Electronic catalog


 

Choice of metadata Электронный каталог НОСБ

Page 6, Results: 74

Report on unfulfilled requests: 0

6+
74.1
Б 40

Безрукова, Ольга Александровна.
    Слова родного языка [Текст] : учебно-методическое пособие для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста / О. А. Безрукова ; худож.: О. П. Отрошко, В. М. Серебряков, Н. Н. Бутусова. - Москва : Каисса, 2009. - 192 с. : цв.ил. - (Учебная библиотека дошкольника). - ISBN 978-5-9901088-6-8 : 110.00 р.
ББК 74.102

Рубрики: Дошкольники--Развитие речи--Учебно-методические пособия

Аннотация: Овладение системой лексических значений родного языка – это довольно сложная умственная работа, в процессе которой ребёнку предстоит разобраться в иерархии языковых единиц, усвоить различные законы и правила их выбора и употребления, овладеть значениями слов, возможностями их сочетания друг с другом. Полноценно усвоить значение слова в отрыве от других, без установления между ними смысловых связей невозможно. Мало ввести в лексикон малыша нужное слово, необходимо помочь ему найти место этого слова в формирующейся системе, научить применять и комбинировать слова в соответствии с существующими правилами, показать, как в реальной речевой ситуации действуют эти правила и какие ограничения накладываются на них в родном языке. Лингвистический материал книги «Слова родного языка» основывается на системном подходе к формированию лексической сферы языка ребёнка. Разделы расположены в определённой последовательности, предлагаемый материал охватывает наиболее важные для дошкольного возраста сведения о лексике родного языка. 
Доп.точки доступа:
Отрошко, О. П. \худож.\
Серебряков, В. М. \худож.\
Бутусова, Н. Н. \худож.\

Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Безрукова, Ольга Александровна. Слова родного языка : учебно-методическое пособие для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста / О. А. Безрукова ; худож.: О. П. Отрошко, В. М. Серебряков, Н. Н. Бутусова, 2009. - 192 с. - Текст : непосредственный.

51.

Безрукова, Ольга Александровна. Слова родного языка : учебно-методическое пособие для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста / О. А. Безрукова ; худож.: О. П. Отрошко, В. М. Серебряков, Н. Н. Бутусова, 2009. - 192 с. - Текст : непосредственный.


6+
74.1
Б 40

Безрукова, Ольга Александровна.
    Слова родного языка [Текст] : учебно-методическое пособие для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста / О. А. Безрукова ; худож.: О. П. Отрошко, В. М. Серебряков, Н. Н. Бутусова. - Москва : Каисса, 2009. - 192 с. : цв.ил. - (Учебная библиотека дошкольника). - ISBN 978-5-9901088-6-8 : 110.00 р.
ББК 74.102

Рубрики: Дошкольники--Развитие речи--Учебно-методические пособия

Аннотация: Овладение системой лексических значений родного языка – это довольно сложная умственная работа, в процессе которой ребёнку предстоит разобраться в иерархии языковых единиц, усвоить различные законы и правила их выбора и употребления, овладеть значениями слов, возможностями их сочетания друг с другом. Полноценно усвоить значение слова в отрыве от других, без установления между ними смысловых связей невозможно. Мало ввести в лексикон малыша нужное слово, необходимо помочь ему найти место этого слова в формирующейся системе, научить применять и комбинировать слова в соответствии с существующими правилами, показать, как в реальной речевой ситуации действуют эти правила и какие ограничения накладываются на них в родном языке. Лингвистический материал книги «Слова родного языка» основывается на системном подходе к формированию лексической сферы языка ребёнка. Разделы расположены в определённой последовательности, предлагаемый материал охватывает наиболее важные для дошкольного возраста сведения о лексике родного языка. 
Доп.точки доступа:
Отрошко, О. П. \худож.\
Серебряков, В. М. \худож.\
Бутусова, Н. Н. \худож.\

Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

0+
74.1
Х 33

Хвостовцев, Андрей Юрьевич.
    Играем с пальчиками [Текст] : развиваем мелкую моторику рук и устную речь. Учимся счету / А. Ю. Хвостовцев. - 2-е изд., стер. - Новосибирск : Сиб. унив. изд-во, 2010. - 174 с. : ил. - ISBN 978-5-379-01491-9 : 40.00 р.
ББК 74.100.57 + 74.9

Рубрики: Дошкольники--Пальчиковая гимнастика--Пособия

   Дошкольники--Развитие мелкой моторики--Пособия


Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Хвостовцев, Андрей Юрьевич. Играем с пальчиками : развиваем мелкую моторику рук и устную речь. Учимся счету / А. Ю. Хвостовцев, 2010. - 174 с. - Текст : непосредственный.

52.

Хвостовцев, Андрей Юрьевич. Играем с пальчиками : развиваем мелкую моторику рук и устную речь. Учимся счету / А. Ю. Хвостовцев, 2010. - 174 с. - Текст : непосредственный.


0+
74.1
Х 33

Хвостовцев, Андрей Юрьевич.
    Играем с пальчиками [Текст] : развиваем мелкую моторику рук и устную речь. Учимся счету / А. Ю. Хвостовцев. - 2-е изд., стер. - Новосибирск : Сиб. унив. изд-во, 2010. - 174 с. : ил. - ISBN 978-5-379-01491-9 : 40.00 р.
ББК 74.100.57 + 74.9

Рубрики: Дошкольники--Пальчиковая гимнастика--Пособия

   Дошкольники--Развитие мелкой моторики--Пособия


Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

74.1
К 44

Кислинская, Татьяна Анатольевна.
    Гениальность на кончиках пальцев! : развивающие пальчиковые игры для детей от 1 года до 4 лет / Татьяна Кислинская. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2012. - 141 с. : ил. - Вар. загл. : Развивающие пальчиковые игры для детей от 1 года до 4 лет. - 3000 экз. - ISBN 978-5-459-00765-7 : 30.00 р.
ББК 74.100.58

Рубрики: Дошкольники--Пальчиковая гимнастика--Пособия

   Дошкольники--Развитие мелкой моторики--Пособия


Аннотация: Чем раньше начать развивать ребенка, тем лучшего результата можно достичь. Самый ранний способ развития - это пальчиковые игры. Работая с мелкой моторикой малыша, пальчиковые игры развивают речь, умственную активность, логическое мышление, повышают концентрацию внимания, память, зрительное и слуховое восприятие. В книге есть и другие развивающие игры, и потешки для самых маленьких
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Кислинская, Татьяна Анатольевна. Гениальность на кончиках пальцев! : развивающие пальчиковые игры для детей от 1 года до 4 лет / Татьяна Кислинская, 2012. - 141 с. - Текст : непосредственный.

53.

Кислинская, Татьяна Анатольевна. Гениальность на кончиках пальцев! : развивающие пальчиковые игры для детей от 1 года до 4 лет / Татьяна Кислинская, 2012. - 141 с. - Текст : непосредственный.


74.1
К 44

Кислинская, Татьяна Анатольевна.
    Гениальность на кончиках пальцев! : развивающие пальчиковые игры для детей от 1 года до 4 лет / Татьяна Кислинская. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2012. - 141 с. : ил. - Вар. загл. : Развивающие пальчиковые игры для детей от 1 года до 4 лет. - 3000 экз. - ISBN 978-5-459-00765-7 : 30.00 р.
ББК 74.100.58

Рубрики: Дошкольники--Пальчиковая гимнастика--Пособия

   Дошкольники--Развитие мелкой моторики--Пособия


Аннотация: Чем раньше начать развивать ребенка, тем лучшего результата можно достичь. Самый ранний способ развития - это пальчиковые игры. Работая с мелкой моторикой малыша, пальчиковые игры развивают речь, умственную активность, логическое мышление, повышают концентрацию внимания, память, зрительное и слуховое восприятие. В книге есть и другие развивающие игры, и потешки для самых маленьких
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.1
Т 484

