Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 3, Results: 74
Report on unfulfilled requests: 0
21.
Подробнее
Мартынова, М. И. (педагог дополнительного образования).
Конспект открытого занятия на тему "Введение в образовательную программу" [Текст] / М. И. Мартынова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 9. - С. 49-52. - Библиогр.: с. 52 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные занятия -- вязание крючком -- декоративно-прикладное творчество (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- конспекты занятий -- опыт работы -- открытые занятия -- программы (образование) -- рукоделие -- средний школьный возраст -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает конспект занятия с детьми 12-13 лет. Цель занятия: через знакомство детей с прикладным творчеством научить их вязанию воздушной петли и цепочки из нее.
Доп.точки доступа:
СОШ им. М. К. Овсянникова (Исаклы (Самарская область)
Мартынова, М. И. (педагог дополнительного образования).
Конспект открытого занятия на тему "Введение в образовательную программу" [Текст] / М. И. Мартынова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 9. - С. 49-52. - Библиогр.: с. 52 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные занятия -- вязание крючком -- декоративно-прикладное творчество (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- конспекты занятий -- опыт работы -- открытые занятия -- программы (образование) -- рукоделие -- средний школьный возраст -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает конспект занятия с детьми 12-13 лет. Цель занятия: через знакомство детей с прикладным творчеством научить их вязанию воздушной петли и цепочки из нее.
Доп.точки доступа:
СОШ им. М. К. Овсянникова (Исаклы (Самарская область)
22.
Подробнее
Сычева, Н. Г. (педагог дополнительного образования).
Роль учебно-методического обеспечения в повышении эффективности образовательного процесса [Текст] / Н. Г. Сычева // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 11. - С. 23-25 : 3 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное творчество (образование) -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- предметно-пространственная среда -- учебно-методическое обеспечение -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Методист рассказывает о работе, педагогах, учебно-методическом обеспечении Отдела декоративно-прикладного творчества Дворца творчества детей и молодежи города Железногорска Красноярского края.
Доп.точки доступа:
Дворец творчества детей и молодежи (Железногорск (Красноярский край)
Сычева, Н. Г. (педагог дополнительного образования).
Роль учебно-методического обеспечения в повышении эффективности образовательного процесса [Текст] / Н. Г. Сычева // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 11. - С. 23-25 : 3 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное творчество (образование) -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- предметно-пространственная среда -- учебно-методическое обеспечение -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Методист рассказывает о работе, педагогах, учебно-методическом обеспечении Отдела декоративно-прикладного творчества Дворца творчества детей и молодежи города Железногорска Красноярского края.
Доп.точки доступа:
Дворец творчества детей и молодежи (Железногорск (Красноярский край)
23.
Подробнее
Андрющенко, Ю. И. (методист).
Самовыражение через овладение мастерством рукоделия / Ю. И. Андрющенко, И. А. Полосухина // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 12. - С. 35-36
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное творчество (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- здоровьесберегающие технологии -- здоровьесбережение -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- программы дополнительного образования -- рукоделие -- студии -- творческие объединения -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: В статье обобщен опыт работы педагога дополнительного образования Полосухиной Ийи Александровны, руководителя творческого объединения "Рукодельница" Центра творческого развития города Соль-Илецка Оренбургской области. Авторами статьи рассмотрены основные здоровьесберегающие технологии, применяемые педагогом на занятиях.
Доп.точки доступа:
Полосухина, И. А. (педагог дополнительного образования)
Полосухина, Ийя Александровна (педагог дополнительного образования)
Андрющенко, Ю. И. (методист).
Самовыражение через овладение мастерством рукоделия / Ю. И. Андрющенко, И. А. Полосухина // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 12. - С. 35-36
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное творчество (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- здоровьесберегающие технологии -- здоровьесбережение -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- программы дополнительного образования -- рукоделие -- студии -- творческие объединения -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: В статье обобщен опыт работы педагога дополнительного образования Полосухиной Ийи Александровны, руководителя творческого объединения "Рукодельница" Центра творческого развития города Соль-Илецка Оренбургской области. Авторами статьи рассмотрены основные здоровьесберегающие технологии, применяемые педагогом на занятиях.
