Electronic catalog


 

Choice of metadata Электронная библиотека НОСБ

Page 3, Results: 41

Report on unfulfilled requests: 0


Фадин, Н. И.
    Поликомпонентный подход к трудовой реабилитации инвалидов в условиях развития гибких форм занятости на рынке труда / Н. И. Фадин // Проблемы экономики и юридической практики. - 2016. - № 2. - С. 97-100

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения


   
Кл.слова (ненормированные):
занятость инвалидов -- инвалиды -- профессиональная реабилитация -- реабилитация инвалидов -- рынок труда -- трудовая реабилитация
Аннотация: Цель: рассмотреть содержание поликомпонентного подхода к трудовой реабилитации инвалидов в г. Москве Методы: на основе анализа закономерностей на рынке труда обоснована необходимость выделения трудовой реабилитации инвалидов в самостоятельный объект исследования и управления из состава профессиональной реабилитации. Результаты: поликомпонентный подход позволяет увязать трудовую реабилитацию инвалидов с адаптивным характером деятельности предприятий и гибкими изменчивыми формами организации труда, что обусловлено изменениями внешней среды и требованиями обеспечения эффективности и конкурентоспособности. Научная новизна: в государственной политике по поддержке инвалидов должны быть соответственно учтены новые аспекты занятости, трудовых отношений, социальной защиты, обусловленные трансформациями в сфере труда.

Фадин Н. И. Поликомпонентный подход к трудовой реабилитации инвалидов в условиях развития гибких форм занятости на рынке труда / Н. И. Фадин. - Текст : непосредственный // Проблемы экономики и юридической практики. - 2016. - № 2.- С.97-100

21.

Фадин Н. И. Поликомпонентный подход к трудовой реабилитации инвалидов в условиях развития гибких форм занятости на рынке труда / Н. И. Фадин. - Текст : непосредственный // Проблемы экономики и юридической практики. - 2016. - № 2.- С.97-100



Фадин, Н. И.
    Поликомпонентный подход к трудовой реабилитации инвалидов в условиях развития гибких форм занятости на рынке труда / Н. И. Фадин // Проблемы экономики и юридической практики. - 2016. - № 2. - С. 97-100

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения


   
Кл.слова (ненормированные):
занятость инвалидов -- инвалиды -- профессиональная реабилитация -- реабилитация инвалидов -- рынок труда -- трудовая реабилитация
Аннотация: Цель: рассмотреть содержание поликомпонентного подхода к трудовой реабилитации инвалидов в г. Москве Методы: на основе анализа закономерностей на рынке труда обоснована необходимость выделения трудовой реабилитации инвалидов в самостоятельный объект исследования и управления из состава профессиональной реабилитации. Результаты: поликомпонентный подход позволяет увязать трудовую реабилитацию инвалидов с адаптивным характером деятельности предприятий и гибкими изменчивыми формами организации труда, что обусловлено изменениями внешней среды и требованиями обеспечения эффективности и конкурентоспособности. Научная новизна: в государственной политике по поддержке инвалидов должны быть соответственно учтены новые аспекты занятости, трудовых отношений, социальной защиты, обусловленные трансформациями в сфере труда.


Ваганова, Ксения Петровна.
    Оздоровительно-образовательный комплекс "Звездный": из опыта работы тематической смены оздоровительного лагеря [Текст] / К. П. Ваганова, Ю. В. Годованюк, О. А. Полякова = Recreation and educational complex "Zvezdny": practical experience of the summer company 2016 // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 7. - С. 27-31 : фот. - Библиогр.: с. 31 (2 назв.). - Рез. англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дети с нарушением зрения -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-сироты -- детские оздоровительные лагеря -- кинопроекты -- летний отдых детей -- нарушения зрения -- ограниченные возможности здоровья -- оздоровительно-образовательные комплексы -- организация детского отдыха -- профильные лагеря -- региональный опыт -- студии мастерства -- тематические смены лагерей
Аннотация: Представлена работа загородного оздоровительно-образовательного комплекса "Звездный" Липецкой области по организации летнего отдыха детей, попавших в трудную жизненную ситуацию: с нарушением зрения, сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Доп.точки доступа:
Годованюк, Юлия Валерьевна
Полякова, Ольга Анатольевна
Центр образования, реабилитации и оздоровления (Липецкая область). Оздоровительно-образовательный комплекс "Звездный"
Центр образования, реабилитации и оздоровления (Липецкая область). Оздоровительно-образовательный комплекс "Звездный"
Центр образования, реабилитации и оздоровления (Липецкая область). Оздоровительно-образовательный комплекс "Звездный"