Ткаченко, Татьяна Александровна.
    Развиваем мелкую моторику : [развитие интеллекта, речевых навыков, памяти, внимания, восприятия, пластики у детей 3-6 лет] / Т. А. Ткаченко ; рисунки Евгении Нитылкиной. - Москва : Эксмо, 2014. - 79 с. : ил. ; 22 см. - (Академия дошкольного развития). - 4000 экз. - ISBN 978-5-699-70608-2 (в пер.) : 317.00 р.
ГРНТИ
ББК 74.1 + 74.57

Рубрики: Дошкольники--Развитие мелкой моторики

Аннотация: Развитие мелкой моторики положительно сказывается на становлении детской речи, повышает работоспособность ребенка, его внимание и умственную активность, стимулирует интеллектуальную и творческую деятельность. Подвижная кисть помогает при рисовании, лепке, любой игровой и бытовой деятельности, тренирует руку перед письмом. Предлагаемая система игровых упражнений для развития точности, согласованности и силы пальчиковых движений предназначена для домашних или групповых занятий с детьми от трех лет. 
Доп.точки доступа:
Нитылкина, Евгения В. (художник) \худож.\

Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Ткаченко, Татьяна Александровна. Развиваем мелкую моторику : [развитие интеллекта, речевых навыков, памяти, внимания, восприятия, пластики у детей 3-6 лет] / Т. А. Ткаченко ; рисунки Евгении Нитылкиной, 2014. - 79 с. - Текст : непосредственный.

54.

Ткаченко, Татьяна Александровна. Развиваем мелкую моторику : [развитие интеллекта, речевых навыков, памяти, внимания, восприятия, пластики у детей 3-6 лет] / Т. А. Ткаченко ; рисунки Евгении Нитылкиной, 2014. - 79 с. - Текст : непосредственный.


74.1
Т 484

Ткаченко, Татьяна Александровна.
    Развиваем мелкую моторику : [развитие интеллекта, речевых навыков, памяти, внимания, восприятия, пластики у детей 3-6 лет] / Т. А. Ткаченко ; рисунки Евгении Нитылкиной. - Москва : Эксмо, 2014. - 79 с. : ил. ; 22 см. - (Академия дошкольного развития). - 4000 экз. - ISBN 978-5-699-70608-2 (в пер.) : 317.00 р.
ГРНТИ
ББК 74.1 + 74.57

Рубрики: Дошкольники--Развитие мелкой моторики

Аннотация: Развитие мелкой моторики положительно сказывается на становлении детской речи, повышает работоспособность ребенка, его внимание и умственную активность, стимулирует интеллектуальную и творческую деятельность. Подвижная кисть помогает при рисовании, лепке, любой игровой и бытовой деятельности, тренирует руку перед письмом. Предлагаемая система игровых упражнений для развития точности, согласованности и силы пальчиковых движений предназначена для домашних или групповых занятий с детьми от трех лет. 
Доп.точки доступа:
Нитылкина, Евгения В. (художник) \худож.\

Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

18+
74.5
Б 26

Баряева, Людмила Борисовна.
    Технологии альтернативной и дополнительной коммуникации для детей с ограниченными возможностями здоровья : учебно-методическое пособие / Л. Б. Баряева, Л. В. Лопатина. - Санкт-Петербург : ЦДК проф. Л. Б. Баряевой, 2017. - 47, [1] с. : табл. ; 21 см + 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - Библиография: с. 46-47 . - 2000 экз. - ISBN 978-5-904123-51-2 : 200.00 р.
ББК 74.5я73

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Обучение--Учебно-методические пособия

   Дошкольники--Развитие коммуникативности--Учебно-методические пособия


Аннотация: Пособие посвящено обучению детей с ограниченными возможностя­ми здоровья (ОВЗ), среди которых значительную часть составляют «без­речевые» дети, средствам альтернативной и дополнительной коммуни­кации. Рассматриваются система пиктографического кода, методика исследования и оценки графической коммуникации, методика обучения использованию пиктографического кода, последовательность обучения. Обучающий иллюстративный материал представлен в электронном при­ложении на CD-диске (презентации выполнены в программе Microsoft PowerPoint).
Доп.точки доступа:
Лопатина, Людмила Владимировна

Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)

Баряева, Людмила Борисовна. Технологии альтернативной и дополнительной коммуникации для детей с ограниченными возможностями здоровья : учебно-методическое пособие / Л. Б. Баряева, Л. В. Лопатина, 2017. - 47, [1] с. - Текст : непосредственный.

