Electronic catalog

Черемисина, М. А.
    Проблема задержки речевого развития по данным американских ученых [Текст] / М. А. Черемисина // Логопедия. - 2006. - № 3. - С. 49-51.

Рубрики: Речь--Расстройства у детей--США


Черемисина М.А. Проблема задержки речевого развития по данным американских ученых / М. А. Черемисина. - Текст : непосредственный // Логопедия. - 2006. - № 3. - С. 49-51.

Белякова, Л. И.
    Классификация речевых нарушений в отечественной и зарубежной традиции [Текст] / Л. И. Белякова, Ю. О. Филатова // Дефектология. - 2007. - № 4. - С. 3-9.

Рубрики: Речь--Расстройства--Классификация


Доп.точки доступа:
Филатова, Ю. О.

Белякова Л. И. Классификация речевых нарушений в отечественной и зарубежной традиции / Л. И. Белякова, Ю. О. Филатова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2007. - № 4. - С. 3-9.

Шичанина, О. В.
    Некоторые особенности объяснения значения слова детьми старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития [Текст] / О. В. Шичанина // Дефектология. - 2008. - № 1. - С. 20-26.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Развитие речи

   Речь--Расстройства у детей с задержкой психического развития


Шичанина О.В. Некоторые особенности объяснения значения слова детьми старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития / О. В. Шичанина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2008. - № 1. - С. 20-26.

Чиркина, Г. В.
    Ранее распознавание и коррекция отклонений речевого развития у детей 2-4 лет. Теоретические и прикладные аспекты [Текст] / Г. В. Чиркина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 3. - С. 7-8.

Рубрики: Дети с нарушением речи--Развитие речи

   Речь--Расстройства у детей раннего возраста--Диагностика


Чиркина Г.В. Ранее распознавание и коррекция отклонений речевого развития у детей 2-4 лет. Теоретические и прикладные аспекты / Г. В. Чиркина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 3. - С. 7-8.

Гайсина, Л. И.
    Музыка в развитии речи младших школьников [Текст] / Л. И. Гайсина // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2010. - № 4. - С. 66-70.

Рубрики: Дети младшего школьного возраста--Развитие речи

   Речь--Расстройства--Музыкотерапия


Гайсина Л.И. Музыка в развитии речи младших школьников / Л. И. Гайсина. - Текст : непосредственный // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2010. - № 4. - С. 66-70.

Ульянова, А. А.
    Взаимодействие учителя-логопеда и инструктора по физической культуре в коррекционной работе с детьми с общим недоразвитием речи [Текст] / А. А. Ульянова, Ю. В. Полищук // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2010. - № 4. - С. 71-80.

Рубрики: Дети с нарушением речи--Коррекционная работа

   Речь--Дефекты--Исправление--Упражнения

   Речь--Расстройства у детей--Игротерапия

   Дети с нарушением речи--Логопедическая помощь--Игровые методы

Доп.точки доступа:
Полищук, Ю.В.

Ульянова А.А. Взаимодействие учителя-логопеда и инструктора по физической культуре в коррекционной работе с детьми с общим недоразвитием речи / А. А. Ульянова, Ю. В. Полищук. - Текст : непосредственный // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2010. - № 4. - С. 71-80.

Типсина, Н. М.
    Коррекционно-развивающие технологии в работе с речевыми нарушениями детей в условиях социально-реабилитационного центра [Текст] / Н. М. Типсина // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2011. - № 1. - С. 31-45.

Рубрики: Дети с нарушением речи--Логопедическая помощь

   Пальчиковая гимнастика

   Дети с нарушением речи--Формирование правильной речи--Использование логопедического массажа

   Речь--Расстройства у дошкольников--Терапия дыхательной гимнастикой

   Речь--Дефекты--Исправление


Типсина Н.М. Коррекционно-развивающие технологии в работе с речевыми нарушениями детей в условиях социально-реабилитационного центра / Н. М. Типсина // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2011. - № 1. - С. 31-45.

Волковская, Т. Н.
    Нейропсихологический подход к изучению недостатков развития детей с ранним органическим повреждением центральной нервной системы [Текст] / Т. Н. Волковская // Специальная психология. - 2010. - № 3-4. - С. 32-38.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Нейропсихологическая диагностика

   Нейропсихология

   Речь--Расстройства у школьников--Нейропсихологические исследования


Волковская Т.Н. Нейропсихологический подход к изучению недостатков развития детей с ранним органическим повреждением центральной нервной системы / Т. Н. Волковская. - Текст : непосредственный // Специальная психология. - 2010. - № 3-4. - С. 32-38.

Калягин, В. А.
    Качество речи заикающихся в зависимости от психических и лингвистических факторов [Текст] / В. А. Калягин // Специальная психология. - 2010. - № 3-4. - С. 78-90.

Рубрики: Заикание

   Речь--Расстройства при заикании


Калягин В.А. Качество речи заикающихся в зависимости от психических и лингвистических факторов / В. А. Калягин. - Текст : непосредственный // Специальная психология. - 2010. - № 3-4. - С. 78-90.

Епифанова, О.
    О детях с нарушением речи [Текст] / О. Епифанова // Здоровье детей. - 2011. - № 4. - С. 20-27. ; № 5. - С. 27-29. ; № 8. - С. 20-26. ; № 16. - С. 30-35.

Рубрики: Дети с нарушением речи--Воспитание и обучение

   Детская речь--Дефекты--Исправление

   Речь--Расстройства у детей--Диагностика


Епифанова О. О детях с нарушением речи / О. Епифанова // Здоровье детей. - 2011. - № 4. - С. 20-27. ; № 5. - С. 27-29. ; № 8. - С. 20-26. ; № 16. - С. 30-35.