Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 7, Results: 810

Report on unfulfilled requests: 0


Сатари, В. В. (кандидат психологических наук; педагог-психолог).
    Программа подготовки детей с ДЦП к первому классу / В. В. Сатари // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 1. - С. 34-44. - Библиогр.: с. 44 (9 назв.). - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- дети с ДЦП -- дети с церебральным параличом -- дети-инвалиды -- детский церебральный паралич -- дошкольники с ДЦП -- дошкольники с церебральным параличом -- овладение навыками самообслуживания -- ознакомление с окружающим миром -- подготовка к первому классу -- подготовка к школе -- развитие зрительно-пространственного восприятия -- развитие коммуникативных способностей -- развитие математических представлений -- развитие моторики -- развитие речи -- специальное дошкольное образование -- художественно-эстетическое развитие
Аннотация: Программа по подготовке детей дошкольного возраста с церебральными параличами, которые через год пойдут в первый класс в учреждения VI вида, надомные школы или специализированные центры.

Сатари В. В. Программа подготовки детей с ДЦП к первому классу / В. В. Сатари // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 1.- С.34-44

61.

Сатари В. В. Программа подготовки детей с ДЦП к первому классу / В. В. Сатари // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 1.- С.34-44



Сатари, В. В. (кандидат психологических наук; педагог-психолог).
    Программа подготовки детей с ДЦП к первому классу / В. В. Сатари // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 1. - С. 34-44. - Библиогр.: с. 44 (9 назв.). - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- дети с ДЦП -- дети с церебральным параличом -- дети-инвалиды -- детский церебральный паралич -- дошкольники с ДЦП -- дошкольники с церебральным параличом -- овладение навыками самообслуживания -- ознакомление с окружающим миром -- подготовка к первому классу -- подготовка к школе -- развитие зрительно-пространственного восприятия -- развитие коммуникативных способностей -- развитие математических представлений -- развитие моторики -- развитие речи -- специальное дошкольное образование -- художественно-эстетическое развитие
Аннотация: Программа по подготовке детей дошкольного возраста с церебральными параличами, которые через год пойдут в первый класс в учреждения VI вида, надомные школы или специализированные центры.


Ковалева, Г. А.
    Психолого-педагогическое изучение семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, в психоневрологическом отделении [Текст] / Г. А. Ковалева, Н. Т. Павловская, Е. Р. Кнышева // Коррекционная педагогика. - 2016. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 90-96 : табл. - Продолж. следует. - ISSN 1996-3947

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Психотерапия


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети -- комплексная диагностика -- ограниченные возможности здоровья -- подростки -- реабилитационная помощь -- родители -- семьи -- социальная дезадаптация -- функциональные ограничения -- центры психического здоровья -- эмоциональная депривация
Аннотация: В статье представлен опыт специалистов психоневрологического отделения НПЦ ПЗДП им. Г. Е. Сухаревой в области изучения реабилитационных потребностей семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья.

Доп.точки доступа:
Павловская, Н. Т.
Кнышева, Е. Р.
НПЦ ПЗДП имени Г. Е. Сухаревой (Москва)
НПЦ ПЗДП имени Г. Е. Сухаревой (Москва)
НПЦ ПЗДП имени Г. Е. Сухаревой (Москва)

Ковалева Г. А. Психолого-педагогическое изучение семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, в психоневрологическом отделении / Г. А. Ковалева, Н. Т. Павловская, Е. Р. Кнышева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2016. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. С. 90-96

62.

Ковалева Г. А. Психолого-педагогическое изучение семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, в психоневрологическом отделении / Г. А. Ковалева, Н. Т. Павловская, Е. Р. Кнышева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2016. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. С. 90-96



Ковалева, Г. А.
    Психолого-педагогическое изучение семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, в психоневрологическом отделении [Текст] / Г. А. Ковалева, Н. Т. Павловская, Е. Р. Кнышева // Коррекционная педагогика. - 2016. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 90-96 : табл. - Продолж. следует. - ISSN 1996-3947

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Психотерапия


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети -- комплексная диагностика -- ограниченные возможности здоровья -- подростки -- реабилитационная помощь -- родители -- семьи -- социальная дезадаптация -- функциональные ограничения -- центры психического здоровья -- эмоциональная депривация
Аннотация: В статье представлен опыт специалистов психоневрологического отделения НПЦ ПЗДП им. Г. Е. Сухаревой в области изучения реабилитационных потребностей семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья.

