Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 1, Results: 2

Наумова, С. М.
Повышение уровня читательского интереса у младших школьников [Текст] / С. М. Наумова, Е. И. Важенина, А. А. Елисеева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 2. - С. 46-53
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная работа -- коррекционные учреждения -- школы-интернаты 8 вида -- младшие школьники -- читательский интерес -- вспомогательные школы -- внеклассное чтение -- начальная школа -- ограниченные возможности здоровья -- уровни читательского интереса
Аннотация: Педагогические методы и формы работы по повышению читательского интереса у учащихся 1-4 классов специальной (коррекционной) школы-интерната 8 вида.
Доп.точки доступа:
Важенина, Е. И.
Елисеева, А. А.

Шулакова, Г. А.
"Чудо - соломка" [Текст] / Г. А. Шулакова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 1. - С. 76-77
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
специальные учреждения -- школы-интернаты 8 вида -- школьники -- нарушения развития -- плетение из соломки -- методика плетения -- виды плетения -- отбеливание соломы -- окрашивание соломы
Аннотация: Благотворное влияние плетения из соломки на детей с нарушениями развития. Эта методика очень проста, дети легко осваивают это занятие. Организовать его в домашних условиях родителям поможет представленный в статье материал.
Page 1, Results: 2