Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 500, Results: 5159

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0


Зур, Валентина.
    Младшие и старшие / В. Зур // Здоровье. - 2024. - № 9 (808). - С. 44-47 : фот.. - ISSN 0044-1945

Рубрики: Образование. Педагогика

   Семейное воспитание и образование


   Психология


   Детская психология


Кл.слова (ненормированные):
братья -- воспитание детей в семье -- дети -- детская психика -- младшие дети -- сестры -- сиблинги -- старшие дети
Аннотация: Как в семье дети разного возраста и пола влияют друг на друга, и можно ли сделать так, чтобы они учили друг друга хорошему, а не плохому.

Зур, Валентина. Младшие и старшие / Валентина Зур. - Текст : непосредственный // Здоровье. - 2024. - № 9 (808). - С. С. 44-47

4991.

Зур, Валентина. Младшие и старшие / Валентина Зур. - Текст : непосредственный // Здоровье. - 2024. - № 9 (808). - С. С. 44-47



Зур, Валентина.
    Младшие и старшие / В. Зур // Здоровье. - 2024. - № 9 (808). - С. 44-47 : фот.. - ISSN 0044-1945

Рубрики: Образование. Педагогика

   Семейное воспитание и образование


   Психология


   Детская психология


Кл.слова (ненормированные):
братья -- воспитание детей в семье -- дети -- детская психика -- младшие дети -- сестры -- сиблинги -- старшие дети
Аннотация: Как в семье дети разного возраста и пола влияют друг на друга, и можно ли сделать так, чтобы они учили друг друга хорошему, а не плохому.


Зур, Валентина.
    Он все забывает! / В. Зур // Здоровье. - 2024. - № 10 (809). - С. 48-51 : фот.. - ISSN 0044-1945

Рубрики: Образование. Педагогика

   Семейное воспитание и образование


   Психология


   Детская психология


Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей в семье -- дети -- детская память -- мнемотехники -- оперативная память -- рабочая память
Аннотация: О сложностях с рабочей памятью у детей, откуда они берутся и как помочь ребенку.

Зур, Валентина. Он все забывает! / Валентина Зур. - Текст : непосредственный // Здоровье. - 2024. - № 10 (809). - С. С. 48-51

4992.

Зур, Валентина. Он все забывает! / Валентина Зур. - Текст : непосредственный // Здоровье. - 2024. - № 10 (809). - С. С. 48-51



Зур, Валентина.
    Он все забывает! / В. Зур // Здоровье. - 2024. - № 10 (809). - С. 48-51 : фот.. - ISSN 0044-1945

Рубрики: Образование. Педагогика

   Семейное воспитание и образование


   Психология


   Детская психология


Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей в семье -- дети -- детская память -- мнемотехники -- оперативная память -- рабочая память
Аннотация: О сложностях с рабочей памятью у детей, откуда они берутся и как помочь ребенку.


Идрисова, Г. З. (кандидат медицинских наук; руководитель отдела).
    Особенности психологической подготовки спортсменов по настольному теннису спорта лиц с поражением опорно-двигательного аппарата к Паралимпийским Играм с учетом спортивно-функциональных классов спортсменов / Г. З. Идрисова, Ю. В. Ноздрунов, А. И. Магай = Features of psychological training of table tennis athletes with physical impairments for the Paralympic Games, taking into account sport-functional classes of athletes // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 2 (98). - С. 2-3 : 1 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 3 (8 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт


   Спортивные игры



Кл.слова (ненормированные):
Паралимпийские игры -- настольный теннис -- паралимпийский настольный теннис -- поражения опорно-двигательного аппарата -- психическое здоровье -- психологическая подготовка -- спортивно-функциональные классы -- спортсмены-паралимпийцы -- теннис
Аннотация: Приводится опыт подготовки спортсменов паралимпийской спортивной сборной команды России по настольному теннису спорта лиц с поражением опорно-двигательного аппарата к XVI Паралимпийским Играм 2020 года в г. Токио (Япония).
Доп.точки доступа:
Ноздрунов, Ю. В. (специалист отдела)
Магай, А. И. (врач по спортивной медицине)

