Е. О. Медведева // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 4. - С. 15-18 : табл. - Библиогр.: с. 18 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- педагогическая диагностика -- программы дополнительного образования -- развитие творческих способностей -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Автор представляет опыт работы по созданию и реализации программы художественной направленности "Гармония". Программа предназначена для детей, обучающихся вокалу, включает разделы по хореографии. Целью программы является развитие творческих способностей учащихся через синтез танцевального и вокального искусства.

Карпова, Наталья Львовна (доктор педагогических наук; профессор).
Семейные факторы, повышающие вероятность возникновения заикания у ребенка : (обзор зарубежных исследований) / Н. Л. Карпова, Е. И. Николаева // Дефектология. - 2020. - № 3. - С. 41-50. - Библиогр.: с. 47-50 (74 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
заикание -- генетические факторы -- семейные факторы -- ребенок -- эпигенетические факторы -- зарубежные исследования -- дети
Аннотация: Представлены исследования последних десятилетий, проведенные зарубежными специалистами по вопросам возникновения заикания, интенсивности симптомов и вероятности спонтанного восстановления плавной речи. Показано, что заикание определяется генетическими и эпигенетическими факторами. К генетическим факторам относятся определенные локусы в геноме, к эпигенетическим факторам относятся: взаимоотношения и эмоциональная атмосфера в семье, наличие или отсутствие поддержки от сиблингов или родителей.
Доп.точки доступа:
Николаева, Елена Ивановна (доктор биологических наук; профессор)

Лебедева, Татьяна Владимировна (педагог-психолог).
Актуальность и перспективы использования новых методов психологической диагностики в оценке недостатков речи у детей дошкольного возраста / Т. В. Лебедева // Дефектология. - 2020. - № 3. - С. 22-30. - Библиогр.: с. 30 (11 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
психологическая диагностика -- дети дошкольного возраста -- недостатки речи -- методика оценки развития русского языка -- стандартизованные методы -- психолого-педагогическая помощь -- психологические тесты -- исследования -- статистический анализ данных
Аннотация: Рассматриваются актуальность и важность своевременной дифференциации детей с недостатками речи в условиях современной образовательной практики. Описываются результаты исследования по апробации новой стандартизованной психологической методики оценки развития русского языка (ОРРЯ) с целью первичного выявления детей с недостатками речеязыкового развития. Приводятся варианты использования диагностических результатов в практической работе психолога с детьми, родителями и педагогами образовательной организации.

Волковская, Татьяна Николаевна (доктор психологических наук; профессор).
Коммуникативный подход в контексте современной методологии психолого-педагогической помощи детям с недостатками речевого развития / Т. Н. Волковская, И. Ю. Левченко // Дефектология. - 2020. - № 3. - С. 17-21. - Библиогр.: с. 20-21 (12 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с недостатками речевого развития -- коммуникативный подход -- коррекционное обучение -- коммуникативная дезадаптация -- коммуникативная компетентность
Аннотация: Раскрыты значение и сущностные характеристики коммуникативного подхода как теоретического ориентира современной методологии психолого–педагогической помощи детям с недостатками речевого развития, отражающего современный этап развития дефектологической науки и общества.
Доп.точки доступа:
Левченко, Ирина Юрьевна (доктор психологических наук; профессор; заведующая лабораторией)
Чиркина, Галина Васильевна

Вассерман, Евгений Людвигович (кандидат медицинских наук; доцент).
Нарушения интеллектуального развития в современных медицинских классификациях / Е. Л. Вассерман // Дефектология. - 2020. - № 3. - С. 31-40. - Библиогр.: с. 38-40 (36 назв.)
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Психиатрия
Кл.слова (ненормированные):
умственная отсталость -- нарушения интеллектуального развития -- нервно-психическое развитие -- классификация психических расстройств -- международные классификации болезней -- психические расстройства
Аннотация: Обзор посвящен систематике нарушений интеллектуального развития в основных современных классификациях психических расстройств и ориентирован на широкий круг специалистов, прежде всего - педагогов-дефектологов.

Неценко, О. В.
Опыт изучения социально-педагогического потенциала художественно-культурной среды региона и направления его использования образовательными организациями / О. В. Неценко, Л. В. Гренадерова // Социальная педагогика. - 2019. - № 3. - С. 54-61. - Библиогр.: с. 61 (10 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
культурно-художественные объекты -- образовательные организации -- педагоги -- периферийное неравенство -- социально-педагогическая деятельность -- социально-педагогическая диагностика -- стихийные процессы -- художественно-культурная среда
Аннотация: Необходимость и особенности изучения социально-педагогического потенциала художественно-культурной среды региона, описание некоторых художественно-культурных практик.
Доп.точки доступа:
Гренадерова, Л. В.
Page 55, Results: 1085