Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 4, Results: 75

Report on unfulfilled requests: 0


Плахотников, Сергей.
    Моделирование через приписывание / С. Плахотников // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 2. - С. 20-22 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
деревянные конструкторы -- игровая деятельность -- игры дошкольников -- конструирование -- моделирование -- приписывание -- развитие воображения -- развитие речи -- речь дошкольников -- творчество дошкольников
Аннотация: Использование моделирования для развития речи дошкольников.

Плахотников, Сергей. Моделирование через приписывание / С. Плахотников. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 2. - С. С. 20-22


Самодурова, Елена.
    Физкультура и фантазия / Е. Самодурова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 2. - С. 40-41 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольники -- игровая деятельность -- игры дошкольников -- пальчиковая гимнастика -- подвижные игры -- развитие мелкой моторики -- физическое развитие -- физкультурные занятия
Аннотация: Подборка подвижных игр и пальчиковой гимнастики для дошкольников.

Самодурова, Елена. Физкультура и фантазия / Е. Самодурова. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 2. - С. С. 40-41

32.


Бояринцева, Анна.
    Кинезиологические ритмические игры / А. Бояринцева // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 3. - С. 13-15 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
игровая деятельность -- игры дошкольников -- кинезиологические игры -- музыкально-ритмические игры -- ритмические игры -- социально-коммуникативные игры
Аннотация: Примеры кинезиологических ритмических игр для дошкольников.

Бояринцева, Анна. Кинезиологические ритмические игры / А. Бояринцева. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 3. - С. С. 13-15

33.

Бояринцева, Анна. Кинезиологические ритмические игры / А. Бояринцева. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 3. - С. С. 13-15



Бояринцева, Анна.
    Кинезиологические ритмические игры / А. Бояринцева // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 3. - С. 13-15 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
игровая деятельность -- игры дошкольников -- кинезиологические игры -- музыкально-ритмические игры -- ритмические игры -- социально-коммуникативные игры
Аннотация: Примеры кинезиологических ритмических игр для дошкольников.


Парежев, Евгений.
    Диалог с препятствием / Е. Парежев, С. Реутский // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 3. - С. 18-20 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
3D-физкультура -- двигательная активность -- дошкольники -- игровая деятельность -- игры дошкольников -- образовательные программы -- физическое воспитание
Аннотация: Основные положения образовательной программы "Школа диалога с препятствием".
Доп.точки доступа:
Реутский, Сергей

Парежев, Евгений. Диалог с препятствием / Е. Парежев, С. Реутский. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 3. - С. С. 18-20

34.

Парежев, Евгений. Диалог с препятствием / Е. Парежев, С. Реутский. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 3. - С. С. 18-20



Парежев, Евгений.
    Диалог с препятствием / Е. Парежев, С. Реутский // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 3. - С. 18-20 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
3D-физкультура -- двигательная активность -- дошкольники -- игровая деятельность -- игры дошкольников -- образовательные программы -- физическое воспитание
Аннотация: Основные положения образовательной программы "Школа диалога с препятствием".
Доп.точки доступа:
Реутский, Сергей


Леднева, Наталья.
    Чудо-сетка против Сети / Н. Леднева // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 3. - С. 24 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольники -- игровая деятельность -- игры дошкольников -- познавательное развитие -- развивающие пособия
Аннотация: Использование развивающего пособия "Чудо-сетка" для познавательного развития дошкольников в детском саду № 237 г. Волгограда.

Леднева, Наталья. Чудо-сетка против Сети / Н. Леднева. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 3. - С. С. 24

35.

Леднева, Наталья. Чудо-сетка против Сети / Н. Леднева. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 3. - С. С. 24



Леднева, Наталья.
    Чудо-сетка против Сети / Н. Леднева // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 3. - С. 24 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольники -- игровая деятельность -- игры дошкольников -- познавательное развитие -- развивающие пособия
Аннотация: Использование развивающего пособия "Чудо-сетка" для познавательного развития дошкольников в детском саду № 237 г. Волгограда.


Царева, Надежда.
    Слушать и слышать / Н. Царева // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 3. - С. 30-32 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольники -- звуковое восприятие -- игровая деятельность -- игры дошкольников -- органы чувств -- сенсорная интеграция -- слуховое восприятие -- трудности в обучении
Аннотация: Особенности развития слухового восприятия у дошкольников в детских садах.

Царева, Надежда. Слушать и слышать / Н. Царева. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 3. - С. С. 30-32

36.

Царева, Надежда. Слушать и слышать / Н. Царева. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 3. - С. С. 30-32



Царева, Надежда.
    Слушать и слышать / Н. Царева // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 3. - С. 30-32 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольники -- звуковое восприятие -- игровая деятельность -- игры дошкольников -- органы чувств -- сенсорная интеграция -- слуховое восприятие -- трудности в обучении
Аннотация: Особенности развития слухового восприятия у дошкольников в детских садах.


