Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 2, Results: 110
Report on unfulfilled requests: 0
11.
Подробнее
Соколов, Р. В.
К юбилею трех "подвижников соцвоса" прошедшего века [Текст] / Р. В. Соколов // Социальная педагогика. - 2016. - № 4/5. - С. 84-87
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- воспитанники -- детские коллективы -- педагоги -- педагогические труды -- педагогическое наследие -- творчество педагогов -- трудовое воспитание
Аннотация: Опыты выдающихся педагогов С. Т. Шацкого, А. С. Макаренко, И. П. Иванова по конструированию разумных и счастливых детских производственных коллективов.
Соколов, Р. В.
К юбилею трех "подвижников соцвоса" прошедшего века [Текст] / Р. В. Соколов // Социальная педагогика. - 2016. - № 4/5. - С. 84-87
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- воспитанники -- детские коллективы -- педагоги -- педагогические труды -- педагогическое наследие -- творчество педагогов -- трудовое воспитание
Аннотация: Опыты выдающихся педагогов С. Т. Шацкого, А. С. Макаренко, И. П. Иванова по конструированию разумных и счастливых детских производственных коллективов.
12.
Подробнее
Гликман, И. З.
Главное, что оставил Антон Макаренко в веках [Текст] / И. З. Гликман // Социальная педагогика. - 2016. - № 4/5. - С. 76-83
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
беспризорные дети -- внеурочная деятельность -- воспитание в коллективе -- воспитание детей -- воспитательный процесс -- детское самоуправление -- клубная деятельность -- коллектив -- макаренковская педагогика -- мотивации -- педагоги -- педагогическая деятельность -- педагогическая логика -- педагогические труды -- педагогическое наследие -- школьные клубы
Аннотация: Наука - система работающих знаний. Основу системы работающих знаний в области воспитания заложил А. С. Макаренко.
Гликман, И. З.
Главное, что оставил Антон Макаренко в веках [Текст] / И. З. Гликман // Социальная педагогика. - 2016. - № 4/5. - С. 76-83
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
беспризорные дети -- внеурочная деятельность -- воспитание в коллективе -- воспитание детей -- воспитательный процесс -- детское самоуправление -- клубная деятельность -- коллектив -- макаренковская педагогика -- мотивации -- педагоги -- педагогическая деятельность -- педагогическая логика -- педагогические труды -- педагогическое наследие -- школьные клубы
Аннотация: Наука - система работающих знаний. Основу системы работающих знаний в области воспитания заложил А. С. Макаренко.
13.
Подробнее
Невская, С. С.
А. С. Макаренко и А. Ф. Лазурский: психолого-педагогический анализ личности в условиях деятельности [Текст] / С. С. Невская // Социальная педагогика. - 2016. - № 4/5. - С. 72-75
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
воспитанники -- врачи -- классификация характеров -- педагоги -- педагогические труды -- педагогическое наследие -- психологи -- психологический анализ -- развитие личности -- система воспитания -- характерология -- характеры
Аннотация: Способность характерологии описать и объяснить поведение личности, дать точный прогноз ее действий и поступков. Важность вывода для педагогики.
Невская, С. С.
А. С. Макаренко и А. Ф. Лазурский: психолого-педагогический анализ личности в условиях деятельности [Текст] / С. С. Невская // Социальная педагогика. - 2016. - № 4/5. - С. 72-75
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
воспитанники -- врачи -- классификация характеров -- педагоги -- педагогические труды -- педагогическое наследие -- психологи -- психологический анализ -- развитие личности -- система воспитания -- характерология -- характеры
Аннотация: Способность характерологии описать и объяснить поведение личности, дать точный прогноз ее действий и поступков. Важность вывода для педагогики.
14.
Подробнее
Илалтдинова, Е. Ю.
Интерпретация наследия А. С. Макаренко официальной педагогикой в СССР в 1939-1953 гг. [Текст] / Е. Ю. Илалтдинова // Социальная педагогика. - 2016. - № 4/5. - С. 47-55
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
воспитание в коллективе -- коллектив -- официальная педагогика -- педагоги -- педагогическая практика -- педагогическая теория -- педагогические взгляды -- педагогические труды -- педагогическое наследие -- система воспитания -- трудовое воспитание -- учебники
Аннотация: Наследие Макаренко использовалось для подтверждения и некоторого совершенствования действующих в педагогической теории и практике воспитания принципов и установок, без пересмотра основ педагогики и школы.
Илалтдинова, Е. Ю.
Интерпретация наследия А. С. Макаренко официальной педагогикой в СССР в 1939-1953 гг. [Текст] / Е. Ю. Илалтдинова // Социальная педагогика. - 2016. - № 4/5. - С. 47-55
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
воспитание в коллективе -- коллектив -- официальная педагогика -- педагоги -- педагогическая практика -- педагогическая теория -- педагогические взгляды -- педагогические труды -- педагогическое наследие -- система воспитания -- трудовое воспитание -- учебники
Аннотация: Наследие Макаренко использовалось для подтверждения и некоторого совершенствования действующих в педагогической теории и практике воспитания принципов и установок, без пересмотра основ педагогики и школы.
15.
Подробнее
Быков, А. К.
Практическая деятельность и творческое наследие А. С. Макаренко: величие и постсоветские "приватизации" [Текст] / А. К. Быков // Социальная педагогика. - 2016. - № 4/5. - С. 18-23
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
воспитание в коллективе -- макаренковская педагогика -- метод взрыва -- национальная система образования -- педагоги -- педагогические работы -- педагогическое наследие -- подростковая среда -- социальная психология -- творчество
Аннотация: Вклад А. С. Макаренко в развитие социально-гуманитарных наук на уровне теорий, научных направлений, концептуальных идей и принципов, фактов, технологий, крылатых выражений.