Ваганова, Ксения Петровна. Оздоровительно-образовательный комплекс "Звездный": из опыта работы тематической смены оздоровительного лагеря / Ваганова Ксения Петровна, Годованюк Юлия Валерьевна, Полякова Ольга Анатольевна. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 7. - С. С. 27-31

22.

Ваганова, Ксения Петровна. Оздоровительно-образовательный комплекс "Звездный": из опыта работы тематической смены оздоровительного лагеря / Ваганова Ксения Петровна, Годованюк Юлия Валерьевна, Полякова Ольга Анатольевна. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 7. - С. С. 27-31



Ваганова, Ксения Петровна.
    Оздоровительно-образовательный комплекс "Звездный": из опыта работы тематической смены оздоровительного лагеря [Текст] / К. П. Ваганова, Ю. В. Годованюк, О. А. Полякова = Recreation and educational complex "Zvezdny": practical experience of the summer company 2016 // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 7. - С. 27-31 : фот. - Библиогр.: с. 31 (2 назв.). - Рез. англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дети с нарушением зрения -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-сироты -- детские оздоровительные лагеря -- кинопроекты -- летний отдых детей -- нарушения зрения -- ограниченные возможности здоровья -- оздоровительно-образовательные комплексы -- организация детского отдыха -- профильные лагеря -- региональный опыт -- студии мастерства -- тематические смены лагерей
Аннотация: Представлена работа загородного оздоровительно-образовательного комплекса "Звездный" Липецкой области по организации летнего отдыха детей, попавших в трудную жизненную ситуацию: с нарушением зрения, сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Доп.точки доступа:
Годованюк, Юлия Валерьевна
Полякова, Ольга Анатольевна
Центр образования, реабилитации и оздоровления (Липецкая область). Оздоровительно-образовательный комплекс "Звездный"
Центр образования, реабилитации и оздоровления (Липецкая область). Оздоровительно-образовательный комплекс "Звездный"
Центр образования, реабилитации и оздоровления (Липецкая область). Оздоровительно-образовательный комплекс "Звездный"


Тер-Григорьянц, Радмила Георгиевна.
    Социальная адаптация детей с ОВЗ и детей-инвалидов в ходе летних профильных смен [Текст] / Р. Г. Тер-Григорьянц, Г. Л. Котова = The change of the role of children`s specialized sessions in the development of social adaptation of children with disabilities and disabled children // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 7. - С. 12-18 : 2 фот. - Библиогр.: с. 18 (5 назв.). - Рез. англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- детские оздоровительные лагеря -- летние смены -- летний отдых детей -- ограниченные возможности здоровья -- программы -- профильные лагеря -- профильные смены -- социальная адаптация
Аннотация: Анализ, сопоставление и выявление актуальных теоретико-методологических подходов и лучших практик организации профильных смен для детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в детских оздоровительных лагерях.

Доп.точки доступа:
Котова, Галина Леонидовна (кандидат педагогических наук)
СУВАГ, научно-методический центр образования, воспитания и социальной защиты детей и молодежи (Москва)
СУВАГ, научно-методический центр образования, воспитания и социальной защиты детей и молодежи (Москва)

Тер-Григорьянц, Радмила Георгиевна. Социальная адаптация детей с ОВЗ и детей-инвалидов в ходе летних профильных смен / Тер-Григорьянц Радмила Георгиевна, Котова Галина Леонидовна. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 7. - С. С. 12-18

23.

