Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 2, Results: 41

Report on unfulfilled requests: 0


Российская Федерация. Министерство труда и социальной защиты.
    Информация к ежегодной Общероссийской XVIII встрече организаторов отдыха и оздоровления детей и молодежи, на тему: "Лето 2019: первые итоги, ориентиры дальнейшего развития сферы детского отдыха" [Текст] : от 11 сентября 2019 г. № 14-2/В-727 // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 10. - С. 3-5

Рубрики: Экономика

   Экономика труда


   Образование. Педагогика


   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
безопасность детей -- вожатые -- детский отдых -- дополнительное образование -- информация -- медицинские работники -- организаторы отдыха -- официальные материалы -- педагоги дополнительного образования -- разъяснения -- трудовое законодательство -- трудовые отношения
Аннотация: Министерство труда и социальной защиты РФ дает информацию по вопросу оформления трудовых отношений с педагогами, вожатыми, медицинскими работниками, руководителями, занимающимися организацией отдыха и оздоровления детей.

Информация к ежегодной Общероссийской XVIII встрече организаторов отдыха и оздоровления детей и молодежи, на тему: "Лето 2019: первые итоги, ориентиры дальнейшего развития сферы детского отдыха" : от 11 сентября 2019 г. № 14-2/В-727 / Российская Федерация, Министерство труда и социальной защиты. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 10. - С. С. 3-5

11.

Информация к ежегодной Общероссийской XVIII встрече организаторов отдыха и оздоровления детей и молодежи, на тему: "Лето 2019: первые итоги, ориентиры дальнейшего развития сферы детского отдыха" : от 11 сентября 2019 г. № 14-2/В-727 / Российская Федерация, Министерство труда и социальной защиты. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 10. - С. С. 3-5



Российская Федерация. Министерство труда и социальной защиты.
    Информация к ежегодной Общероссийской XVIII встрече организаторов отдыха и оздоровления детей и молодежи, на тему: "Лето 2019: первые итоги, ориентиры дальнейшего развития сферы детского отдыха" [Текст] : от 11 сентября 2019 г. № 14-2/В-727 // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 10. - С. 3-5

Рубрики: Экономика

   Экономика труда


   Образование. Педагогика


   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
безопасность детей -- вожатые -- детский отдых -- дополнительное образование -- информация -- медицинские работники -- организаторы отдыха -- официальные материалы -- педагоги дополнительного образования -- разъяснения -- трудовое законодательство -- трудовые отношения
Аннотация: Министерство труда и социальной защиты РФ дает информацию по вопросу оформления трудовых отношений с педагогами, вожатыми, медицинскими работниками, руководителями, занимающимися организацией отдыха и оздоровления детей.


Российская Федерация. Министерство просвещения.
    Разъяснения по вопросу оформления трудовых отношений с педагогическими, медицинскими работниками, вожатыми и руководителями организаций отдыха детей и их оздоровления, в том числе по совместительству [Текст] : от 16 июня 2019 г. № Пз741/06 // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 10. - С. 6-12

Рубрики: Экономика

   Экономика труда


   Образование. Педагогика


   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
вожатые -- гражданско-правовые договоры -- детский отдых -- дополнительное образование -- информация -- медицинские работники -- оплата труда -- отпуска -- официальные материалы -- педагоги дополнительного образования -- рабочее время -- разъяснения -- совместительство -- трудовое законодательство -- трудовые отношения
Аннотация: Министерство просвещения РФ дает разъяснения по вопросу оформления трудовых отношений с сотрудниками, которые занимаются отдыхом и оздоровлением детей. В статье разъясняются особенности регулирования рабочего времени, оплата труда, реализация права на отпуск и другие вопросы.

Разъяснения по вопросу оформления трудовых отношений с педагогическими, медицинскими работниками, вожатыми и руководителями организаций отдыха детей и их оздоровления, в том числе по совместительству : от 16 июня 2019 г. № Пз741/06 / Российская Федерация, Министерство просвещения. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 10. - С. С. 6-12

12.

