Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 1, Results: 191

Макеева, Е. А.
Формирование мотивации учения у младших школьников с задержкой психического развития [Текст] / Е.А. Макеева // Коррекционная педагогика. - 2004. - № 2. - С. 50-56.
Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Обучение--Мотивация

Сусоколова, И. А.
Исследование мотивации [Текст] / И.А. Сусоколова // Одаренный ребенок. - 2004. - № 4. - С. 54-57.
Рубрики: Мотивация (психол.)
Одаренность--Исследование
Одаренные дети

Богоявленская, М. Е.
Природа "проблем" одаренных [Текст] / М.Е. Богоявленская // Одаренный ребенок. - 2004. - № 4. - С. 74-97.
Рубрики: Одаренные дети
Мотивация (психол.)
Одаренность--Исследование

Ершова, Е. А.
Мотивационная готовность младших школьников с ЗПР к овладению письменной речью [Текст] / Е.А. Ершова // Практическая психология и логопедия. - 2004. - № 11. - С. 73-75.
Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Обучение письменной речи--Мотивация

Скок, Н. И.
Мотивация как инструмент реализации реабилитационного потенциала инвалида [Текст] / Н.И. Скок // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2004. - № 5. - С. 8-11.
Рубрики: Инвалиды--Реабилитация

Еремина, А. А.
Изучение мотивационной стороны учебной деятельности детей с тяжелой степенью нарушения интеллекта / А. А. Еремина, М. В. Лузик // Практическая психология и логопедия. - 2005. - № 5-6. - С. 52-62.
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Мотивация учения
Доп.точки доступа:
Лузик, М.В.

Лузик, М. В.
Проблемы формирования положительной мотивации учебной деятельности у учащихся с тяжелой степенью интеллекта / М. В. Лузик, А. А. Еремина // Детская и подростковая реабилитация. - 2005. - № 2. - С. 36-42
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Мотивация учения
Доп.точки доступа:
Еремина, А.А.

Валявко, С. М.
Особенности мотивации достижений старших дошкольников с общим недоразвитием речи [Текст] / С. М. Валявко // Специальная психология. - 2006. - № 2. - С. 26-37.
Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Мотивация
Мотивация (психол.) у дошкольников

Лильин, Е. Т.
Модели изменения отношения семей детей-инвалидов к реабилитации как результат создания мотивации [Текст] / Е. Т. Лильин // Детская и подростковая реабилитация. - 2007. - № 2. - С. 4-6.
Рубрики: Дети-инвалиды--Воспитание в семье
Дети-инвалиды--Реабилитация--Мотивация
Семьи с детьми-инвалидами--Реабилитация

Аксючиц, И. В.
Исследование мотивов наркотизации у студентов и наркоманов [Текст] / И. В. Аксючиц // Журнал практического психолога. - 2007. - № 6. - С. 37-57.
Рубрики: Наркомания--Мотивация
Page 1, Results: 191