Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 2, Results: 128

Report on unfulfilled requests: 0


Заиграева, Н. В. (кандидат психологических наук; доцент).
    Полоролевые типы и совладающее поведение матерей, воспитывающих детей с детским церебральным параличом [Текст] / Н. В. Заиграева, И. В. Якунина // Дефектология. - 2017. - № 5. - С. 53-61. - Библиогр.: с. 60-61 (21 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
андрогинные типы -- воспитание детей -- дети -- дети с ДЦП -- детский церебральный паралич -- копинги -- маскулинные типы -- матери -- полоролевые типы -- совладающее поведение -- феминные типы
Аннотация: Представлены результаты изучения совладающего поведения матерей в зависимости от их полоролевого типа (маскулинный, феминный, андрогинный). Стратегии совладания у матерей с разными полоролевыми типами имеют сходство и значимые различия. Корреляционный анализ показал достоверные связи между полоролевыми типами матерей и выбираемыми ими копингами в трудной жизненной ситуации.

Доп.точки доступа:
Якунина, Ирина Викторовна (педагог-психолог)
Восточно-Сибирская государственная академия образования (Иркутск)
СОШ № 6 (Ангарск (Иркутская область)

Заиграева Н. В. Полоролевые типы и совладающее поведение матерей, воспитывающих детей с детским церебральным параличом / Н. В. Заиграева, И. В. Якунина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2017. - № 5. - С. С. 53-61

11.

Заиграева Н. В. Полоролевые типы и совладающее поведение матерей, воспитывающих детей с детским церебральным параличом / Н. В. Заиграева, И. В. Якунина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2017. - № 5. - С. С. 53-61



Заиграева, Н. В. (кандидат психологических наук; доцент).
    Полоролевые типы и совладающее поведение матерей, воспитывающих детей с детским церебральным параличом [Текст] / Н. В. Заиграева, И. В. Якунина // Дефектология. - 2017. - № 5. - С. 53-61. - Библиогр.: с. 60-61 (21 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
андрогинные типы -- воспитание детей -- дети -- дети с ДЦП -- детский церебральный паралич -- копинги -- маскулинные типы -- матери -- полоролевые типы -- совладающее поведение -- феминные типы
Аннотация: Представлены результаты изучения совладающего поведения матерей в зависимости от их полоролевого типа (маскулинный, феминный, андрогинный). Стратегии совладания у матерей с разными полоролевыми типами имеют сходство и значимые различия. Корреляционный анализ показал достоверные связи между полоролевыми типами матерей и выбираемыми ими копингами в трудной жизненной ситуации.

Доп.точки доступа:
Якунина, Ирина Викторовна (педагог-психолог)
Восточно-Сибирская государственная академия образования (Иркутск)
СОШ № 6 (Ангарск (Иркутская область)


Волосовец, Татьяна Владимировна (кандидат педагогических наук; профессор).
    Сбережение народа начинается с детства [Текст] / Т. В. Волосовец // Социальная педагогика в России. - 2018. - № 2. - С. 3-7. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Организация образования


   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- детствосбережение -- межведомственное взаимодействие -- социализация детей -- стратегия воспитания -- феномен детства
Аннотация: Отмечается значимость детствосбережения в контексте приоритетной цели сбережения народа России. Рассматриваются реализуемая сегодня Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, ее потенциал в решении задач сбережения детства и условия его эффективной реализации.
Доп.точки доступа:
Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования

Волосовец, Татьяна Владимировна. Сбережение народа начинается с детства / Т. В. Волосовец. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2018. - № 2. - С. С. 3-7

12.

Волосовец, Татьяна Владимировна. Сбережение народа начинается с детства / Т. В. Волосовец. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2018. - № 2. - С. С. 3-7



Волосовец, Татьяна Владимировна (кандидат педагогических наук; профессор).
    Сбережение народа начинается с детства [Текст] / Т. В. Волосовец // Социальная педагогика в России. - 2018. - № 2. - С. 3-7. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Организация образования


   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- детствосбережение -- межведомственное взаимодействие -- социализация детей -- стратегия воспитания -- феномен детства
Аннотация: Отмечается значимость детствосбережения в контексте приоритетной цели сбережения народа России. Рассматриваются реализуемая сегодня Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, ее потенциал в решении задач сбережения детства и условия его эффективной реализации.
Доп.точки доступа:
Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования



    Стихи о плаксивых детях [Текст] // Защити меня. - 2017. - № 3. - С. 61-62. - Хитрая мама / С. Погореловский

Рубрики: Художественная литература

   Современная русская литература (произведения)


Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- дети -- мудрое воспитание -- стихи о детях
Аннотация: Подборка стихотворений о мудром воспитании детей.
Доп.точки доступа:
Погореловский, С. \авт.\
Гурина, И. \авт.\
Асадов, Эдуард (поэт ; 1923-2004) \авт.\

Стихи о плаксивых детях / : С. Погореловский, И. Гурина, Э. Асадов. - Текст : непосредственный // Защити меня. - 2017. - № 3. - С. С. 61-62

13.

Стихи о плаксивых детях / : С. Погореловский, И. Гурина, Э. Асадов. - Текст : непосредственный // Защити меня. - 2017. - № 3. - С. С. 61-62




    Стихи о плаксивых детях [Текст] // Защити меня. - 2017. - № 3. - С. 61-62. - Хитрая мама / С. Погореловский

Рубрики: Художественная литература

   Современная русская литература (произведения)


Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- дети -- мудрое воспитание -- стихи о детях
Аннотация: Подборка стихотворений о мудром воспитании детей.
Доп.точки доступа:
Погореловский, С. \авт.\
Гурина, И. \авт.\
Асадов, Эдуард (поэт ; 1923-2004) \авт.\


Белявский, Борис Викторович (кандидат педагогических наук).
    Зарубежный опыт обучения и воспитания лиц с ОВЗ и его применение в РФ [Текст] / Б. В. Белявский // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 5. - С. 3-4 : фот.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы



Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- бельгийский опыт -- воспитание детей -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дефектология -- дополнительное образование -- задержка психического развития -- инклюзивное образование -- интеллектуальные нарушения -- немецкий опыт -- обучение детей -- ограниченные возможности здоровья -- российский опыт -- сотрудничество
Аннотация: Вступительное слово главного редактора журнала о сотрудничестве России со странами Западной Европы и Америки, об опыте обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья.

Доп.точки доступа:
Федеральный институт развития образования (Москва). Центр дошкольного, общего, дополнительного и коррекционного образования

Белявский, Борис Викторович. Зарубежный опыт обучения и воспитания лиц с ОВЗ и его применение в РФ / Борис Белявский. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 5. - С. С. 3-4

14.

Белявский, Борис Викторович. Зарубежный опыт обучения и воспитания лиц с ОВЗ и его применение в РФ / Борис Белявский. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 5. - С. С. 3-4



Белявский, Борис Викторович (кандидат педагогических наук).
    Зарубежный опыт обучения и воспитания лиц с ОВЗ и его применение в РФ [Текст] / Б. В. Белявский // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 5. - С. 3-4 : фот.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы



Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- бельгийский опыт -- воспитание детей -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дефектология -- дополнительное образование -- задержка психического развития -- инклюзивное образование -- интеллектуальные нарушения -- немецкий опыт -- обучение детей -- ограниченные возможности здоровья -- российский опыт -- сотрудничество
Аннотация: Вступительное слово главного редактора журнала о сотрудничестве России со странами Западной Европы и Америки, об опыте обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья.

Доп.точки доступа:
Федеральный институт развития образования (Москва). Центр дошкольного, общего, дополнительного и коррекционного образования


Белявский, Борис Викторович (кандидат педагогических наук).
    Региональный опыт - всей стране [Текст] / Б. В. Белявский // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 6. - С. 3-4 : фот.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы



Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- воспитание детей -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дефектология -- образовательные организации -- обучение детей -- ограниченные возможности здоровья -- региональный опыт -- российский опыт -- сотрудничество -- трудовое обучение -- умственно отсталые дети -- школьники
Аннотация: Вступительное слово главного редактора журнала о региональном опыте обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в Красноярском крае.

Доп.точки доступа:
Федеральный институт развития образования (Москва). Центр дошкольного, общего, дополнительного и коррекционного образования

Белявский, Борис Викторович. Региональный опыт - всей стране / Борис Белявский. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 6. - С. С. 3-4

15.