Идрисова Г. З. Особенности психологической подготовки спортсменов по настольному теннису спорта лиц с поражением опорно-двигательного аппарата к Паралимпийским Играм с учетом спортивно-функциональных классов спортсменов / Г. З. Идрисова, Ю. В. Ноздрунов, А. И. Магай. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 2 (98). - С. С. 2-3

4993.

Идрисова Г. З. Особенности психологической подготовки спортсменов по настольному теннису спорта лиц с поражением опорно-двигательного аппарата к Паралимпийским Играм с учетом спортивно-функциональных классов спортсменов / Г. З. Идрисова, Ю. В. Ноздрунов, А. И. Магай. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 2 (98). - С. С. 2-3



Идрисова, Г. З. (кандидат медицинских наук; руководитель отдела).
    Особенности психологической подготовки спортсменов по настольному теннису спорта лиц с поражением опорно-двигательного аппарата к Паралимпийским Играм с учетом спортивно-функциональных классов спортсменов / Г. З. Идрисова, Ю. В. Ноздрунов, А. И. Магай = Features of psychological training of table tennis athletes with physical impairments for the Paralympic Games, taking into account sport-functional classes of athletes // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 2 (98). - С. 2-3 : 1 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 3 (8 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт


   Спортивные игры



Кл.слова (ненормированные):
Паралимпийские игры -- настольный теннис -- паралимпийский настольный теннис -- поражения опорно-двигательного аппарата -- психическое здоровье -- психологическая подготовка -- спортивно-функциональные классы -- спортсмены-паралимпийцы -- теннис
Аннотация: Приводится опыт подготовки спортсменов паралимпийской спортивной сборной команды России по настольному теннису спорта лиц с поражением опорно-двигательного аппарата к XVI Паралимпийским Играм 2020 года в г. Токио (Япония).
Доп.точки доступа:
Ноздрунов, Ю. В. (специалист отдела)
Магай, А. И. (врач по спортивной медицине)


Гарифулина, Э. Ш. (кандидат социологических наук; программный директор; доцент факультета юридической психологии).
    Конкурс "Без исключения". Как развивается инклюзия в российских музеях / Э. Ш. Гарифулина, И. Л. Кравченко // Доступная среда. - 2024. - № 3. - С. 42-48 : фот.. - ISSN 2712-7532

Рубрики: Музейное дело. Музееведение


   Работа музеев с посетителями



Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- доступная среда -- инвалиды -- инклюзия -- конкурсы -- музеи -- российские музеи
Аннотация: Еще не так давно никто не ожидал от музеев большего, чем следование классической миссии. Сегодня же их называют драйверами инклюзии: в музеях не только адаптируют пространство и программы, но создают сенсорные карты и социальные истории, выпускают специальные приложения и аудиогиды, проводят стажировки и делают спецпроекты, в которых рассказывают об этике общения с людьми с инвалидностью и ментальными особенностями.
Доп.точки доступа:
Кравченко, И. Л. (специалист по музейным коммуникациям; райтер)

Гарифулина Э. Ш. Конкурс "Без исключения". Как развивается инклюзия в российских музеях / Э. Ш. Гарифулина, И. Л. Кравченко. - Текст : непосредственный // Доступная среда. - 2024. - № 3. - С. С. 42-48

4994.