Доп.точки доступа:
Павловская, Н. Т.
Кнышева, Е. Р.
НПЦ ПЗДП имени Г. Е. Сухаревой (Москва)
НПЦ ПЗДП имени Г. Е. Сухаревой (Москва)
НПЦ ПЗДП имени Г. Е. Сухаревой (Москва)


Потапова, Зоя.
    Плоды совместной работы [Текст] / З. Потапова // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 1. - С. 70-74. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения


Кл.слова (ненормированные):
волонтеры -- досуговые центры -- инвалиды по зрению -- слепоглухие -- социализация слепоглухих -- социальная реабилитация инвалидов -- специальные библиотеки -- творчество инвалидов
Аннотация: О совместной работе специальная библиотека Челябинска и Фонда поддержки слепоглухих "Со-единение".

Потапова, Зоя. Плоды совместной работы / З. Потапова. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 1. - С. С. 70-74

63.

Потапова, Зоя. Плоды совместной работы / З. Потапова. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 1. - С. С. 70-74



Потапова, Зоя.
    Плоды совместной работы [Текст] / З. Потапова // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 1. - С. 70-74. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения


Кл.слова (ненормированные):
волонтеры -- досуговые центры -- инвалиды по зрению -- слепоглухие -- социализация слепоглухих -- социальная реабилитация инвалидов -- специальные библиотеки -- творчество инвалидов
Аннотация: О совместной работе специальная библиотека Челябинска и Фонда поддержки слепоглухих "Со-единение".


Буданова, Л. Б.
    Рейтинговая система аттестации сотрудников [Текст] / Л. Б. Буданова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 3. - С. 87-91

Рубрики: Образование. Педагогика

   Педагогическое образование


Кл.слова (ненормированные):
аттестации -- аттестационные комиссии -- бланки оценки -- воспитатели -- качественные критерии -- модели аттестации -- оценочные листы -- педагоги -- педагогические кадры -- рейтинги -- самооценка -- центры
Аннотация: Схема проведения аттестации, состоящая из 3 этапов: общая оценка сотрудника, включающая оценку руководителем и самооценку, оценка профессиональных знаний, оценка в системе "сотрудник сотрудника".

Буданова Л. Б. Рейтинговая система аттестации сотрудников / Л. Б. Буданова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 3.- С.87-91

64.

Буданова Л. Б. Рейтинговая система аттестации сотрудников / Л. Б. Буданова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 3.- С.87-91



Буданова, Л. Б.
    Рейтинговая система аттестации сотрудников [Текст] / Л. Б. Буданова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 3. - С. 87-91

Рубрики: Образование. Педагогика

   Педагогическое образование


Кл.слова (ненормированные):
аттестации -- аттестационные комиссии -- бланки оценки -- воспитатели -- качественные критерии -- модели аттестации -- оценочные листы -- педагоги -- педагогические кадры -- рейтинги -- самооценка -- центры
Аннотация: Схема проведения аттестации, состоящая из 3 этапов: общая оценка сотрудника, включающая оценку руководителем и самооценку, оценка профессиональных знаний, оценка в системе "сотрудник сотрудника".


Колмакова, Антонина.
    Дети Байкала [Текст] / А. Колмакова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 1. - С. 33-34 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольники -- образовательные проекты -- проектная деятельность -- центры раннего развития -- экологические проекты -- экологические ценности -- экологическое воспитание -- экологическое образование
Аннотация: Реализация экологического проекта "Дети Байкала" в Центре раннего развития - детском саду № 86 г. Улан-Удэ.

Колмакова, Антонина. Дети Байкала / А. Колмакова. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 1. - С. С. 33-34

65.

Колмакова, Антонина. Дети Байкала / А. Колмакова. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 1. - С. С. 33-34



Колмакова, Антонина.
    Дети Байкала [Текст] / А. Колмакова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 1. - С. 33-34 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольники -- образовательные проекты -- проектная деятельность -- центры раннего развития -- экологические проекты -- экологические ценности -- экологическое воспитание -- экологическое образование
Аннотация: Реализация экологического проекта "Дети Байкала" в Центре раннего развития - детском саду № 86 г. Улан-Удэ.