Поплавская, Александра.
    Пирамида здоровья / А. Поплавская // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 3. - С. 40-41 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольники -- игровое оборудование -- игры дошкольников -- навыки метания -- подвижные игры -- физические упражнения -- физическое воспитание -- физкультурные занятия
Аннотация: Использование в детском саду авторского игрового оборудования "Пирамида здоровья" для развития навыков метания у дошкольников.

Поплавская, Александра. Пирамида здоровья / А. Поплавская. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 3. - С. С. 40-41

37.

Поплавская, Александра. Пирамида здоровья / А. Поплавская. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 3. - С. С. 40-41



Поплавская, Александра.
    Пирамида здоровья / А. Поплавская // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 3. - С. 40-41 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольники -- игровое оборудование -- игры дошкольников -- навыки метания -- подвижные игры -- физические упражнения -- физическое воспитание -- физкультурные занятия
Аннотация: Использование в детском саду авторского игрового оборудования "Пирамида здоровья" для развития навыков метания у дошкольников.


Тимофеева, Лариса.
    Квест-поход "Осенние приключения" / Л. Тимофеева // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 3. - С. 47 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольники -- игровая деятельность -- игры дошкольников -- квест-походы -- познавательное развитие
Аннотация: Использование квест-походов для познавательного развития дошкольников в детском саду № 146 г. Чебоксары.

Тимофеева, Лариса. Квест-поход "Осенние приключения" / Л. Тимофеева. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 3. - С. С. 47

38.

Тимофеева, Лариса. Квест-поход "Осенние приключения" / Л. Тимофеева. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 3. - С. С. 47



Тимофеева, Лариса.
    Квест-поход "Осенние приключения" / Л. Тимофеева // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 3. - С. 47 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольники -- игровая деятельность -- игры дошкольников -- квест-походы -- познавательное развитие
Аннотация: Использование квест-походов для познавательного развития дошкольников в детском саду № 146 г. Чебоксары.


Еремина, Наталья.
    Тревожные дети : стратегия работы / Н. Еремина, Ф. Степанов // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 4. - С. 11-14 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Дошкольная педагогика

   Образование. Педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детская тревожность -- детские сады -- игровая деятельность -- игры -- игры дошкольников -- профилактика -- социально-коммуникативные игры
Аннотация: Стратегии преодоления тревожности дошкольников в детском саду и в семье.
Доп.точки доступа:
Степанов, Ф.

Еремина, Наталья. Тревожные дети : стратегия работы / Н. Еремина , Ф. Степанов. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 4. - С. С. 11-14

39.

Еремина, Наталья. Тревожные дети : стратегия работы / Н. Еремина , Ф. Степанов. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 4. - С. С. 11-14



Еремина, Наталья.
    Тревожные дети : стратегия работы / Н. Еремина, Ф. Степанов // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 4. - С. 11-14 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Дошкольная педагогика

   Образование. Педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детская тревожность -- детские сады -- игровая деятельность -- игры -- игры дошкольников -- профилактика -- социально-коммуникативные игры
Аннотация: Стратегии преодоления тревожности дошкольников в детском саду и в семье.
Доп.точки доступа:
Степанов, Ф.


Пучкова, Наталья.
    Я буду блогером / Н. Пучкова, Н. Утина // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 4. - С. 15-17 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Дошкольная педагогика

   Применение вычислительной техники в педагогике


   Образование. Педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольники -- игровая деятельность -- игры -- игры дошкольников -- информационные технологии -- познавательное развитие -- речевое развитие
Аннотация: Опыт воспитателей из г. Сарова по использованию современных гаджетов и ресурсов социальных сетей в речевом развитии детей.
Доп.точки доступа:
Утина, Н.

Пучкова, Наталья. Я буду блогером / Н. Пучкова , Н. Утина. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 4. - С. С. 15-17

40.

Пучкова, Наталья. Я буду блогером / Н. Пучкова , Н. Утина. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 4. - С. С. 15-17



Пучкова, Наталья.
    Я буду блогером / Н. Пучкова, Н. Утина // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 4. - С. 15-17 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Дошкольная педагогика

   Применение вычислительной техники в педагогике


   Образование. Педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольники -- игровая деятельность -- игры -- игры дошкольников -- информационные технологии -- познавательное развитие -- речевое развитие
Аннотация: Опыт воспитателей из г. Сарова по использованию современных гаджетов и ресурсов социальных сетей в речевом развитии детей.
Доп.точки доступа:
Утина, Н.

Page 4, Results: 75

 

All acquisitions for 
Or select a month