Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 8, Results: 339
Пашина, Алсу (практикующий психолог; специалист по семейному консультированию).
"Почему ребенок себя плохо ведет?". Четыре стиля воспитания, которые приводят к избалованности ребенка / Алсу Пашина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 2. - С. 66-70 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
воспитание в семье -- дети -- дошкольники -- избалованность детей -- родители -- стили воспитания
Аннотация: Почему дети ведут себя плохо? Почему они делают нам все назло? Почему им все даешь, даешь, а им все мало и мало? Эти частые вопросы родители задают психологу на консультациях.
Харитонова, Мария (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
Сказкотерапевтический тренинг-путешествие для педагогов / Мария Харитонова, Ольга Николаева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 2. - С. 72-79 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- профессиональное выгорание -- профилактика профессионального выгорания -- профилактика эмоционального выгорания -- сказкотерапевтические тренинги -- сценарии -- тренинги -- эмоциональное выгорание
Аннотация: Тренинг поможет провести профилактику эмоционального профессионального выгорания педагогов.
Доп.точки доступа:
Николаева, Ольга (педагог-психолог высшей квалификационной категории)
Пешехонова, Татьяна (ответственный редактор).
Игры, тренинги и беседы для работы в марте / Татьяна Пешехонова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 3. - С. 1 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
Международный женский день -- арт-терапевтические игры -- беседы -- взрослые -- дети -- дети с ЗПР -- дети с задержкой психического здоровья -- детские сады -- дошкольники -- мастер-классы -- педагоги -- праздники в детском саду -- психологическое здоровье -- тренинги
Аннотация: Поздравление с Международным женским днем. Перед праздником проверьте, нет ли детей, которые боятся выступать. В номере есть картотека арт-терапевтических игр для детей и взрослых, социальная игра и статья, чтобы укрепить психологическое здоровье педагогов. Мастер-класс и тренинг, чтобы заинтересовать школой детей с ЗПР.
Кремлякова, Анна (педагог-психолог).
Картотека арт-терапевтических игр с камушками для занятий с детьми и взрослыми / Анна Кремлякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 3. - С. 32-37 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
арт-терапевтические игры -- взрослые -- дети -- замкнутость -- занятия с камушками -- камушки -- картотеки -- конфликтность -- невротические расстройства -- педагоги -- психокоррекция -- психологическая коррекция -- психологическая профилактика -- психопрофилактика -- родители -- тревожность -- эмоциональные расстройства
Аннотация: Проведите при помощи занятий с камушками психокоррекцию и психопрофилактику конфликтности, замкнутости, тревожности, невротических и эмоциональных расстройств.
Артюхина, Ольга (педагог-психолог).
Эмоциональные нарушения у ребенка, о которых стоит срочно рассказать родителям / Ольга Артюхина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 3. - С. 48-55 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
агрессия -- дети -- немотивированная агрессия -- памятки -- родители -- страхи -- тесты -- тревожность -- эмоциональная грамотность -- эмоциональные нарушения
Аннотация: Эмоциональные нарушения у детей проявляются в гневе, немотивированной агрессии, страхах, тревожности. Расскажите родителям о признаках и причинах этих нарушений. Предложите тест, чтобы определить их эмоциональную грамотность и памятки, чтобы избежать негативных установок и не допустить у ребенка эмоциональных нарушений.
Сенатская, Светлана (методист; педагог-психолог; руководитель проекта).
Как провести социальную игру, чтобы не допустить у педагогов эмоционального выгорания / Светлана Сенатская, Оксана Голерова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 3. - С. 56-61 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- игры -- педагоги -- профилактика эмоционального выгорания -- социальные игры -- стрессоустойчивость -- эмоциональное выгорание
Аннотация: Социальная игра, которую можно провести для профилактики эмоционального выгорания педагогов. Она поможет повысить уровень их стрессоустойчивости.
Доп.точки доступа:
Голерова, Оксана (старший методист)
Готовый сценарий мастер-класса для педагогов по телесно-ориентированной терапии / [подготовила] Эльвира Бурмистрова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 3. - С. 64-69 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
мастер-классы -- педагоги -- проективные методики -- сценарии -- телесно-ориентированная терапия
Аннотация: Проведите для педагогов мастер-класс по телесно-ориентированной терапии. Мастер-класс подготовила Эльвира Бурмистрова.
Доп.точки доступа:
Бурмистрова, Эльвира (педагог-психолог) \.\
Кислова, Ольга (педагог-психолог).
Приемы и упражнения, чтобы укрепить психологическое здоровье педагогов / Ольга Кислова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 3. - С. 70-74 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- медитативное дыхание -- педагоги-психологи -- психологическое здоровье -- саморегуляция -- упражнения
Аннотация: В статье - какие мероприятия провести педагогу-психологу, чтобы укрепить психологическое здоровье воспитателей.
Семенова, Наталья (психолог высшей категории; клинический психолог).
Ребенок боится выступать перед детьми и родителями. Что рекомендовать / Наталья Семенова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 3. - С. 76-79 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
близнецы -- детские сады -- дошкольники -- конкуренция -- межличностная конкуренция -- рекомендации воспитателям -- рекомендации родителям -- сестры-близнецы -- чувствительность -- чувствительные дети
Аннотация: Ситуация, когда одна из сестер-близнецов боится конкуренции с сестрой и другими детьми в детском саду. Девочка во время конкурсных выступлений может остановиться посреди танца, закрыть лицо руками и плакать.
Фокина, Александра (кандидат психологических наук; доцент).
Как составить заключение по результатам психологического обследования ребенка. Три образца для разных ситуаций / Александра Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 4. - С. 10-20 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- дети -- дети с ЗПР -- дети с СДВГ -- дети с задержкой психического развития -- дети с общим недоразвитием речи -- дети с отклонениями в развитии -- дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивности -- детские сады -- дефицита внимания и гиперактивности синдром -- задержка психического развития -- образцы документов -- общее недоразвитием речи -- психологические заключения -- психологические обследования -- синдром дефицита внимания и гиперактивности
Аннотация: В статье - образцы психологических заключений на дошкольников по наиболее частым вопросам к педагогу-психологу. Образцы заключений на детей с нормальным развитием и на ребенка с отклонениями в развитии.
Page 8, Results: 339