Попова, Татьяна.
    Полезное мороженое? [Текст] / Т. Попова, Т. Полякова, А. Фомина // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 1. - С. 13-14 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- здоровый образ жизни -- исследовательская деятельность -- культура питания -- мороженое -- образовательные проекты -- познавательное развитие -- правильное питание -- проектная деятельность -- центры раннего развития -- экологическое воспитание
Аннотация: Реализация проекта по формированию здорового образа жизни и культуры питания у дошкольников в Центре раннего развития - детском саду № 1599 г. Москвы.
Доп.точки доступа:
Полякова, Татьяна
Фомина, Анна

Попова, Татьяна. Полезное мороженое? / Т. Попова, Т. Полякова, А. Фомина. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 1. - С. С. 13-14

66.

Попова, Татьяна. Полезное мороженое? / Т. Попова, Т. Полякова, А. Фомина. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 1. - С. С. 13-14



Попова, Татьяна.
    Полезное мороженое? [Текст] / Т. Попова, Т. Полякова, А. Фомина // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 1. - С. 13-14 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- здоровый образ жизни -- исследовательская деятельность -- культура питания -- мороженое -- образовательные проекты -- познавательное развитие -- правильное питание -- проектная деятельность -- центры раннего развития -- экологическое воспитание
Аннотация: Реализация проекта по формированию здорового образа жизни и культуры питания у дошкольников в Центре раннего развития - детском саду № 1599 г. Москвы.
Доп.точки доступа:
Полякова, Татьяна
Фомина, Анна


Бехтянова, М. В. (методист).
    Детскому морскому центру "Альбатрос" - 30 лет! [Текст] / М. В. Бехтянова // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 3. - С. 59-64 : фот., табл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- детские морские центры -- дополнительное образование детей -- морские центры -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- школьники -- юбилеи учреждений
Аннотация: В ноябре 2016 г. исполнилось 30 лет со дня создания в г. Домодедове Московской области Детского морского центра "Альбатрос". В статье рассказывается о работе Центра в современных условиях.
Доп.точки доступа:
Детский морской центр "Альбатрос" (Домодедово (Московская область)

Бехтянова М. В. Детскому морскому центру "Альбатрос" - 30 лет! / Бехтянова М. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 3. - С. С. 59-64

67.

Бехтянова М. В. Детскому морскому центру "Альбатрос" - 30 лет! / Бехтянова М. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 3. - С. С. 59-64



Бехтянова, М. В. (методист).
    Детскому морскому центру "Альбатрос" - 30 лет! [Текст] / М. В. Бехтянова // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 3. - С. 59-64 : фот., табл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- детские морские центры -- дополнительное образование детей -- морские центры -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- школьники -- юбилеи учреждений
Аннотация: В ноябре 2016 г. исполнилось 30 лет со дня создания в г. Домодедове Московской области Детского морского центра "Альбатрос". В статье рассказывается о работе Центра в современных условиях.
Доп.точки доступа:
Детский морской центр "Альбатрос" (Домодедово (Московская область)


Красило, А. И.
    Психолого-педагогическая реабилитация детей с трудностями в обучении и поведении на базе ЦППРК "Практик" / А. И. Красило // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 6. - С. 54-60

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Психология


   Детская психология


Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- психолого-педагогическая реабилитация -- дети -- трудности в обучении -- трудности в поведении -- проблемные дети -- реабилитация детей -- специальные образовательные учреждения -- центры -- типология учреждений -- образовательные программы
Аннотация: Типология учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи. Опыт работы в Центре психолого-педагогической реабилитации и коррекции "Практик" Центрального образовательного округа Москвы.

Красило А. И. Психолого-педагогическая реабилитация детей с трудностями в обучении и поведении на базе ЦППРК "Практик" / А. И. Красило. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 6.- С.54-60

68.

