Electronic catalog

Баряева, Л. Б.
    Обучение игре дошкольников с интеллектуальной недостаточностью (начальный этап) [Текст] / Л.Б. Баряева, О.П. Гаврилушкина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 3 . - С. 29-37.

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Игровая терапия

   Игровая терапия--Дети с нарушением интеллекта

   Игры


Доп.точки доступа:
Гаврилушкина, О.П.

Баряева Л.Б. Обучение игре дошкольников с интеллектуальной недостаточностью (начальный этап) / Л.Б. Баряева, О.П. Гаврилушкина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 3 . - С. 29-37.

Силенко, А. П.
    Психокоррекция личности и поведения дошкольников с нарушениями интеллекта в детском доме [Текст] / А.П. Силенко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 3. - С. 60-63.

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Психокоррекция

   Дети с нарушением интеллекта--Отклоняющееся поведение--Коррекция

   Психотерапия


Силенко А.П. Психокоррекция личности и поведения дошкольников с нарушениями интеллекта в детском доме / А.П. Силенко. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 3. - С. 60-63.

Николаева, Е. И.
    Психофизиологические основы интеллектуальной одаренности [Текст] / Е.И. Николаева // Одаренный ребенок. - 2004. - № 3. - С. 4- 23.

Рубрики: Одаренность--Исследование

   Интеллект--Психологические исследования


Николаева Е.И. Психофизиологические основы интеллектуальной одаренности / Е.И. Николаева // Одаренный ребенок. - 2004. - № 3. - С. 4- 23.

Белехов, Ю. Н.
    Инвариантные условия организации эффективной работы с интеллектуально одаренными детьми в образовательном округе [Текст] / Ю.Н. Белехов // Одаренный ребенок. - 2004. - № 3. - 0-90.

Рубрики: Одаренные дети--Воспитание и обучение


Белехов Ю.Н. Инвариантные условия организации эффективной работы с интеллектуально одаренными детьми в образовательном округе / Ю.Н. Белехов // Одаренный ребенок. - 2004. - № 3. - С. 0-90.

Орехова, Г. А.
    Использование средств искусства для коррекции нарушений личностного развития детей с выраженными интеллектуальными нарушениями [Текст] / Г. А. Орехова // Коррекционная педагогика. - 2004. - № 2. - С. 69-72.

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Арт-терапия


Орехова Г.А. Использование средств искусства для коррекции нарушений личностного развития детей с выраженными интеллектуальными нарушениями / Г. А. Орехова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2004. - № 2. - С. 69-72.

Былинкина, О. В.
    Временная перспектива и жизненные планы детей-сирот с недоразвитием интеллекта [Текст] / О. В. Былинкина // Коррекционная педагогика. - 2004. - № 2. - С. 72-75.

Рубрики: Дети-сироты с нарушением интеллекта--Педагогическое изучение


Былинкина О.В. Временная перспектива и жизненные планы детей-сирот с недоразвитием интеллекта / О. В. Былинкина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2004. - № 2. - С. 72-75.

Шалауров, Ю. В.
    Развитие адаптивного спорта для детей с нарушением интеллекта в условиях интернатного учреждения [Текст] / Ю.В. Шалауров // Работник социальной службы. - 2004. - № 1. - С. 1--44.

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Воспитание и обучение--Использование физической культуры и спорта

   Адаптивная физическая культура и спорт


Шалауров Ю.В. Развитие адаптивного спорта для детей с нарушением интеллекта в условиях интернатного учреждения / Ю.В. Шалауров // Работник социальной службы. - 2004. - № 1. - С. 1--44.

Бгажнокова, И. М.
    Школа для детей с нарушениями интеллекта [Текст] : тенденции, перспективы развития / И.М. Бгажнокова // Дефектология. - 2004. - № 3. - С. 51-54.

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Обучение

   Школы-интернаты для детей с нарушением интеллекта


Бгажнокова И.М. Школа для детей с нарушениями интеллекта : тенденции, перспективы развития / И.М. Бгажнокова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 3. - С. 51-54.

Васенков, Г. В.
    Технология трудового обучения детей с недостатками интеллекта [Текст] / Г.В. Васенков // Дефектология. - 2004. - № 3. - С. 60- 66.

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Трудовое обучение

   Умственно отсталые дети--Трудовое обучение


Васенков Г.В. Технология трудового обучения детей с недостатками интеллекта / Г.В. Васенков. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 3. - С. 60- 66.

Исамутдинов, Д. И.
    Совершенствование системы профессионально-трудовой подготовки школьников с нарушениями интеллекта [Текст] / Д. И. Исамутдинов, А. В. Богатова // Дефектология. - 2004. - № 3. - С. 75-77.

Рубрики: Школьники с нарушением интеллекта--Трудовое обучение


Доп.точки доступа:
Богатова, А.В.

Исамутдинов Д.И. Совершенствование системы профессионально-трудовой подготовки школьников с нарушениями интеллекта / Д. И. Исамутдинов, А. В. Богатова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 3. - С. 75-77.