Electronic catalog

Сорокина, Е. Г.
    Кризисная интервенция в стрессовых ситуациях [Текст] / Е. Г. Сорокина // Работник социальной службы. - 2012. - № 10. - С. 113-121.

Рубрики: Стресс

   Агрессивность (психол.)

   Страх (психол.) у детей


Сорокина Е.Г. Кризисная интервенция в стрессовых ситуациях / Е. Г. Сорокина // Работник социальной службы. - 2012. - № 10. - С. 113-121.

Габдулина, Л. И.
    Отношение к смерти в период взрослости: его детерминанты и проявления [Текст] / Л. И. Габдулина // Психология зрелости и старения. - 2012. - № 3. - С. 77-89.

Рубрики: Страх (психол.) смерти

   Смерть


Габдулина Л.И. Отношение к смерти в период взрослости: его детерминанты и проявления / Л. И. Габдулина // Психология зрелости и старения. - 2012. - № 3. - С. 77-89.

Фомина, Л. А.
    О страхах незрячих детей [Текст] : (из бесед с мамой) / Л. А. Фомина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 8. - С. 47-52.

Рубрики: Слепые дети--Ознакомление с окружающим миром

   Слепые дети--Воспитание в семье


Фомина Л.А. О страхах незрячих детей : (из бесед с мамой) / Л. А. Фомина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 8. - С. 47-52.

Шведова, Н. П.
    Рельефная наглядность для слепых [Текст] / Н. П. Шведова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 1. - С. 33-42.

Рубрики: Книги для слепых

   Тактильные рукодельные книги

   Тифлопедагогика

Аннотация: Автор делится опытом обучения незрячих детей, умению вызывать у них эмоционально-положительный интерес к книге как к предмету познания. Она говорит, что многие незрячие дети боятся брать в руки и обследовать новые предметы, не любят касаться мягких, пушистых поверхностей, а некоторые испытывают неприязнь к гладким, холодным, скользким поверхностям. Тифлопедагог объясняет, как преодолеть этот страх.

Шведова Н.П. Рельефная наглядность для слепых / Н. П. Шведова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 1. - С. 33-42.

Шнейдер, Л.
    Детские страхи: причины и способы преодоления [Текст] / Л. Шнейдер, М. Рогач // Социальная педагогика в России. - 2013. - № 3. - С. 69-75.

Рубрики: Страх (психол.) у детей--Преодоление

Доп.точки доступа:
Рогач, М.

Шнейдер Л. Детские страхи: причины и способы преодоления / Л. Шнейдер, М. Рогач // Социальная педагогика в России. - 2013. - № 3. - С. 69-75.

Гриднева, Т.
    Коррекция страхов у детей старшего дошкольного возраста [Текст] / Т. Гриднева // Беспризорник. - 2013. - № 5. - С. 17-22.

Рубрики: Страх (психол.) у детей--Арттерапия

   Страх (психол.) у детей--Сказкотерапия

   Страх (психол.) у детей--Музыкотерапия


Гриднева Т. Коррекция страхов у детей старшего дошкольного возраста / Т. Гриднева. - Текст : непосредственный // Беспризорник. - 2013. - № 5. - С. 17-22.

Баенская, Е. Р.
    Страхи у детей с аутизмом [Текст] / Е. Р. Баенская, И. Е. Гусева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 7. - С. 26-32.

Рубрики: Страх (психол.) у детей с аутизмом

   Тревожность (психол.) у детей с аутизмом

   Дети с аутизмом--Психология


Доп.точки доступа:
Гусева, И.Е.

Баенская Е.Р. Страхи у детей с аутизмом / Е. Р. Баенская, И. Е. Гусева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 7. - С. 26-32.

Радченко, А. Д.
    Коррекция эмоционально-волевой сферы младших школьников при реализации программы "Приручи свои страхи" [Текст] / А. Д. Радченко // Работник социальной службы. - 2013. - № 12. - С. 33-70.

Рубрики: Страх (психол.) у детей--Психотерапия


Радченко А.Д. Коррекция эмоционально-волевой сферы младших школьников при реализации программы "Приручи свои страхи" / А. Д. Радченко // Работник социальной службы. - 2013. - № 12. - С. 33-70.

Баенская, Е. Р.
    Приемы коррекционной психологической помощи в преодолении страхов у детей с аутизмом [Текст] / Е. Р. Баенская, М. М. Либлинг, И. Е. Гусева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 2. - С. 11-18.

Рубрики: Дети с аутизмом--Психологическая помощь

   Страх (психол.) у детей--Преодоление

   Дети с аутизмом--Воспитание в семье


Доп.точки доступа:
Либлинг, М.М.
Гусева, И.Е.

Баенская Е.Р. Приемы коррекционной психологической помощи в преодолении страхов у детей с аутизмом / Е. Р. Баенская, М. М. Либлинг, И. Е. Гусева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 2. - С. 11-18.

Гриншпун, И.
    Элементы символического отреагирования в экспресс-терапии детских страхов и нарушений социального поведения [Текст] / И. Гриншпун // Развитие личности. - 2013. - № 3. - С. 211-218.

Рубрики: Страх (психол.) у детей--Психотерапия


Гриншпун И. Элементы символического отреагирования в экспресс-терапии детских страхов и нарушений социального поведения / И. Гриншпун // Развитие личности. - 2013. - № 3. - С. 211-218.