Разъяснения по вопросу оформления трудовых отношений с педагогическими, медицинскими работниками, вожатыми и руководителями организаций отдыха детей и их оздоровления, в том числе по совместительству : от 16 июня 2019 г. № Пз741/06 / Российская Федерация, Министерство просвещения. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 10. - С. С. 6-12



Российская Федерация. Министерство просвещения.
    Разъяснения по вопросу оформления трудовых отношений с педагогическими, медицинскими работниками, вожатыми и руководителями организаций отдыха детей и их оздоровления, в том числе по совместительству [Текст] : от 16 июня 2019 г. № Пз741/06 // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 10. - С. 6-12

Рубрики: Экономика

   Экономика труда


   Образование. Педагогика


   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
вожатые -- гражданско-правовые договоры -- детский отдых -- дополнительное образование -- информация -- медицинские работники -- оплата труда -- отпуска -- официальные материалы -- педагоги дополнительного образования -- рабочее время -- разъяснения -- совместительство -- трудовое законодательство -- трудовые отношения
Аннотация: Министерство просвещения РФ дает разъяснения по вопросу оформления трудовых отношений с сотрудниками, которые занимаются отдыхом и оздоровлением детей. В статье разъясняются особенности регулирования рабочего времени, оплата труда, реализация права на отпуск и другие вопросы.


Российская Федерация. Министерство просвещения.
    Об утверждении ведомственной целевой программы "Развитие сферы отдыха и оздоровления детей" : распоряжение от 28 ноября 2019 г., № Р-121 // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 1. - С. 53, 3-я с. обл. - 3 прил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дети. Детские движения и организации


Кл.слова (ненормированные):
ведомственные программы -- детский отдых -- оздоровление детей -- официальные материалы -- распоряжения -- целевые программы
Аннотация: Опубликованы текст ведомственной целевой программы "Развитие сферы отдыха и оздоровления детей" и распоряжение об утверждении программы.

Об утверждении ведомственной целевой программы "Развитие сферы отдыха и оздоровления детей" : распоряжение от 28 ноября 2019 г., № Р-121 / Российская Федерация, Министерство просвещения. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 1. - С. С. 53, 3-я с. обл.

13.

Об утверждении ведомственной целевой программы "Развитие сферы отдыха и оздоровления детей" : распоряжение от 28 ноября 2019 г., № Р-121 / Российская Федерация, Министерство просвещения. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 1. - С. С. 53, 3-я с. обл.



Российская Федерация. Министерство просвещения.
    Об утверждении ведомственной целевой программы "Развитие сферы отдыха и оздоровления детей" : распоряжение от 28 ноября 2019 г., № Р-121 // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 1. - С. 53, 3-я с. обл. - 3 прил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дети. Детские движения и организации


Кл.слова (ненормированные):
ведомственные программы -- детский отдых -- оздоровление детей -- официальные материалы -- распоряжения -- целевые программы
Аннотация: Опубликованы текст ведомственной целевой программы "Развитие сферы отдыха и оздоровления детей" и распоряжение об утверждении программы.


Российская Федерация. Министерство просвещения.
    Примерное положение о психолого-педагогическом консилиуме образовательной организации // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 7. - С. 4-7. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
образовательные организации -- примерные положения -- психолого-медико-педагогические комиссии -- положения -- психолого-педагогические консилиумы -- ведение документации -- официальные материалы
Аннотация: Утверждено примерное Положение о психолого-педагогическом консилиуме образовательной организации. Определены задачи психолого-педагогического консилиума, регламент его работы, ведение документации.

Примерное положение о психолого-педагогическом консилиуме образовательной организации / Российская Федерация, Министерство просвещения. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 7. - С. С. 4-7

14.

Примерное положение о психолого-педагогическом консилиуме образовательной организации / Российская Федерация, Министерство просвещения. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 7. - С. С. 4-7



Российская Федерация. Министерство просвещения.
    Примерное положение о психолого-педагогическом консилиуме образовательной организации // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 7. - С. 4-7. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
образовательные организации -- примерные положения -- психолого-медико-педагогические комиссии -- положения -- психолого-педагогические консилиумы -- ведение документации -- официальные материалы
Аннотация: Утверждено примерное Положение о психолого-педагогическом консилиуме образовательной организации. Определены задачи психолого-педагогического консилиума, регламент его работы, ведение документации.


Российская Федерация. Министерство просвещения.
    Примерное положение об оказании логопедической помощи в организациях, осуществляющих образовательную деятельность // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 6. - С. 4-10. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
образовательные организации -- примерные положения -- положения -- официальные материалы -- ПМПК -- психолого-медико-педагогические комиссии -- логопеды -- логопедическая помощь -- нормативные документы -- образовательная деятельность -- дошкольное образование -- начальное образование -- основное общее образование -- среднее общее образование -- логопедические занятия
Аннотация: Краткий текст примерного Положения об оказании логопедической помощи в организациях, осуществляющих образовательную деятельность.

Примерное положение об оказании логопедической помощи в организациях, осуществляющих образовательную деятельность / Российская Федерация, Министерство просвещения. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 6. - С. С. 4-10

15.