55.

Баряева, Людмила Борисовна. Технологии альтернативной и дополнительной коммуникации для детей с ограниченными возможностями здоровья : учебно-методическое пособие / Л. Б. Баряева, Л. В. Лопатина, 2017. - 47, [1] с. - Текст : непосредственный.


18+
74.5
Б 26

Баряева, Людмила Борисовна.
    Технологии альтернативной и дополнительной коммуникации для детей с ограниченными возможностями здоровья : учебно-методическое пособие / Л. Б. Баряева, Л. В. Лопатина. - Санкт-Петербург : ЦДК проф. Л. Б. Баряевой, 2017. - 47, [1] с. : табл. ; 21 см + 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - Библиография: с. 46-47 . - 2000 экз. - ISBN 978-5-904123-51-2 : 200.00 р.
ББК 74.5я73

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Обучение--Учебно-методические пособия

   Дошкольники--Развитие коммуникативности--Учебно-методические пособия


Аннотация: Пособие посвящено обучению детей с ограниченными возможностя­ми здоровья (ОВЗ), среди которых значительную часть составляют «без­речевые» дети, средствам альтернативной и дополнительной коммуни­кации. Рассматриваются система пиктографического кода, методика исследования и оценки графической коммуникации, методика обучения использованию пиктографического кода, последовательность обучения. Обучающий иллюстративный материал представлен в электронном при­ложении на CD-диске (презентации выполнены в программе Microsoft PowerPoint).
Доп.точки доступа:
Лопатина, Людмила Владимировна

Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)

18+
74.57
Б 26

Баряева, Людмила Борисовна.
    Учим детей общаться : формирование коммуникативных умений у младших дошкольников с первым уровнем речевого развития : учебно-методическое пособие / Л. Б. Баряева, Л. В. Лопатина. - Санкт-Петербург : ЦДК проф. Л. Б. Баряевой, 2011. - 142, [1] с. ; 21 см. - (Петербургский опыт: от игры к знаниям). - Библиография: с. 138-142 и в подстрочных примечаниях. - 3000 экз. - ISBN 978-5-904123-16-1 : 240.00 р.
ББК 74.57я73

Рубрики: Дети с нарушением речи--Воспитание и обучение--Учебно-методические пособия

   Дошкольники--Развитие речи--Учебно-методические пособия


   Дошкольники--Развитие коммуникативности--Учебно-методические пособия


Аннотация: В пособии рассматривается содержание коррекционно-развивающей работы по формированию коммуникативных умений детей младшего дошкольного возраста с первым уровнем речевого развития (по Р. Е. Левиной). Представлена методика занятий с использованием предметных и ролевых игр, направленных на преодоление у детей речевого и неречевого негативизма, на обучение их отражению в речи содержания выполняемых игровых действий (вербализация действий детьми) и овладение ими элементарными общими речевыми умениями. Пособие соответствует «Программе воспитания и обучения дошкольников с тяжелыми нарушениями речи» (под ред. проф. Л. В. Лопатиной).
Доп.точки доступа:
Лопатина, Людмила Владимировна

Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)

Баряева, Людмила Борисовна. Учим детей общаться : формирование коммуникативных умений у младших дошкольников с первым уровнем речевого развития : учебно-методическое пособие / Л. Б. Баряева, Л. В. Лопатина, 2011. - 142, [1] с. - Текст : непосредственный.

56.