Доп.точки доступа:
Полосухина, И. А. (педагог дополнительного образования)
Полосухина, Ийя Александровна (педагог дополнительного образования)
24.
Подробнее
Ищук, А. Н. (педагог дополнительного образования).
Круговое мозаичное плетение березовой сережки / А. Н. Ищук // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 12. - С. 38-40 : фот. - Библиогр.: с. 40 (6 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
березовые сережки -- бисероплетение -- внеклассные занятия -- декоративно-прикладное творчество (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- младшие школьники -- мозаичное плетение -- опыт работы -- рукоделие
Аннотация: Педагог дополнительного образования представляет ход занятия с детьми 9-11 лет по изготовлению из бисера березовой сережки.
Ищук, А. Н. (педагог дополнительного образования).
Круговое мозаичное плетение березовой сережки / А. Н. Ищук // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 12. - С. 38-40 : фот. - Библиогр.: с. 40 (6 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
березовые сережки -- бисероплетение -- внеклассные занятия -- декоративно-прикладное творчество (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- младшие школьники -- мозаичное плетение -- опыт работы -- рукоделие
Аннотация: Педагог дополнительного образования представляет ход занятия с детьми 9-11 лет по изготовлению из бисера березовой сережки.
25.
Подробнее
Кирьякова, А. А. (педагог дополнительного образования).
Исследование свойств набивного материала / А. А. Кирьякова // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 1. - С. 39-42
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные занятия -- декоративно-прикладное творчество (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- мягкие игрушки -- набивные материалы
Аннотация: Автор представляет ход занятия-исследования, проводимого с целью изучения свойств набивного материала для изготовления мягкой игрушки.
Кирьякова, А. А. (педагог дополнительного образования).
Исследование свойств набивного материала / А. А. Кирьякова // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 1. - С. 39-42
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные занятия -- декоративно-прикладное творчество (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- мягкие игрушки -- набивные материалы
Аннотация: Автор представляет ход занятия-исследования, проводимого с целью изучения свойств набивного материала для изготовления мягкой игрушки.
26.
Подробнее
Мамлина, Н. Н. (педагог дополнительного образования).
Инновационные технологии в изобразительном и декоративно-прикладном творчестве / Н. Н. Мамлина // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 5. - С. 23-27 : ил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное творчество (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- изобразительное творчество (образование) -- инновационные технологии -- опыт работы -- эскизы
Аннотация: В статье описываются инновационные технологии в детском изобразительном и декоративно-прикладном творчестве: "Эскиз-игра", "Эскизное синтезирование", "Эскиз-экспресс".
Мамлина, Н. Н. (педагог дополнительного образования).
Инновационные технологии в изобразительном и декоративно-прикладном творчестве / Н. Н. Мамлина // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 5. - С. 23-27 : ил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное творчество (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- изобразительное творчество (образование) -- инновационные технологии -- опыт работы -- эскизы
Аннотация: В статье описываются инновационные технологии в детском изобразительном и декоративно-прикладном творчестве: "Эскиз-игра", "Эскизное синтезирование", "Эскиз-экспресс".
27.
Подробнее
Макушкин, О. В.
Педагогический консорциум как инновационная форма системного взаимодействия профильных лагерей / О. В. Макушкин // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 8. - С. 24-27 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное творчество -- дети -- дополнительное образование детей -- изобразительное искусство -- консорциумы -- лагеря дневного пребывания -- опыт работы -- педагогические консорциумы -- проекты (образование) -- профильные лагеря -- развитие творческих способностей -- творческие способности
Аннотация: Автор рассказывает об опыте работы по проекту "КИДС" ("Культура. Искусство. Дружба. Саморазвитие") Гомельского государственного областного Дворца творчества детей и молодежи Республики Беларусь. Цель проекта: создание необходимых условий для развития творческих способностей детей посредством освоения и совершенствования техник изобразительного и декоративно-прикладного творчества в условиях профильных лагерей дневного пребывания. Педагогическим консорциумом педагоги назвали систему взаимодействия в рамках деятельности профильных лагерей.