Гарифулина Э. Ш. Конкурс "Без исключения". Как развивается инклюзия в российских музеях / Э. Ш. Гарифулина, И. Л. Кравченко. - Текст : непосредственный // Доступная среда. - 2024. - № 3. - С. С. 42-48



Гарифулина, Э. Ш. (кандидат социологических наук; программный директор; доцент факультета юридической психологии).
    Конкурс "Без исключения". Как развивается инклюзия в российских музеях / Э. Ш. Гарифулина, И. Л. Кравченко // Доступная среда. - 2024. - № 3. - С. 42-48 : фот.. - ISSN 2712-7532

Рубрики: Музейное дело. Музееведение


   Работа музеев с посетителями



Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- доступная среда -- инвалиды -- инклюзия -- конкурсы -- музеи -- российские музеи
Аннотация: Еще не так давно никто не ожидал от музеев большего, чем следование классической миссии. Сегодня же их называют драйверами инклюзии: в музеях не только адаптируют пространство и программы, но создают сенсорные карты и социальные истории, выпускают специальные приложения и аудиогиды, проводят стажировки и делают спецпроекты, в которых рассказывают об этике общения с людьми с инвалидностью и ментальными особенностями.
Доп.точки доступа:
Кравченко, И. Л. (специалист по музейным коммуникациям; райтер)


Кантаев, Руслан (врач-ортодонт; клинический эксперт).
    Исправляем прикус / Р. Кантаев // Будь здоров!. - 2024. - № 9. - С. 33-35 : фот.. - ISSN 1682-4237

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Стоматология


Кл.слова (ненормированные):
исправление прикуса -- коррекция прикуса -- малокклюзия -- неправильное смыкание челюстей -- неправильный прикус -- ортодонтическое лечение
Аннотация: О распространенной проблеме неправильного прикуса, влекущей серьезную угрозу для здоровья полости рта и психологического благополучия, и преимуществах своевременного его лечения.
Доп.точки доступа:
Костина, Галина \сост.\

Кантаев, Руслан. Исправляем прикус / Руслан Кантаев. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2024. - № 9. - С. С. 33-35

4995.

Кантаев, Руслан. Исправляем прикус / Руслан Кантаев. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2024. - № 9. - С. С. 33-35



Кантаев, Руслан (врач-ортодонт; клинический эксперт).
    Исправляем прикус / Р. Кантаев // Будь здоров!. - 2024. - № 9. - С. 33-35 : фот.. - ISSN 1682-4237

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Стоматология


Кл.слова (ненормированные):
исправление прикуса -- коррекция прикуса -- малокклюзия -- неправильное смыкание челюстей -- неправильный прикус -- ортодонтическое лечение
Аннотация: О распространенной проблеме неправильного прикуса, влекущей серьезную угрозу для здоровья полости рта и психологического благополучия, и преимуществах своевременного его лечения.
Доп.точки доступа:
Костина, Галина \сост.\


Абрамова, Татьяна.
    Цена мгновения / Т. Абрамова // Будь здоров!. - 2024. - № 9. - С. 74-79 : фот.. - ISSN 1682-4237

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
бездействие -- достижение успеха -- достижение цели -- низкая самооценка -- раскрытие внутреннего потенциала -- умение ценить время -- ценность жизни
Аннотация: Размышление автора, как мы умеем ценить свое время и наполнять его смыслом.

Абрамова, Татьяна. Цена мгновения / Т. Абрамова. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2024. - № 9. - С. С. 74-79

4996.

Абрамова, Татьяна. Цена мгновения / Т. Абрамова. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2024. - № 9. - С. С. 74-79



Абрамова, Татьяна.
    Цена мгновения / Т. Абрамова // Будь здоров!. - 2024. - № 9. - С. 74-79 : фот.. - ISSN 1682-4237

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
бездействие -- достижение успеха -- достижение цели -- низкая самооценка -- раскрытие внутреннего потенциала -- умение ценить время -- ценность жизни
Аннотация: Размышление автора, как мы умеем ценить свое время и наполнять его смыслом.