Баряева, Людмила Борисовна. Учим детей общаться : формирование коммуникативных умений у младших дошкольников с первым уровнем речевого развития : учебно-методическое пособие / Л. Б. Баряева, Л. В. Лопатина, 2011. - 142, [1] с. - Текст : непосредственный.


18+
74.57
Б 26

Баряева, Людмила Борисовна.
    Учим детей общаться : формирование коммуникативных умений у младших дошкольников с первым уровнем речевого развития : учебно-методическое пособие / Л. Б. Баряева, Л. В. Лопатина. - Санкт-Петербург : ЦДК проф. Л. Б. Баряевой, 2011. - 142, [1] с. ; 21 см. - (Петербургский опыт: от игры к знаниям). - Библиография: с. 138-142 и в подстрочных примечаниях. - 3000 экз. - ISBN 978-5-904123-16-1 : 240.00 р.
ББК 74.57я73

Рубрики: Дети с нарушением речи--Воспитание и обучение--Учебно-методические пособия

   Дошкольники--Развитие речи--Учебно-методические пособия


   Дошкольники--Развитие коммуникативности--Учебно-методические пособия


Аннотация: В пособии рассматривается содержание коррекционно-развивающей работы по формированию коммуникативных умений детей младшего дошкольного возраста с первым уровнем речевого развития (по Р. Е. Левиной). Представлена методика занятий с использованием предметных и ролевых игр, направленных на преодоление у детей речевого и неречевого негативизма, на обучение их отражению в речи содержания выполняемых игровых действий (вербализация действий детьми) и овладение ими элементарными общими речевыми умениями. Пособие соответствует «Программе воспитания и обучения дошкольников с тяжелыми нарушениями речи» (под ред. проф. Л. В. Лопатиной).
Доп.точки доступа:
Лопатина, Людмила Владимировна

Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)

74.1
К 68

Короткова, Надежда Александровна.
    Наблюдение за развитием детей в дошкольных группах / Н. А. Короткова, П. Г. Нежнов. - 4-е издание. - Москва : Линка-пресс, 2017. - 50, [1] с. : табл. ; 21 см. - Библиография: с. 37 . - 2000 экз. - ISBN 978-5-904347-73-4 : 50.00 р.
ББК 74.100.26 + 88.413

Рубрики: Дошкольники--Воспитание и обучение в детском саду

   Дошкольники--Развитие личности


Аннотация: В данной работе рассматриваются психологические основания разработки нормативов развития ребенка-дошкольника, служащих целевым ориентиром для педагога в условиях вариативности содержания и форм дошкольного образования; предлагается доступный для практика инструмент ("карта развития"), позволяющий в наблюдении отслеживать развитие дошкольника в образовательном процессе, рассматриваются способы работы с картой "развития".
Доп.точки доступа:
Нежнов, Петр Геннадьевич

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Короткова, Надежда Александровна. Наблюдение за развитием детей в дошкольных группах / Н. А. Короткова, П. Г. Нежнов, 2017. - 50, [1] с. - Текст : непосредственный.

57.

Короткова, Надежда Александровна. Наблюдение за развитием детей в дошкольных группах / Н. А. Короткова, П. Г. Нежнов, 2017. - 50, [1] с. - Текст : непосредственный.


74.1
К 68

Короткова, Надежда Александровна.
    Наблюдение за развитием детей в дошкольных группах / Н. А. Короткова, П. Г. Нежнов. - 4-е издание. - Москва : Линка-пресс, 2017. - 50, [1] с. : табл. ; 21 см. - Библиография: с. 37 . - 2000 экз. - ISBN 978-5-904347-73-4 : 50.00 р.
ББК 74.100.26 + 88.413

Рубрики: Дошкольники--Воспитание и обучение в детском саду

   Дошкольники--Развитие личности


Аннотация: В данной работе рассматриваются психологические основания разработки нормативов развития ребенка-дошкольника, служащих целевым ориентиром для педагога в условиях вариативности содержания и форм дошкольного образования; предлагается доступный для практика инструмент ("карта развития"), позволяющий в наблюдении отслеживать развитие дошкольника в образовательном процессе, рассматриваются способы работы с картой "развития".
Доп.точки доступа:
Нежнов, Петр Геннадьевич