Быков, А. К.
Практическая деятельность и творческое наследие А. С. Макаренко: величие и постсоветские "приватизации" [Текст] / А. К. Быков // Социальная педагогика. - 2016. - № 4/5. - С. 18-23
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
воспитание в коллективе -- макаренковская педагогика -- метод взрыва -- национальная система образования -- педагоги -- педагогические работы -- педагогическое наследие -- подростковая среда -- социальная психология -- творчество
Аннотация: Вклад А. С. Макаренко в развитие социально-гуманитарных наук на уровне теорий, научных направлений, концептуальных идей и принципов, фактов, технологий, крылатых выражений.
16.
Подробнее
Нийман, Х.
Антон Макаренко - организатор человеческих групп [Текст] / Х. Нийман // Социальная педагогика. - 2016. - № 4/5. - С. 9-10
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- групповая педагогика -- детские дома -- дисциплина и критика -- мастерство -- организаторская деятельность -- педагоги -- педагогическое наследие -- принципы организации
Аннотация: Макаренко осуществлял организаторскую деятельность особого рода - как воспитатель детского дома.
Нийман, Х.
Антон Макаренко - организатор человеческих групп [Текст] / Х. Нийман // Социальная педагогика. - 2016. - № 4/5. - С. 9-10
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- групповая педагогика -- детские дома -- дисциплина и критика -- мастерство -- организаторская деятельность -- педагоги -- педагогическое наследие -- принципы организации
Аннотация: Макаренко осуществлял организаторскую деятельность особого рода - как воспитатель детского дома.
17.
Подробнее
Фролов, А. А.
Разработка наследия А. С. Макаренко как фактор развития современной педагогики (постановка проблемы) [Текст] / А. А. Фролов // Социальная педагогика. - 2016. - № 4/5. - С. 7-8
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
историко-педагогическая наука -- макаренковская педагогика -- педагоги -- педагогическое наследие -- современная педагогика -- творчество педагогов
Аннотация: Переход от исследования и изучения творчества А. С. Макаренко к его рассмотрению в широком контексте развития общественно-педагогической мысли и практики, включая современность.
Фролов, А. А.
Разработка наследия А. С. Макаренко как фактор развития современной педагогики (постановка проблемы) [Текст] / А. А. Фролов // Социальная педагогика. - 2016. - № 4/5. - С. 7-8
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
историко-педагогическая наука -- макаренковская педагогика -- педагоги -- педагогическое наследие -- современная педагогика -- творчество педагогов
Аннотация: Переход от исследования и изучения творчества А. С. Макаренко к его рассмотрению в широком контексте развития общественно-педагогической мысли и практики, включая современность.
18.
Подробнее
Царева, Н. П.
Социальное творчество как современная форма реализации воспитательных идей коммунарской педагогики [Текст] / Н. П. Царева // Социальная педагогика. - 2017. - № 1/2. - С. 184-189
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
академики -- коллективная творческая деятельность -- коллективное творческое воспитание -- коммунарская педагогика -- педагоги -- социальные потребности -- социальные проекты -- творческие способности
Аннотация: Понятие "социальное творчество". Методика коллективной творческой деятельности.
Царева, Н. П.
Социальное творчество как современная форма реализации воспитательных идей коммунарской педагогики [Текст] / Н. П. Царева // Социальная педагогика. - 2017. - № 1/2. - С. 184-189
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
академики -- коллективная творческая деятельность -- коллективное творческое воспитание -- коммунарская педагогика -- педагоги -- социальные потребности -- социальные проекты -- творческие способности
Аннотация: Понятие "социальное творчество". Методика коллективной творческой деятельности.
19.
Подробнее
Мосолов, В. А.
Гражданское общество, государство и проблемы воспитания в детских и молодежных общественных организациях [Текст] / В. А. Мосолов // Социальная педагогика. - 2017. - № 1/2. - С. 179-183
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
академики -- гражданская активность -- гражданственность -- коммунарская педагогика -- молодежные организации -- молодежь -- педагоги -- постсоветская действительность -- советское воспитание -- христианское воспитание -- ювенологическая литература
Аннотация: Диалектика гражданской направленности общественных организаций и объединений для молодежи и детей.
Мосолов, В. А.
Гражданское общество, государство и проблемы воспитания в детских и молодежных общественных организациях [Текст] / В. А. Мосолов // Социальная педагогика. - 2017. - № 1/2. - С. 179-183
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
академики -- гражданская активность -- гражданственность -- коммунарская педагогика -- молодежные организации -- молодежь -- педагоги -- постсоветская действительность -- советское воспитание -- христианское воспитание -- ювенологическая литература
Аннотация: Диалектика гражданской направленности общественных организаций и объединений для молодежи и детей.
20.
Подробнее
Русаков, А.
"Троянский конь" форпостов культуры [Текст] / А. Русаков // Социальная педагогика. - 2017. - № 1/2. - С. 177-178
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
коммунарская методика -- коммунарство -- педагогика общей заботы -- педагогические методики
Аннотация: Ричард Соколов - вечный внутренний критик коммунарства, первый подвижник и сторонник "педагогики общей заботы", неустанно нападавший на нее.
Русаков, А.
"Троянский конь" форпостов культуры [Текст] / А. Русаков // Социальная педагогика. - 2017. - № 1/2. - С. 177-178
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
коммунарская методика -- коммунарство -- педагогика общей заботы -- педагогические методики
Аннотация: Ричард Соколов - вечный внутренний критик коммунарства, первый подвижник и сторонник "педагогики общей заботы", неустанно нападавший на нее.
Page 2, Results: 110