Тер-Григорьянц, Радмила Георгиевна. Социальная адаптация детей с ОВЗ и детей-инвалидов в ходе летних профильных смен / Тер-Григорьянц Радмила Георгиевна, Котова Галина Леонидовна. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 7. - С. С. 12-18



Тер-Григорьянц, Радмила Георгиевна.
    Социальная адаптация детей с ОВЗ и детей-инвалидов в ходе летних профильных смен [Текст] / Р. Г. Тер-Григорьянц, Г. Л. Котова = The change of the role of children`s specialized sessions in the development of social adaptation of children with disabilities and disabled children // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 7. - С. 12-18 : 2 фот. - Библиогр.: с. 18 (5 назв.). - Рез. англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- детские оздоровительные лагеря -- летние смены -- летний отдых детей -- ограниченные возможности здоровья -- программы -- профильные лагеря -- профильные смены -- социальная адаптация
Аннотация: Анализ, сопоставление и выявление актуальных теоретико-методологических подходов и лучших практик организации профильных смен для детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в детских оздоровительных лагерях.

Доп.точки доступа:
Котова, Галина Леонидовна (кандидат педагогических наук)
СУВАГ, научно-методический центр образования, воспитания и социальной защиты детей и молодежи (Москва)
СУВАГ, научно-методический центр образования, воспитания и социальной защиты детей и молодежи (Москва)


Кирилюк, О. М.
    Социальная реабилитация как способ социальной интеграции инвалидов в общество / О. М. Кирилюк // Ученые записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. - 2009. - № 1 (11). - С. 72-75

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


   
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- интеграция инвалидов -- социальная интеграция -- социальная реабилитация
Аннотация: В статье изложены ключевые вопросы социальной реабилитации инвалидов. Внимание к этим вопросам способствует развитию профессиональной сферы социальной работы.

Кирилюк О. М. Социальная реабилитация как способ социальной интеграции инвалидов в общество / О. М. Кирилюк. - Текст : непосредственный // Ученые записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. - 2009. - № 1 (11).- С.72-75

24.

Кирилюк О. М. Социальная реабилитация как способ социальной интеграции инвалидов в общество / О. М. Кирилюк. - Текст : непосредственный // Ученые записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. - 2009. - № 1 (11).- С.72-75



Кирилюк, О. М.
    Социальная реабилитация как способ социальной интеграции инвалидов в общество / О. М. Кирилюк // Ученые записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. - 2009. - № 1 (11). - С. 72-75

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


   
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- интеграция инвалидов -- социальная интеграция -- социальная реабилитация
Аннотация: В статье изложены ключевые вопросы социальной реабилитации инвалидов. Внимание к этим вопросам способствует развитию профессиональной сферы социальной работы.



    Профотбор в ходе профориентации инвалидов в системе социальной защиты [Текст] = Professional Selection During Career Guidance of Disabled People in the System of Social Protection // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 8. - С. 4-9 : фот. - Библиогр.: с. 9 (3 назв.). - Рез. англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- инвалиды -- ограниченные возможности здоровья -- оптанты -- профессиональная ориентация -- профессиональное тестирование -- профессиональные пробы -- профессиональный отбор -- профориентация -- профориентация инвалидов -- профотбор -- психологическое тестирование -- система социальной защиты -- тесты -- трудоустройство инвалидов -- учреждения профессионального образования
Аннотация: Модели профессионального отбора в процессе осуществления профессиональной ориентации на базе профессиональных образовательных учреждений социальной защиты Санкт-Петербурга.