Примерное положение об оказании логопедической помощи в организациях, осуществляющих образовательную деятельность / Российская Федерация, Министерство просвещения. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 6. - С. С. 4-10



Российская Федерация. Министерство просвещения.
    Примерное положение об оказании логопедической помощи в организациях, осуществляющих образовательную деятельность // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 6. - С. 4-10. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
образовательные организации -- примерные положения -- положения -- официальные материалы -- ПМПК -- психолого-медико-педагогические комиссии -- логопеды -- логопедическая помощь -- нормативные документы -- образовательная деятельность -- дошкольное образование -- начальное образование -- основное общее образование -- среднее общее образование -- логопедические занятия
Аннотация: Краткий текст примерного Положения об оказании логопедической помощи в организациях, осуществляющих образовательную деятельность.


Российская Федерация. Министерство просвещения.
    Об организации образования лиц с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) : письмо от 31.08.2020, № ДГ-1342/07 // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 7. - С. 14-15. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- обучение детей -- официальные письма -- нормативные документы -- организация образования -- профессиональное обучение -- доступное образование -- нарушения интеллекта -- умственная отсталость -- интеллектуальные нарушения -- образовательные программы -- официальные материалы

Об организации образования лиц с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) : письмо от 31.08.2020, № ДГ-1342/07 / Российская Федерация, Министерство просвещения. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 7. - С. С. 14-15

16.

Об организации образования лиц с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) : письмо от 31.08.2020, № ДГ-1342/07 / Российская Федерация, Министерство просвещения. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 7. - С. С. 14-15



Российская Федерация. Министерство просвещения.
    Об организации образования лиц с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) : письмо от 31.08.2020, № ДГ-1342/07 // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 7. - С. 14-15. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- обучение детей -- официальные письма -- нормативные документы -- организация образования -- профессиональное обучение -- доступное образование -- нарушения интеллекта -- умственная отсталость -- интеллектуальные нарушения -- образовательные программы -- официальные материалы


Российская Федерация. Министерство просвещения.
    О программах основного общего образования : письмо от 14.08.2020, № ВБ-1612/07 // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 7. - С. 13-14. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- законодательство -- федеральные законы -- обучение детей -- официальные письма -- нормативные документы -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- основное общее образование -- основные общеобразовательные программы -- образовательные организации -- официальные материалы -- индивидуальные учебные планы

О программах основного общего образования : письмо от 14.08.2020, № ВБ-1612/07 / Российская Федерация, Министерство просвещения. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 7. - С. С. 13-14

17.

О программах основного общего образования : письмо от 14.08.2020, № ВБ-1612/07 / Российская Федерация, Министерство просвещения. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 7. - С. С. 13-14



Российская Федерация. Министерство просвещения.
    О программах основного общего образования : письмо от 14.08.2020, № ВБ-1612/07 // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 7. - С. 13-14. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- законодательство -- федеральные законы -- обучение детей -- официальные письма -- нормативные документы -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- основное общее образование -- основные общеобразовательные программы -- образовательные организации -- официальные материалы -- индивидуальные учебные планы


Российская Федерация. Министерство просвещения.
    Особенности организации образовательной деятельности для лиц с ограниченными возможностями здоровья : [приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 28 августа 2020 г., № 442 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования"] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 8. - С. 4-8. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- законодательство -- федеральные законы -- официальные материалы -- основные общеобразовательные программы -- образовательная деятельность -- адаптированные общеобразовательные программы -- дети-инвалиды -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- нарушения слуха -- нарушения зрения -- задержка психического развития -- умственная отсталость -- трудовое обучение -- аутизм -- расстройства аутистического спектра -- лечебно-восстановительная работа -- индивидуальные программы реабилитации -- учащиеся с ОВЗ -- обучение детей с ОВЗ
Аннотация: Опубликована третья часть приложения к Приказу Министерства просвещения Российской Федерации, относящаяся к организации образования лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Особенности организации образовательной деятельности для лиц с ограниченными возможностями здоровья : [приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 28 августа 2020 г., № 442 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования"] / Российская Федерация, Министерство просвещения. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 8. - С. С. 4-8

18.