Красило А. И. Психолого-педагогическая реабилитация детей с трудностями в обучении и поведении на базе ЦППРК "Практик" / А. И. Красило. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 6.- С.54-60



Красило, А. И.
    Психолого-педагогическая реабилитация детей с трудностями в обучении и поведении на базе ЦППРК "Практик" / А. И. Красило // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 6. - С. 54-60

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Психология


   Детская психология


Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- психолого-педагогическая реабилитация -- дети -- трудности в обучении -- трудности в поведении -- проблемные дети -- реабилитация детей -- специальные образовательные учреждения -- центры -- типология учреждений -- образовательные программы
Аннотация: Типология учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи. Опыт работы в Центре психолого-педагогической реабилитации и коррекции "Практик" Центрального образовательного округа Москвы.


Замкина, Марина.
    Осваиваем интеллектуальные игры [Текст] / М. Замкина // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 3. - С. 84-85. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения


Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- инвалиды -- интеллектуальные игры -- конкурсы -- организации инвалидов -- реабилитационные центры -- родители -- семьи -- социокультурная реабилитация -- спортивные мероприятия
Аннотация: О спортивных и социокультурных мероприятиях реабилитационного центра и общества слепых Республики Марий Эл по работе с семьями, имеющими детей-инвалидов.

Замкина, Марина. Осваиваем интеллектуальные игры / М. Замкина. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 3. - С. С. 84-85

69.

Замкина, Марина. Осваиваем интеллектуальные игры / М. Замкина. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 3. - С. С. 84-85



Замкина, Марина.
    Осваиваем интеллектуальные игры [Текст] / М. Замкина // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 3. - С. 84-85. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения


Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- инвалиды -- интеллектуальные игры -- конкурсы -- организации инвалидов -- реабилитационные центры -- родители -- семьи -- социокультурная реабилитация -- спортивные мероприятия
Аннотация: О спортивных и социокультурных мероприятиях реабилитационного центра и общества слепых Республики Марий Эл по работе с семьями, имеющими детей-инвалидов.


Юдина, Ирина Александровна (кандидат педагогических наук; заведующая кафедрой).
    Об организации работы Центра психолого-педагогической помощи детям с ОВЗ "Сайдыы" [Текст] / И. А. Юдина, Н. Э. Куликовская // Дефектология. - 2017. - № 1. - С. 82-86. - Библиогр.: с. 86 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- обучение дефектологов -- ограниченные возможности здоровья -- опыт работы -- педагогическая помощь -- подготовка дефектологов -- психологические центры
Аннотация: Представлен опыт работы Центра психолого-педагогической помощи детям с ОВЗ "Сайдыы" при кафедре специального (дефектологического) образования Северо-Восточного федерального университета с целью практико-ориентированного обучения студентов - будущих дефектологов. Обоснованы направления деятельности Центра и раскрыто содержание работы.

Доп.точки доступа:
Куликовская, Н. Э. (старший преподаватель)
Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Амосова (Якутск). Кафедра специального образования
Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Амосова (Якутск). Кафедра специального образования

Юдина, Ирина Александровна. Об организации работы Центра психолого-педагогической помощи детям с ОВЗ "Сайдыы" / И. А. Юдина, Н. Э. Куликовская. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2017. - № 1. - С. С. 82-86

70.

Юдина, Ирина Александровна. Об организации работы Центра психолого-педагогической помощи детям с ОВЗ "Сайдыы" / И. А. Юдина, Н. Э. Куликовская. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2017. - № 1. - С. С. 82-86



Юдина, Ирина Александровна (кандидат педагогических наук; заведующая кафедрой).
    Об организации работы Центра психолого-педагогической помощи детям с ОВЗ "Сайдыы" [Текст] / И. А. Юдина, Н. Э. Куликовская // Дефектология. - 2017. - № 1. - С. 82-86. - Библиогр.: с. 86 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- обучение дефектологов -- ограниченные возможности здоровья -- опыт работы -- педагогическая помощь -- подготовка дефектологов -- психологические центры
Аннотация: Представлен опыт работы Центра психолого-педагогической помощи детям с ОВЗ "Сайдыы" при кафедре специального (дефектологического) образования Северо-Восточного федерального университета с целью практико-ориентированного обучения студентов - будущих дефектологов. Обоснованы направления деятельности Центра и раскрыто содержание работы.

Доп.точки доступа:
Куликовская, Н. Э. (старший преподаватель)
Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Амосова (Якутск). Кафедра специального образования
Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Амосова (Якутск). Кафедра специального образования

Page 7, Results: 810

 

All acquisitions for 
Or select a month