Доп.точки доступа:
Старобина, Елена Михайловна (доктор педагогических наук)
Гордиевская, Елена Олеговна (кандидат педагогических наук)
Кузьмина, Ирина Ефимовна (кандидат психологических наук)
Рачина, Галина Борисовна
Федеральный научный центр реабилитации инвалидов им. Г. А. Альбрехта (Санкт-Петербург)
Федеральный научный центр реабилитации инвалидов им. Г. А. Альбрехта (Санкт-Петербург)
Федеральный научный центр реабилитации инвалидов им. Г. А. Альбрехта (Санкт-Петербург)
Профессионально-реабилитационный центр (Санкт-Петербург)

Профотбор в ходе профориентации инвалидов в системе социальной защиты / Старобина Елена Михайловна [и др.]. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 8. - С. С. 4-9

25.

Профотбор в ходе профориентации инвалидов в системе социальной защиты / Старобина Елена Михайловна [и др.]. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 8. - С. С. 4-9




    Профотбор в ходе профориентации инвалидов в системе социальной защиты [Текст] = Professional Selection During Career Guidance of Disabled People in the System of Social Protection // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 8. - С. 4-9 : фот. - Библиогр.: с. 9 (3 назв.). - Рез. англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- инвалиды -- ограниченные возможности здоровья -- оптанты -- профессиональная ориентация -- профессиональное тестирование -- профессиональные пробы -- профессиональный отбор -- профориентация -- профориентация инвалидов -- профотбор -- психологическое тестирование -- система социальной защиты -- тесты -- трудоустройство инвалидов -- учреждения профессионального образования
Аннотация: Модели профессионального отбора в процессе осуществления профессиональной ориентации на базе профессиональных образовательных учреждений социальной защиты Санкт-Петербурга.

Доп.точки доступа:
Старобина, Елена Михайловна (доктор педагогических наук)
Гордиевская, Елена Олеговна (кандидат педагогических наук)
Кузьмина, Ирина Ефимовна (кандидат психологических наук)
Рачина, Галина Борисовна
Федеральный научный центр реабилитации инвалидов им. Г. А. Альбрехта (Санкт-Петербург)
Федеральный научный центр реабилитации инвалидов им. Г. А. Альбрехта (Санкт-Петербург)
Федеральный научный центр реабилитации инвалидов им. Г. А. Альбрехта (Санкт-Петербург)
Профессионально-реабилитационный центр (Санкт-Петербург)


Чебарыкова, Светлана Васильевна (кандидат психологических наук).
    Обучение навыкам самостоятельного проживания подростков и молодежи с тяжелыми нарушениями развития [Текст] / С. В. Чебарыкова = Skills training in independent living for teenagers and youth with severe impairments of development // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 1. - С. 28-34 : фот. - Библиогр.: с. 34 (14 назв.). - Рез. англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- РАС -- дети с ОВЗ -- дети с РАС -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с расстройствами аутистического спектра -- дети-инвалиды -- модели обучения -- навыки самостоятельного проживания -- нарушения интеллекта -- ограниченные возможности здоровья -- подростки -- программы обучения -- психоневрологические интернаты -- расстройства аутистического спектра -- региональный опыт -- сопровождаемое проживание -- социализация инвалидов -- социально значимые проекты -- тяжелые множественные нарушения развития -- тяжелые нарушения развития -- умственная отсталость
Аннотация: Опыт обучения навыкам самостоятельного проживания подростков и молодежи с тяжелыми нарушениями развития, в том числе с расстройствами аутистического спектра. Программы обучения разработаны специалистами Хабаровского краевого центра помощи детям с тяжелыми и множественными нарушениями развития.

Доп.точки доступа:
Тихоокеанский государственный университет (Хабаровск). Кафедра психологии

Чебарыкова, Светлана Васильевна. Обучение навыкам самостоятельного проживания подростков и молодежи с тяжелыми нарушениями развития / Чебарыкова Светлана Васильевна. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 1. - С. С. 28-34

26.

