Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 3, Results: 43
Конспект группового занятия для педагогов "Я капитан" // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 6. - С. 66-70 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
групповые занятия -- детские сады -- конспекты групповых занятий -- педагоги -- психическое напряжение -- релаксационные занятия -- физическое напряжение
Аннотация: Релаксационное занятие поможет снять психическое и физическое напряжение у педагогов, которое накопилось в течение учебного года.
Халус, Марина (педагог-психолог).
Как снизить тревожность детей после самоизоляции. Готовый сценарий занятия / Марина Халус // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 8. - С. 72-79 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- конспекты занятий -- психологическое благополучие -- самоизоляция -- сценарии занятий -- тревожность
Аннотация: Важно предупредить отрицательное влияние самоизоляции на развитие и психологическое благополучие детей. Представлен готовый сценарий занятия "Бабочка", которое поможет снизить уровень тревожности у дошкольников 5-6 лет.
Фионова, Софья (педагог-психолог).
Мастер-класс для педагогов, чтобы предупредить эмоциональное выгорание / С. Фионова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 2. - С. 24-30 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- детские сады -- мандалы -- мастер-классы -- педагоги -- февраль -- эмоциональное выгорание
Аннотация: Чтобы предупредить эмоциональное выгорание педагогов, в феврале проводится мастер-класс. Используется арт-терапевтический метод погружения в себя - "мандала".
Абрамова, Т.
Как укрепить кости [Текст] / Т. Абрамова // 60 лет - не возраст. - 2018. - № 2. - С. 18-23 . - ISSN 1682-4229
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Болезни опорно-двигательной системы
Кл.слова (ненормированные):
опорно-двигательный аппарат -- кости -- суставы -- костная ткань -- профилактика заболеваний -- укрепление костей -- укрепление суставов -- кальций -- витамин D -- D витамин -- гормоны -- кортизол -- физические упражнения -- релаксация
Аннотация: Рекомендации по укреплению и профилактике заболеваний опорно-двигательного аппарата.
Маркова, А. Н. (психолог).
Современные методы работы с гражданами пожилого возраста и инвалидами для сохранения познавательной активности и развития образного мышления / А. Н. Маркова // Работник социальной службы. - 2022. - № 5. - С. 79-86
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- пожилые граждане -- инвалиды -- познавательная активность -- развитие образного мышления -- игротерапия -- арт-терапия -- живопись -- нервно-мышечная релаксация -- психологические клубы -- йога -- упражнения -- социальная реабилитация
Аннотация: Опыт работы "Комплексного центра социального обслуживания населения "Советский" г. Красноярска.
Винник, В. В. (учитель-логопед).
Эффективность здоровьесберегающих технологий в работе логопеда / В. В. Винник // Работник социальной службы. - 2022. - № 5. - С. 118-126
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
дети с дефектами речи -- здоровьесберегающие технологии -- коррекционная работа -- дыхательная гимнастика -- логопедические упражнения -- развитие мелкой моторики -- релаксация -- кинезиологические упражнения -- гидрогимнастика -- автоматизация звука р -- практические занятия
Аннотация: Рассматриваются приемы здоровьесберегающих технологий в логопедической работе. Приводится конспект подгруппового занятия по автоматизации звука [р] в словах, предложениях и стихотворениях.
Григорян, Елена (педагог-психолог; кандидат психологических наук).
Готовая программа на 2022/2023 учебных год "Мы - на планете Познавандия". Новые конспекты: с 19-го по 25-й / Е. Григорян // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 9. - С. 64-79 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Познавандия -- дети -- детские сады -- дошкольники -- интеллектуальное развитие -- программы -- сказочные планеты -- учебный год
Аннотация: Представлены новые конспекты по программе развития интеллектуальной сферы "Мы - на планете Познавандия".
Терентьева, Т. С. (учитель-логопед).
Система комплексной помощи детям с заиканием и их родителям в условиях дошкольного образовательного учреждения / Т. С. Терентьева // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 2 (апрель-июнь). - С. 89-94. - Библиогр.: с. 94 (7 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- дети -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- заикание -- комплексная помощь -- коррекция заикания -- логопедические группы -- образовательные занятия -- релаксация -- родители
Аннотация: Представлен опыт работы по коррекции заикания у дошкольников 5-7 лет в условиях логопедической группы. Раскрыта система комплексной помощи заикающимся детям и их родителям.
Исследование психоэмоционального состояния студенток творческого вуза = Research of the psycho-emotional state of students of a creative university // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 3 (91). - С. 41-44 : 3 рис. - Библиогр.: с. 44 (7 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Гимнастика
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- дыхательные упражнения -- психоэмоциональные состояния -- релаксация -- стретчинг -- студентки -- творческие вузы
Аннотация: Представлены результаты исследования психоэмоционального состояния студенток творческого вуза. Рассматривается стретчинг, основанный на растяжении мышц, концентрации внимания, дыхательных упражнениях и релаксации. Исследование проводилось на базе Санкт-Петербургского института кино и телевидения.
Доп.точки доступа:
Чаднова, Е. А. (старший преподаватель)
Бирюкова, Г. М. (доктор философских наук; профессор)
Баряев, А. А. (доктор педагогических наук; доцент; заместитель директора по развитию и сотрудничеству; профессор)
Голуб, Я. В. (кандидат медицинских наук; заведующий сектором физиологии спорта)
Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
Упражнения для развития крупной моторики детей с ОВЗ и нормой развития / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 1. - С. 62-65 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- баланс -- дети -- детские сады -- дошкольники -- крупная моторика -- ограниченные возможности здоровья -- равновесие -- тело -- упражнения -- физическое воспитание
Аннотация: Представлены две картотеки: на развитие баланса и на развитие схемы тела.
Page 3, Results: 43