Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 1, Results: 7

Бокуть, Е. Л.
Толерантность как условие профилактики агрессивного поведения подростков и молодежи в образовательной среде [Текст] / Е. Л. Бокуть, Е. А. Пономарева, Д. И. Пономарева // Практическая дефектология. - 2016. - № 4. - С. 12-19 : 4 табл. - Библиогр.: с. 19 (9 назв.)
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
агрессивное поведение -- агрессивность -- делинквенты -- диагностические методики -- исследования -- конфликтность -- личностная агрессивность -- методы исследований -- молодежь -- образовательная среда -- опросники -- отклоняющееся поведение -- педагогические колледжи -- подростки -- практика студентов -- психологическая диагностика -- респонденты -- студенты -- толерантность -- толерантность к неопределенности -- школьники
Аннотация: Представлены результаты исследования толерантности, личностной агрессивности и конфликтности подростков и студентов педагогических учебных заведений. Приведены доводы о необходимости разработки специальных программ формирования толерантности для профилактики агрессивного поведения у школьников и студентов.
Доп.точки доступа:
Пономарева, Е. А.
Пономарева, Д. И.
ГАОУ ВО МГПУ. Кафедра общей и практической психологии
ГАОУ ВО МГПУ. Кафедра педагогической, возрастной и социальной психологии
Московский авиационный институт (Национальный исследовательский университет). Кафедра социологии, психологии и социального менеджмента

Верстова, М. В.
Экстремизм и конфликтность в межэтнической среде [Текст] / М. В. Верстова, В. В. Верстов // Социальная педагогика. - 2016. - № 3. - С. 101-108. - Библиогр.: с. 108 (15 назв.)
Рубрики: Социология
Социология групп
Политика. Политология
Политическая борьба
Кл.слова (ненормированные):
межэтническая конфликтность -- молодежная среда -- молодежный экстремизм -- молодежь -- социальная напряженность -- социальные конфликты -- социологические исследования -- термин экстремизма -- этнические конфликты -- этнос
Аннотация: О проблеме экстремистских настроений и межэтнической конфликтности в молодежной среде.
Доп.точки доступа:
Верстов, В. В.

Хагуров, Т. А.
Молодёжный экстремизм в фокусе исследования: вводные замечания [Текст] / Т. А. Хагуров // Социальная педагогика. - 2016. - № 3. - С. 4-8
Рубрики: Социология
Социология групп
Политика. Политология
Политическая борьба
Кл.слова (ненормированные):
конфликтность -- молодежная среда -- молодежь -- протестные настроения -- социологические исследования -- формы экстремизма -- экстремизация молодежи -- экстремистские идеи -- экстремистские настроения
Аннотация: Общие вопросы актуальности исследований проблемы молодежного экстремизма в современной России.

Карева, Е. А.
Сказки волшебного леса [Текст] : система занятий для преодоления агрессивности и конфликтности у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР / Е. А. Карева // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 5/6 (29/30). - С. 36-44 : рис. - Библиогр.: с. 44 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- агрессивность -- задержка психического развития -- коммуникативные навыки -- конспекты занятий -- конфликтность -- коррекционно-развивающие занятия -- самоконтроль -- старшие дошкольники
Аннотация: Конспекты коррекционно-развивающих занятий, предназначенных для детей старшего дошкольного возраста с ЗПР, имеющих агрессивные установки, конфликтность.

Кремлякова, Анна (педагог-психолог).
Картотека арт-терапевтических игр с камушками для занятий с детьми и взрослыми / Анна Кремлякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 3. - С. 32-37. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
арт-терапевтические игры -- взрослые -- дети -- замкнутость -- занятия с камушками -- камушки -- картотеки -- конфликтность -- невротические расстройства -- педагоги -- психокоррекция -- психологическая коррекция -- психологическая профилактика -- психопрофилактика -- родители -- тревожность -- эмоциональные расстройства
Аннотация: Проведите при помощи занятий с камушками психокоррекцию и психопрофилактику конфликтности, замкнутости, тревожности, невротических и эмоциональных расстройств.

Баранова, А. А.
"Я - концепция" детей младшего школьного возраста из неполных семей / А. А. Баранова, З. Я. Баранова // Социальная педагогика. - 2020. - № 3. - С. 73-78. - Библиогр.: с. 77-78 (13 назв.)
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
конфликтность -- младшие школьники -- неполные семьи -- полные семьи -- самообвинения -- самооценка -- самоуверенность -- эмпирические проверки
Аннотация: Эмпирические исследования младших школьников.
Доп.точки доступа:
Баранова, З. Я.

Важные даты в январе // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 1. - С. 4. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
День детских изобретений -- День комплиментов -- День шляпы -- дети -- детские сады -- дошкольники -- конфликтность -- общение -- педагоги -- сценарии -- тренинги -- фразы -- январь
Аннотация: Представлен новый сценарий, чтобы провести с педагогами тренинг в честь неофициального праздника - Дня шляпы. Предлагается новый сценарий для занятий по программе "Азбука общения" для конфликтных детей. Предлагается сценарий для родителей, чтобы объяснить, почему фразы из повседневного общения могут вредить самооценке и характеру детей.
Page 1, Results: 7