Чебарыкова, Светлана Васильевна. Обучение навыкам самостоятельного проживания подростков и молодежи с тяжелыми нарушениями развития / Чебарыкова Светлана Васильевна. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 1. - С. С. 28-34



Чебарыкова, Светлана Васильевна (кандидат психологических наук).
    Обучение навыкам самостоятельного проживания подростков и молодежи с тяжелыми нарушениями развития [Текст] / С. В. Чебарыкова = Skills training in independent living for teenagers and youth with severe impairments of development // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 1. - С. 28-34 : фот. - Библиогр.: с. 34 (14 назв.). - Рез. англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- РАС -- дети с ОВЗ -- дети с РАС -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с расстройствами аутистического спектра -- дети-инвалиды -- модели обучения -- навыки самостоятельного проживания -- нарушения интеллекта -- ограниченные возможности здоровья -- подростки -- программы обучения -- психоневрологические интернаты -- расстройства аутистического спектра -- региональный опыт -- сопровождаемое проживание -- социализация инвалидов -- социально значимые проекты -- тяжелые множественные нарушения развития -- тяжелые нарушения развития -- умственная отсталость
Аннотация: Опыт обучения навыкам самостоятельного проживания подростков и молодежи с тяжелыми нарушениями развития, в том числе с расстройствами аутистического спектра. Программы обучения разработаны специалистами Хабаровского краевого центра помощи детям с тяжелыми и множественными нарушениями развития.

Доп.точки доступа:
Тихоокеанский государственный университет (Хабаровск). Кафедра психологии


Головина, Галина Алексеевна.
    Формирование жизненных и трудовых компетенций обучающихся с множественными нарушениями развития в условиях колледжа [Текст] / Г. А. Головина = Creation of social and professional learners` with severe multiple impairments of development competences // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 1. - С. 20-27 : фот., 3 рис. - Библиогр.: с. 27 (2 назв.). - Рез. англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения



Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- жизненные компетенции -- колледжи -- множественные нарушения развития -- ограниченные возможности здоровья -- оценка профессиональных компетенций -- повседневные житейские навыки -- профессиональная подготовка -- профессиональные компетенции -- психолого-педагогическое сопровождение -- социальная адаптация -- трудовая деятельность -- трудовые компетенции -- учебная деятельность -- формирование компетенций
Аннотация: Представлен опыт профессиональной подготовки и формирования жизненных и трудовых компетенций у обучающихся с множественными нарушениями развития на базе колледжа, описана концепция психолого-педагогического сопровождения формирования трудовых компетенций.

Доп.точки доступа:
Технологический колледж № 21 (Москва)

Головина, Галина Алексеевна. Формирование жизненных и трудовых компетенций обучающихся с множественными нарушениями развития в условиях колледжа / Головина Галина Алексеевна. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 1. - С. С. 20-27

27.

Головина, Галина Алексеевна. Формирование жизненных и трудовых компетенций обучающихся с множественными нарушениями развития в условиях колледжа / Головина Галина Алексеевна. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 1. - С. С. 20-27



Головина, Галина Алексеевна.
    Формирование жизненных и трудовых компетенций обучающихся с множественными нарушениями развития в условиях колледжа [Текст] / Г. А. Головина = Creation of social and professional learners` with severe multiple impairments of development competences // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 1. - С. 20-27 : фот., 3 рис. - Библиогр.: с. 27 (2 назв.). - Рез. англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения



Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- жизненные компетенции -- колледжи -- множественные нарушения развития -- ограниченные возможности здоровья -- оценка профессиональных компетенций -- повседневные житейские навыки -- профессиональная подготовка -- профессиональные компетенции -- психолого-педагогическое сопровождение -- социальная адаптация -- трудовая деятельность -- трудовые компетенции -- учебная деятельность -- формирование компетенций
Аннотация: Представлен опыт профессиональной подготовки и формирования жизненных и трудовых компетенций у обучающихся с множественными нарушениями развития на базе колледжа, описана концепция психолого-педагогического сопровождения формирования трудовых компетенций.