Макушкин, О. В.
Педагогический консорциум как инновационная форма системного взаимодействия профильных лагерей / О. В. Макушкин // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 8. - С. 24-27 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное творчество -- дети -- дополнительное образование детей -- изобразительное искусство -- консорциумы -- лагеря дневного пребывания -- опыт работы -- педагогические консорциумы -- проекты (образование) -- профильные лагеря -- развитие творческих способностей -- творческие способности
Аннотация: Автор рассказывает об опыте работы по проекту "КИДС" ("Культура. Искусство. Дружба. Саморазвитие") Гомельского государственного областного Дворца творчества детей и молодежи Республики Беларусь. Цель проекта: создание необходимых условий для развития творческих способностей детей посредством освоения и совершенствования техник изобразительного и декоративно-прикладного творчества в условиях профильных лагерей дневного пребывания. Педагогическим консорциумом педагоги назвали систему взаимодействия в рамках деятельности профильных лагерей.
28.
Подробнее
Макарова, Н. В. (педагог дополнительного образования).
Чему могут научить друг друга сельские дети и педагог дополнительного образования / Н. В. Макарова // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 9. - С. 35-37 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное творчество -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- развитие творческих способностей -- школьники
Аннотация: Автор статьи делится опытом работы по программе декоративно-прикладной направленности "Город мастеров".
Макарова, Н. В. (педагог дополнительного образования).
Чему могут научить друг друга сельские дети и педагог дополнительного образования / Н. В. Макарова // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 9. - С. 35-37 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное творчество -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- развитие творческих способностей -- школьники
Аннотация: Автор статьи делится опытом работы по программе декоративно-прикладной направленности "Город мастеров".
29.
Подробнее
Якунина, Л. В. (педагог дополнительного образования).
Декоративно-прикладное творчество: социализация детей-сирот средствами искусства / Л. В. Якунина // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 1. - С. 9-11 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное творчество -- дети -- дети, оставшиеся без попечения родителей -- дети-сироты -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- развитие творческих способностей -- социализация детей -- творческие способности -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Рассмотрено сотрудничество Центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей, и Центра дополнительного образования Липецкой области по выявлению и развитию творческих способностей, социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Якунина, Л. В. (педагог дополнительного образования).
Декоративно-прикладное творчество: социализация детей-сирот средствами искусства / Л. В. Якунина // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 1. - С. 9-11 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное творчество -- дети -- дети, оставшиеся без попечения родителей -- дети-сироты -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- развитие творческих способностей -- социализация детей -- творческие способности -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Рассмотрено сотрудничество Центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей, и Центра дополнительного образования Липецкой области по выявлению и развитию творческих способностей, социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
30.
Подробнее
Баженова, Д. В. (методист).
Мастер-класс "Пасхальная композиция" / Д. В. Баженова, Н. В. Цыпина // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 2. - С. 27-28
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
Пасха -- декоративно-прикладное творчество -- декупаж -- дети -- дополнительное образование детей -- мастер-классы -- пасхальные композиции -- пасхальные сувениры
Аннотация: Представлен мастер-класс по изготовлению пасхальных сувениров: корзинки, зайца и пасхального яйца.
Доп.точки доступа:
Цыпина, Н. В. (педагог дополнительного образования)
Баженова, Д. В. (методист).
Мастер-класс "Пасхальная композиция" / Д. В. Баженова, Н. В. Цыпина // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 2. - С. 27-28
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
Пасха -- декоративно-прикладное творчество -- декупаж -- дети -- дополнительное образование детей -- мастер-классы -- пасхальные композиции -- пасхальные сувениры
Аннотация: Представлен мастер-класс по изготовлению пасхальных сувениров: корзинки, зайца и пасхального яйца.
Доп.точки доступа:
Цыпина, Н. В. (педагог дополнительного образования)
Page 3, Results: 74