Electronic catalog

Белевцева, Е.
    "Мы дружим с законом!" [Текст] / Е. Белевцева // Беспризорник. - 2013. - № 4. - С. 58-60.

Рубрики: Правовое воспитание

   Подростки--Правовое воспитание


Белевцева Е. "Мы дружим с законом!" / Е. Белевцева. - Текст : непосредственный // Беспризорник. - 2013. - № 4. - С. 58-60.

Родина, Л.
    Все зависит от тебя [Текст] : интегрированное занятие по здоровому способу жизни для подростков / Л. Родина // Беспризорник. - 2013. - № 4. - С. 67-68.

Рубрики: Здоровый образ жизни--Формирование

   Подростки--Воспитание здорового образа жизни


Родина Л. Все зависит от тебя : интегрированное занятие по здоровому способу жизни для подростков / Л. Родина. - Текст : непосредственный // Беспризорник. - 2013. - № 4. - С. 67-68.

Атемасов, А. В.
    Киноклубы по экологии личности [Текст] / А. В. Атемасов // Воспитание школьников. - 2013. - № 8. - С. 35-40.

Рубрики: Личность--Экология

   Подростки--Нравственное воспитание

   Нравственное воспитание


Атемасов А.В. Киноклубы по экологии личности / А. В. Атемасов. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2013. - № 8. - С. 35-40.

Баринова, В. В.
    Мы за здоровый образ жизни [Текст] : (кл. час для учащихся подросткового возраста) / В. В. Баринова, А. И. Феденева // Воспитание школьников. - 2013. - № 9. - С. 74-78.

Рубрики: Классный час--Проведение в школе

   Подростки--Воспитание здорового образа жизни

   Здоровый образ жизни--Формирование


Доп.точки доступа:
Феденева, А.И.

Баринова В.В. Мы за здоровый образ жизни : (кл. час для учащихся подросткового возраста) / В. В. Баринова, А. И. Феденева. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2013. - № 9. - С. 74-78.

Гринина, Е. С.
    Стратегии поведения в конфликтных ситуациях подростков с умственной отсталостью и нарушениями зрения [Текст] / Е. С. Гринина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 4. - С. 10-14.

Рубрики: Межличностные конфликты

   Подростки с нарушением развития--Межличностные конфликты


Гринина Е.С. Стратегии поведения в конфликтных ситуациях подростков с умственной отсталостью и нарушениями зрения / Е. С. Гринина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 4. - С. 10-14.

Пивень, Г.
    "Мое будущее - в моих руках" [Текст] / Г. Пивень // Беспризорник. - 2014. - № 1. - С. 69-70.

Рубрики: Нравственное воспитание

   Подростки--Нравственное воспитание


Пивень Г. "Мое будущее - в моих руках" / Г. Пивень. - Текст : непосредственный // Беспризорник. - 2014. - № 1. - С. 69-70.

Спицын, Н. П.
    Что ждет подростка за порогом школы. Скука? Или... [Текст] / Н. П. Спицын // Воспитание школьников. - 2014. - № 3. - С. 48-53.

Рубрики: Подростки--Воспитание


Спицын Н.П. Что ждет подростка за порогом школы. Скука? Или... / Н. П. Спицын. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2014. - № 3. - С. 48-53.

Филатов, А. В.
    Некоторые особенности и результаты коррекционной работы с подростками с органическим расстройством личности [Текст] / А. В. Филатов // Дефектология. - 2014. - № 2. - С. 78-86.

Рубрики: Подростки с органическим расстройством личности--Социально-психологическая адаптация


Филатов А.В. Некоторые особенности и результаты коррекционной работы с подростками с органическим расстройством личности / А. В. Филатов. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2014. - № 2. - С. 78-86.

Саратова, Л. М.
    Психолого-педагогическое сопровождение подростков с ограниченными возможностями здоровья в условиях интеграции [Текст] / Л. М. Саратова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 2. - С. 44-48.

Рубрики: Подростки с ограниченными возможностями--Психолого-педагогическая помощь

   Подростки с ограниченными возможностями--Интеграция


Саратова Л.М. Психолого-педагогическое сопровождение подростков с ограниченными возможностями здоровья в условиях интеграции / Л. М. Саратова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 2. - С. 44-48.

    Метод проектов как путь повышения качества социальной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях центра реабилитации [Текст] / Т. В. Авраамова [и др.] // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 2. - С. 84-92.

Рубрики: Подростки с ограниченными возможностями--Адаптация социальная--Проектов метод

   Дети с ограниченными возможностями--Адаптация социальная--Проектов метод


Доп.точки доступа:
Авраамова, Т.В.
Кисель, О.А.
Малай, С.Г.
Никоненкова, М.С.
Рубина, Е.Т.
Петрова, Н.В.
Чижик, М.В.

Метод проектов как путь повышения качества социальной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях центра реабилитации / Т. В. Авраамова [и др.]. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2014. - № 2. - С. 84-92.