Особенности организации образовательной деятельности для лиц с ограниченными возможностями здоровья : [приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 28 августа 2020 г., № 442 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования"] / Российская Федерация, Министерство просвещения. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 8. - С. С. 4-8



Российская Федерация. Министерство просвещения.
    Особенности организации образовательной деятельности для лиц с ограниченными возможностями здоровья : [приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 28 августа 2020 г., № 442 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования"] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 8. - С. 4-8. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- законодательство -- федеральные законы -- официальные материалы -- основные общеобразовательные программы -- образовательная деятельность -- адаптированные общеобразовательные программы -- дети-инвалиды -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- нарушения слуха -- нарушения зрения -- задержка психического развития -- умственная отсталость -- трудовое обучение -- аутизм -- расстройства аутистического спектра -- лечебно-восстановительная работа -- индивидуальные программы реабилитации -- учащиеся с ОВЗ -- обучение детей с ОВЗ
Аннотация: Опубликована третья часть приложения к Приказу Министерства просвещения Российской Федерации, относящаяся к организации образования лиц с ограниченными возможностями здоровья.


Российская Федерация. Министерство просвещения.
    Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам дошкольного образования : [приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31 июля 2020 г., № 373 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования"] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 1. - С. 4-8. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- федеральные законы -- официальные материалы -- образовательная деятельность -- адаптированные программы дошкольного образования -- дети-инвалиды -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- нарушения слуха -- нарушения зрения -- задержка психического развития -- умственная отсталость -- аутизм -- расстройства аутистического спектра -- дошкольное образование -- дошкольное обучение -- дошкольный возраст -- адаптированные общеобразовательные программы
Аннотация: Опубликована третья часть Приказа Министерства просвещения Российской Федерации, касающаяся организации дошкольного образования детей с ограниченными возможностями здоровья.

Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам дошкольного образования : [приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31 июля 2020 г., № 373 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования"] / Российская Федерация, Министерство просвещения. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 1. - С. С. 4-8

19.

Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам дошкольного образования : [приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31 июля 2020 г., № 373 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования"] / Российская Федерация, Министерство просвещения. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 1. - С. С. 4-8



Российская Федерация. Министерство просвещения.
    Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам дошкольного образования : [приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31 июля 2020 г., № 373 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования"] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 1. - С. 4-8. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- федеральные законы -- официальные материалы -- образовательная деятельность -- адаптированные программы дошкольного образования -- дети-инвалиды -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- нарушения слуха -- нарушения зрения -- задержка психического развития -- умственная отсталость -- аутизм -- расстройства аутистического спектра -- дошкольное образование -- дошкольное обучение -- дошкольный возраст -- адаптированные общеобразовательные программы
Аннотация: Опубликована третья часть Приказа Министерства просвещения Российской Федерации, касающаяся организации дошкольного образования детей с ограниченными возможностями здоровья.


Российская Федерация. Министерство просвещения.
    О регулировании рабочего времени учителей-логопедов организаций, осуществляющих образовательную деятельность, при выполнении ими должностных обязанностей : письмо Министерства просвещения РФ от 24 ноября 2020 г. № ДГ-2210/07 "О направлении разъяснений" // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 2. - С. 4-6. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Прил.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- законодательство -- официальные материалы -- обучение детей с ОВЗ -- регулирование рабочего времени -- учителя-логопеды -- рабочее время -- образовательная деятельность -- должностные обязанности
Аннотация: Разъяснения по вопросу регулирования рабочего времени учителей-логопедов организаций, осуществляющих образовательную деятельность, при выполнении ими должностных обязанностей.

О регулировании рабочего времени учителей-логопедов организаций, осуществляющих образовательную деятельность, при выполнении ими должностных обязанностей : письмо Министерства просвещения РФ от 24 ноября 2020 г. № ДГ-2210/07 "О направлении разъяснений" / Российская Федерация, Министерство просвещения. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 2. - С. С. 4-6

20.

О регулировании рабочего времени учителей-логопедов организаций, осуществляющих образовательную деятельность, при выполнении ими должностных обязанностей : письмо Министерства просвещения РФ от 24 ноября 2020 г. № ДГ-2210/07 "О направлении разъяснений" / Российская Федерация, Министерство просвещения. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 2. - С. С. 4-6



Российская Федерация. Министерство просвещения.
    О регулировании рабочего времени учителей-логопедов организаций, осуществляющих образовательную деятельность, при выполнении ими должностных обязанностей : письмо Министерства просвещения РФ от 24 ноября 2020 г. № ДГ-2210/07 "О направлении разъяснений" // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 2. - С. 4-6. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Прил.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- законодательство -- официальные материалы -- обучение детей с ОВЗ -- регулирование рабочего времени -- учителя-логопеды -- рабочее время -- образовательная деятельность -- должностные обязанности
Аннотация: Разъяснения по вопросу регулирования рабочего времени учителей-логопедов организаций, осуществляющих образовательную деятельность, при выполнении ими должностных обязанностей.

Page 2, Results: 41

 

All acquisitions for 
Or select a month