Доп.точки доступа:
Технологический колледж № 21 (Москва)


Иванов, Станислав Александрович.
    Всероссийское общество глухих в движении "Абилимпикс" [Текст] / С. А. Иванов, Д. Ю. Алексеевских = All-Russian society of the deaf in the Abilympic movement // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 2. - С. 47-52 : фот. - Библиогр.: с. 52 (3 назв.). - Рез. англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- всероссийские общества -- инвалиды -- конкурсы -- международные движения -- национальные чемпионаты -- общества глухих -- ограниченные возможности здоровья -- профессиональное мастерство -- содействие трудоустройству -- чемпионаты
Аннотация: Краткий обзор истории возникновения и развития международного движения "Абилимпикс", его цели, структуры проведения чемпионатов профессионального мастерства среди лиц с инвалидностью. Даны рекомендации по участию в подобных чемпионатах.

Доп.точки доступа:
Алексеевских, Дмитрий Юрьевич (кандидат педагогических наук)
Всероссийское общество глухих (Москва)
Всероссийское общество глухих (Москва)

Иванов, Станислав Александрович. Всероссийское общество глухих в движении "Абилимпикс" / Иванов Станислав Александрович, Алексеевских Дмитрий Юрьевич. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 2. - С. С. 47-52

28.

Иванов, Станислав Александрович. Всероссийское общество глухих в движении "Абилимпикс" / Иванов Станислав Александрович, Алексеевских Дмитрий Юрьевич. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 2. - С. С. 47-52



Иванов, Станислав Александрович.
    Всероссийское общество глухих в движении "Абилимпикс" [Текст] / С. А. Иванов, Д. Ю. Алексеевских = All-Russian society of the deaf in the Abilympic movement // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 2. - С. 47-52 : фот. - Библиогр.: с. 52 (3 назв.). - Рез. англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- всероссийские общества -- инвалиды -- конкурсы -- международные движения -- национальные чемпионаты -- общества глухих -- ограниченные возможности здоровья -- профессиональное мастерство -- содействие трудоустройству -- чемпионаты
Аннотация: Краткий обзор истории возникновения и развития международного движения "Абилимпикс", его цели, структуры проведения чемпионатов профессионального мастерства среди лиц с инвалидностью. Даны рекомендации по участию в подобных чемпионатах.

Доп.точки доступа:
Алексеевских, Дмитрий Юрьевич (кандидат педагогических наук)
Всероссийское общество глухих (Москва)
Всероссийское общество глухих (Москва)


Мазитова, Наталия Вадимовна (кандидат педагогических наук).
    Учет природных факторов Приморского края при оздоровлении детей с легкой умственной отсталостью в летний период [Текст] / Н. В. Мазитова = The using of natural factors for rehabilitation of children with mild mental retardation in summer period in Primorsk Territory // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 3. - С. 11-14 : фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 14 (4 назв.). - Рез. англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Социальная защита. Социальная работа


   Социальная помощь отдельным категориям населения


Кл.слова (ненормированные):
дети с легкой умственной отсталостью -- дети с умственной отсталостью -- детская тревожность -- климатические условия -- легкая умственная отсталость -- летний отдых -- летний период -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- морской климат -- оздоровительное плавание -- оздоровительные занятия -- оздоровление детей -- природные факторы -- психофизическое состояние детей -- умственная отсталость -- физические упражнения -- физкультурно-оздоровительные мероприятия
Аннотация: Представлены особенности погодного комплекса морского побережья Приморского края, использование оздоровительных сил природы в сочетании с физическими упражнениями и их влияние на психофизическое состояние детей с умственной отсталостью младшего школьного возраста в летний период.

Доп.точки доступа:
Дальневосточный федеральный университет (Владивосток)

Мазитова, Наталия Вадимовна. Учет природных факторов Приморского края при оздоровлении детей с легкой умственной отсталостью в летний период / Мазитова Наталия Вадимовна. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 3. - С. С. 11-14

29.