Коршунова, Ольга (психолог).
    Злость - неправильное чувство? / О. Коршунова // Будь здоров!. - 2024. - № 9. - С. 80-85 : фот.. - ISSN 1682-4237

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
блокирование чувств -- выражение чувств -- злость -- негативные чувства -- негативные эмоции -- проявление гнева -- проявление чувств -- психологические проблемы
Аннотация: Как блокирование негативных эмоций отражается на психологическом и физическом здоровье человека.

Коршунова, Ольга. Злость - неправильное чувство? / О. Коршунова. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2024. - № 9. - С. С. 80-85

4997.

Коршунова, Ольга. Злость - неправильное чувство? / О. Коршунова. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2024. - № 9. - С. С. 80-85



Коршунова, Ольга (психолог).
    Злость - неправильное чувство? / О. Коршунова // Будь здоров!. - 2024. - № 9. - С. 80-85 : фот.. - ISSN 1682-4237

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
блокирование чувств -- выражение чувств -- злость -- негативные чувства -- негативные эмоции -- проявление гнева -- проявление чувств -- психологические проблемы
Аннотация: Как блокирование негативных эмоций отражается на психологическом и физическом здоровье человека.


Кудрина, Татьяна Петровна.
    Уникальный феномен младенчества в фокусе внимания науки. Аналитический обзор истории изучения "комплекса оживления" / Т. П. Кудрина, Е. Б. Айвазян, Ю. А. Разенкова. Сообщ. 1 // Дефектология. - 2024. - № 5. - С. 15-23. - Библиогр.: с. 22-23 (19 назв.). - Примеч. в сносках

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
младенчество -- младенцы -- коммуникативное действие -- общение -- психическое развитие -- комплекс оживления -- возрастно-психологической подход -- психолого-педагогическая работа -- экспериментальные исследования
Аннотация: В 2029 г. исполняется 100 лет "открытию" уникального феномена младенческого поведения - комплекса оживления (КО), а интерес к его изучению только растет. За это время существенно расширились представления о месте КО в жизни ребенка, динамике его развития, - содержании и структуре. На каждом этапе развития науки происходило осмысление значения этого поведенческого акта для психического развития младенца. Современные исследования КО у детей различных нозологических групп продолжают традиции отечественной науки и расширяют границы знаний об этом психологическом феномене: раскрывают его диагностический, прогностический потенциал, а также уточняют условия развития КО как первого в психическом онтогенезе социального акта.
Доп.точки доступа:
Айвазян, Екатерина Борисовна
Разенкова, Юлия Анатольевна

Кудрина, Татьяна Петровна. Уникальный феномен младенчества в фокусе внимания науки. Аналитический обзор истории изучения "комплекса оживления". Сообщ. 1 / Кудрина Татьяна Петровна, Айвазян Екатерина Борисовна, Разенкова Юлия Анатольевна. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2024. - № 5. - С. С. 15-23

4998.

Кудрина, Татьяна Петровна. Уникальный феномен младенчества в фокусе внимания науки. Аналитический обзор истории изучения "комплекса оживления". Сообщ. 1 / Кудрина Татьяна Петровна, Айвазян Екатерина Борисовна, Разенкова Юлия Анатольевна. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2024. - № 5. - С. С. 15-23



Кудрина, Татьяна Петровна.
    Уникальный феномен младенчества в фокусе внимания науки. Аналитический обзор истории изучения "комплекса оживления" / Т. П. Кудрина, Е. Б. Айвазян, Ю. А. Разенкова. Сообщ. 1 // Дефектология. - 2024. - № 5. - С. 15-23. - Библиогр.: с. 22-23 (19 назв.). - Примеч. в сносках