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.1
Я 22

Яворская, Ольга Николаевна.
    Игротека для дошкольников 5-7 лет : профилактика дисграфии / О. Н. Яворская ; [художник Л. А. Иванов]. - Санкт-Петербург : КАРО, 2017. - 230, [2] с. : ил. ; 24 см. - (Мастер-класс логопеда). - 1500 экз. - ISBN 978-5-9925-1238-0 : 386.00 р., 375.00 р.
ГРНТИ
ББК 74.102.4 + 74.57

Рубрики: Дошкольники--Развитие речи--Практические пособия

   Детская речь--Дефекты--Исправление--Практические пособия


   Дисграфия детей--Исправление--Практические пособия


Аннотация: В книге предложены варианты лексических тем, которые обычно используются в старшей и подготовительной к школе группах детского сада для развития речи детей. При этом каждая лексическая тема раскрывается через игры и занимательные задания, способствующие развитию у детей лексико-грамматических и фонематических представлений, связной речи, логического мышления и мелкой моторики (картинки для раскрашивания, лабиринты и т.д.).
Доп.точки доступа:
Иванов , Л. А. \худож.\

Экземпляры всего: 2
СФ (2)
Свободны: СФ (2)

Яворская, Ольга Николаевна. Игротека для дошкольников 5-7 лет : профилактика дисграфии / О. Н. Яворская ; [художник Л. А. Иванов], 2017. - 230, [2] с. - Текст : непосредственный.

58.

Яворская, Ольга Николаевна. Игротека для дошкольников 5-7 лет : профилактика дисграфии / О. Н. Яворская ; [художник Л. А. Иванов], 2017. - 230, [2] с. - Текст : непосредственный.


74.1
Я 22

Яворская, Ольга Николаевна.
    Игротека для дошкольников 5-7 лет : профилактика дисграфии / О. Н. Яворская ; [художник Л. А. Иванов]. - Санкт-Петербург : КАРО, 2017. - 230, [2] с. : ил. ; 24 см. - (Мастер-класс логопеда). - 1500 экз. - ISBN 978-5-9925-1238-0 : 386.00 р., 375.00 р.
ГРНТИ
ББК 74.102.4 + 74.57

Рубрики: Дошкольники--Развитие речи--Практические пособия

   Детская речь--Дефекты--Исправление--Практические пособия


   Дисграфия детей--Исправление--Практические пособия


Аннотация: В книге предложены варианты лексических тем, которые обычно используются в старшей и подготовительной к школе группах детского сада для развития речи детей. При этом каждая лексическая тема раскрывается через игры и занимательные задания, способствующие развитию у детей лексико-грамматических и фонематических представлений, связной речи, логического мышления и мелкой моторики (картинки для раскрашивания, лабиринты и т.д.).
Доп.точки доступа:
Иванов , Л. А. \худож.\

Экземпляры всего: 2
СФ (2)
Свободны: СФ (2)

74.57
Н 71

Нищева, Наталия Валентиновна.
    Веселая дыхательная гимнастика : [наглядно-дидактическое пособие] / Н. В. Нищева. - Санкт-Петербург : Детство-Пресс, 2017. - 31 с. : цв. ил. ; 24 см. - (ФГОС). - ISBN 978-5-906750-39-6 (пружина) : 270.00 р.
ГРНТИ
ББК 74.57

Рубрики: Дошкольники--Развитие речи--Руководства, пособия и т.п.

   Детская речь--Дефекты--Исправление--Руководства, пособия и т.п.


Аннотация: Наглядно-дидактическое пособие предназначено для развития физиологического дыхания ребенка дошкольного возраста (с 1 года до 7 лет) и подготовки артикуляционного аппарата малыша к формированию сложных звуков русского языка. Может быть использовано как в работе с детьми, имеющими речевую патологию, так и с их нормально развивающимися сверстниками. Каждое упражнение гимнастики снабжено забавными картинками и описано в четверостишии.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Нищева, Наталия Валентиновна. Веселая дыхательная гимнастика : [наглядно-дидактическое пособие] / Н. В. Нищева, 2017. - 31 с. - Текст : непосредственный.