Мазитова, Наталия Вадимовна. Учет природных факторов Приморского края при оздоровлении детей с легкой умственной отсталостью в летний период / Мазитова Наталия Вадимовна. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 3. - С. С. 11-14



Мазитова, Наталия Вадимовна (кандидат педагогических наук).
    Учет природных факторов Приморского края при оздоровлении детей с легкой умственной отсталостью в летний период [Текст] / Н. В. Мазитова = The using of natural factors for rehabilitation of children with mild mental retardation in summer period in Primorsk Territory // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 3. - С. 11-14 : фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 14 (4 назв.). - Рез. англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Социальная защита. Социальная работа


   Социальная помощь отдельным категориям населения


Кл.слова (ненормированные):
дети с легкой умственной отсталостью -- дети с умственной отсталостью -- детская тревожность -- климатические условия -- легкая умственная отсталость -- летний отдых -- летний период -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- морской климат -- оздоровительное плавание -- оздоровительные занятия -- оздоровление детей -- природные факторы -- психофизическое состояние детей -- умственная отсталость -- физические упражнения -- физкультурно-оздоровительные мероприятия
Аннотация: Представлены особенности погодного комплекса морского побережья Приморского края, использование оздоровительных сил природы в сочетании с физическими упражнениями и их влияние на психофизическое состояние детей с умственной отсталостью младшего школьного возраста в летний период.

Доп.точки доступа:
Дальневосточный федеральный университет (Владивосток)


Ростомашвили, Ия Евгеньевна (кандидат психологических наук).
    Социокультурное музейное пространство как доступная развивающая среда для детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / И. Е. Ростомашвили = Sociocultural museum space as an accessible learning and developmental environment for children with limited health abilities // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 3. - С. 18-22 : фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 22 (5 назв.). - Рез. англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения


   Музейное дело. Музееведение


   Работа музеев с посетителями


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- историческое наследие -- критерии доступности музейного пространства -- культурные центры -- музеи -- музеи-памятники -- музейное пространство -- ограниченные возможности здоровья -- психическое развитие детей -- развивающая среда -- социализация детей -- социальная ситуация развития -- социокультурное музейное пространство -- социокультурное становление детей -- экскурсии
Аннотация: Анализ проблемы создания доступной развивающей среды для детей с различными ограниченными возможностями здоровья в социокультурном музейном пространстве, музейное пространство рассматривается как развивающая среда, обусловливающая социокультурное становление детей с ограниченными возможностями здоровья.

Доп.точки доступа:
Институт специальной педагогики и психологии (Санкт-Петербург)

Ростомашвили, Ия Евгеньевна. Социокультурное музейное пространство как доступная развивающая среда для детей с ограниченными возможностями здоровья / Ростомашвили Ия Евгеньевна. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 3. - С. С. 18-22

30.

Ростомашвили, Ия Евгеньевна. Социокультурное музейное пространство как доступная развивающая среда для детей с ограниченными возможностями здоровья / Ростомашвили Ия Евгеньевна. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 3. - С. С. 18-22



Ростомашвили, Ия Евгеньевна (кандидат психологических наук).
    Социокультурное музейное пространство как доступная развивающая среда для детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / И. Е. Ростомашвили = Sociocultural museum space as an accessible learning and developmental environment for children with limited health abilities // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 3. - С. 18-22 : фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 22 (5 назв.). - Рез. англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения


   Музейное дело. Музееведение


   Работа музеев с посетителями


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- историческое наследие -- критерии доступности музейного пространства -- культурные центры -- музеи -- музеи-памятники -- музейное пространство -- ограниченные возможности здоровья -- психическое развитие детей -- развивающая среда -- социализация детей -- социальная ситуация развития -- социокультурное музейное пространство -- социокультурное становление детей -- экскурсии
Аннотация: Анализ проблемы создания доступной развивающей среды для детей с различными ограниченными возможностями здоровья в социокультурном музейном пространстве, музейное пространство рассматривается как развивающая среда, обусловливающая социокультурное становление детей с ограниченными возможностями здоровья.

Доп.точки доступа:
Институт специальной педагогики и психологии (Санкт-Петербург)

Page 3, Results: 41

 

All acquisitions for 
Or select a month