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
младенчество -- младенцы -- коммуникативное действие -- общение -- психическое развитие -- комплекс оживления -- возрастно-психологической подход -- психолого-педагогическая работа -- экспериментальные исследования
Аннотация: В 2029 г. исполняется 100 лет "открытию" уникального феномена младенческого поведения - комплекса оживления (КО), а интерес к его изучению только растет. За это время существенно расширились представления о месте КО в жизни ребенка, динамике его развития, - содержании и структуре. На каждом этапе развития науки происходило осмысление значения этого поведенческого акта для психического развития младенца. Современные исследования КО у детей различных нозологических групп продолжают традиции отечественной науки и расширяют границы знаний об этом психологическом феномене: раскрывают его диагностический, прогностический потенциал, а также уточняют условия развития КО как первого в психическом онтогенезе социального акта.
Доп.точки доступа:
Айвазян, Екатерина Борисовна
Разенкова, Юлия Анатольевна


Юдина, Елена Георгиевна (кандидат психологических наук).
    Tools of the mind: мостик между двумя традициями [Текст] / Е. Г. Юдина // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 2. - С. 34-36 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
интервью -- образовательные программы -- советские психологи -- дошкольное образование -- некоммерческие фонды -- культурно-исторический подход
Аннотация: Беседа с Е. Г. Юдиной о разработке некоммерческой организацией "Рыбаков Фонд" новой дошкольной образовательной программы, основанной на идеях Л. С. Выготского.
Доп.точки доступа:
Выготский, Лев Семенович (советский психолог)

Юдина, Елена Георгиевна. Tools of the mind: мостик между двумя традициями / Е. Г. Юдина. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 2. - С. С. 34-36

4999.

Юдина, Елена Георгиевна. Tools of the mind: мостик между двумя традициями / Е. Г. Юдина. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 2. - С. С. 34-36



Юдина, Елена Георгиевна (кандидат психологических наук).
    Tools of the mind: мостик между двумя традициями [Текст] / Е. Г. Юдина // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 2. - С. 34-36 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
интервью -- образовательные программы -- советские психологи -- дошкольное образование -- некоммерческие фонды -- культурно-исторический подход
Аннотация: Беседа с Е. Г. Юдиной о разработке некоммерческой организацией "Рыбаков Фонд" новой дошкольной образовательной программы, основанной на идеях Л. С. Выготского.
Доп.точки доступа:
Выготский, Лев Семенович (советский психолог)


Мотузенко, Виктория (педагог-психолог; член Российской гильдии психотерапии и тренинга; победитель Международного конкурса имени Льва Выгодского 2021).
    Психотерапевтические сказки / В. Мотузенко // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 1. - С. 17-19 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
аккуратность -- базовые способности -- воспитательные цели -- детские психологи -- обыгрывание базовых способностей -- педагоги дошкольного образования -- проигрывание сказки -- прорисовывание сказки -- психопрофилактика -- развивающие занятия -- развитие навыков общения -- сказки -- сказкотерапевтические программы -- сказкотерапия
Аннотация: Использование сказки в работе с детьми не только с воспитательной, но с психопрофилактической целью. Сказка, в которой обыгрывается базовая способность "Аккуратность".

Мотузенко, Виктория. Психотерапевтические сказки / В. Мотузенко. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 1. - С. С. 17-19

5000.

Мотузенко, Виктория. Психотерапевтические сказки / В. Мотузенко. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 1. - С. С. 17-19



Мотузенко, Виктория (педагог-психолог; член Российской гильдии психотерапии и тренинга; победитель Международного конкурса имени Льва Выгодского 2021).
    Психотерапевтические сказки / В. Мотузенко // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 1. - С. 17-19 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
аккуратность -- базовые способности -- воспитательные цели -- детские психологи -- обыгрывание базовых способностей -- педагоги дошкольного образования -- проигрывание сказки -- прорисовывание сказки -- психопрофилактика -- развивающие занятия -- развитие навыков общения -- сказки -- сказкотерапевтические программы -- сказкотерапия
Аннотация: Использование сказки в работе с детьми не только с воспитательной, но с психопрофилактической целью. Сказка, в которой обыгрывается базовая способность "Аккуратность".

Page 500, Results: 5159

 

All acquisitions for 
Or select a month