59.

Нищева, Наталия Валентиновна. Веселая дыхательная гимнастика : [наглядно-дидактическое пособие] / Н. В. Нищева, 2017. - 31 с. - Текст : непосредственный.


74.57
Н 71

Нищева, Наталия Валентиновна.
    Веселая дыхательная гимнастика : [наглядно-дидактическое пособие] / Н. В. Нищева. - Санкт-Петербург : Детство-Пресс, 2017. - 31 с. : цв. ил. ; 24 см. - (ФГОС). - ISBN 978-5-906750-39-6 (пружина) : 270.00 р.
ГРНТИ
ББК 74.57

Рубрики: Дошкольники--Развитие речи--Руководства, пособия и т.п.

   Детская речь--Дефекты--Исправление--Руководства, пособия и т.п.


Аннотация: Наглядно-дидактическое пособие предназначено для развития физиологического дыхания ребенка дошкольного возраста (с 1 года до 7 лет) и подготовки артикуляционного аппарата малыша к формированию сложных звуков русского языка. Может быть использовано как в работе с детьми, имеющими речевую патологию, так и с их нормально развивающимися сверстниками. Каждое упражнение гимнастики снабжено забавными картинками и описано в четверостишии.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.57
Н 71

Нищева, Наталия Валентиновна.
    Блокнот логопеда. Секреты работы с неговорящим ребенком. Вызывание простых звуков : [блокнот] / Н. В. Нищева ; художник Н. Жигалкина. - Санкт-Петербург : Детство-Пресс, 2019. - 47, [1] с. : цв. ил. ; 17 см. - (ФГОС). - ISBN 978-5-907009-73-8 : 160.00 р.
ГРНТИ
ББК 74.57

Рубрики: Дошкольники--Развитие речи--Руководства, пособия и т.п.

   Детская речь--Дефекты--Исправление--Руководства, пособия и т.п.


Аннотация: В блокноте представлен начальный этап коррекционной работы с неговорящим ребенком дошкольного возраста - от создания базы, на которой будет формироваться речь ребенка, до вызывания звукоподражаний и междометий.
Доп.точки доступа:
Жигалкина, Н. \худож.\

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Нищева, Наталия Валентиновна. Блокнот логопеда. Секреты работы с неговорящим ребенком. Вызывание простых звуков : [блокнот] / Н. В. Нищева ; художник Н. Жигалкина, 2019. - 47, [1] с. - Текст : непосредственный.

60.

Нищева, Наталия Валентиновна. Блокнот логопеда. Секреты работы с неговорящим ребенком. Вызывание простых звуков : [блокнот] / Н. В. Нищева ; художник Н. Жигалкина, 2019. - 47, [1] с. - Текст : непосредственный.


74.57
Н 71

Нищева, Наталия Валентиновна.
    Блокнот логопеда. Секреты работы с неговорящим ребенком. Вызывание простых звуков : [блокнот] / Н. В. Нищева ; художник Н. Жигалкина. - Санкт-Петербург : Детство-Пресс, 2019. - 47, [1] с. : цв. ил. ; 17 см. - (ФГОС). - ISBN 978-5-907009-73-8 : 160.00 р.
ГРНТИ
ББК 74.57

Рубрики: Дошкольники--Развитие речи--Руководства, пособия и т.п.

   Детская речь--Дефекты--Исправление--Руководства, пособия и т.п.


Аннотация: В блокноте представлен начальный этап коррекционной работы с неговорящим ребенком дошкольного возраста - от создания базы, на которой будет формироваться речь ребенка, до вызывания звукоподражаний и междометий.
Доп.точки доступа:
Жигалкина, Н. \худож.\

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Page 6, Results: 74

 

All acquisitions for 
Or select a month