Белявский, Борис Викторович. Региональный опыт - всей стране / Борис Белявский. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 6. - С. С. 3-4



Белявский, Борис Викторович (кандидат педагогических наук).
    Региональный опыт - всей стране [Текст] / Б. В. Белявский // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 6. - С. 3-4 : фот.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы



Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- воспитание детей -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дефектология -- образовательные организации -- обучение детей -- ограниченные возможности здоровья -- региональный опыт -- российский опыт -- сотрудничество -- трудовое обучение -- умственно отсталые дети -- школьники
Аннотация: Вступительное слово главного редактора журнала о региональном опыте обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в Красноярском крае.

Доп.точки доступа:
Федеральный институт развития образования (Москва). Центр дошкольного, общего, дополнительного и коррекционного образования


Реан, Артур Александрович.
    Семья как фактор профилактики асоциальности детей и подростков [Текст] / А. А. Реан // Защити меня. - 2018. - № 3. - С. 6-8

Рубрики: Образование. Педагогика

   Семейное воспитание и образование


Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- личность ребенка -- мать -- ребенок -- родители и дети -- роль матери -- роль семьи -- семейные взаимоотношения -- семья -- социализация детей
Аннотация: О роли семьи в воспитании и социализации личности ребенка.

Реан, Артур Александрович. Семья как фактор профилактики асоциальности детей и подростков / А. А. Реан. - Текст : непосредственный // Защити меня. - 2018. - № 3. - С. С. 6-8

16.

Реан, Артур Александрович. Семья как фактор профилактики асоциальности детей и подростков / А. А. Реан. - Текст : непосредственный // Защити меня. - 2018. - № 3. - С. С. 6-8



Реан, Артур Александрович.
    Семья как фактор профилактики асоциальности детей и подростков [Текст] / А. А. Реан // Защити меня. - 2018. - № 3. - С. 6-8

Рубрики: Образование. Педагогика

   Семейное воспитание и образование


Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- личность ребенка -- мать -- ребенок -- родители и дети -- роль матери -- роль семьи -- семейные взаимоотношения -- семья -- социализация детей
Аннотация: О роли семьи в воспитании и социализации личности ребенка.



    Краткая биография Януша Корчака [Текст] // Социальная педагогика. - 2018. - № 2/3. - С. 139-140

Рубрики: Образование. Педагогика

   История образования


Кл.слова (ненормированные):
биографии педагогов -- воспитание детей -- врачи -- детские приюты -- дома сирот -- педагоги -- писатели -- польские врачи -- польские педагоги -- польские писатели
Аннотация: Из биографии польского педагога, писателя и врача Я. Корчака.

Краткая биография Януша Корчака. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2018. - № 2/3. - С. С. 139-140

17.

Краткая биография Януша Корчака. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2018. - № 2/3. - С. С. 139-140




    Краткая биография Януша Корчака [Текст] // Социальная педагогика. - 2018. - № 2/3. - С. 139-140

Рубрики: Образование. Педагогика

   История образования


Кл.слова (ненормированные):
биографии педагогов -- воспитание детей -- врачи -- детские приюты -- дома сирот -- педагоги -- писатели -- польские врачи -- польские педагоги -- польские писатели
Аннотация: Из биографии польского педагога, писателя и врача Я. Корчака.


Гришанов, Сергий (иерей).
    Иерей Сергий Гришанов о служении, волонтерстве и инклюзии [Текст] / С. Гришанов // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 2. - С. 60-62 : фот. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения


   Религия. Мистика. Свободомыслие


   Православие


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- волонтерство -- воспитание детей -- воцерковление детей -- дети с ОВЗ -- дети-инвалиды -- духовно-нравственное воспитание -- иереи -- инклюзивное образование -- инклюзия -- интервью -- ограниченные возможности здоровья -- православные занятия -- религиозные занятия -- священнослужители
Аннотация: Интервью с иереем Сергием Гришановым, клириком Христо-Рождественского кафедрального собора города Липецка о служении, волонтерстве и инклюзии.

Доп.точки доступа:
Меньков, Алексей Борисович (кандидат искусствоведения) \.\
Христо-Рождественский кафедральный собор (Липецк)
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития, журнал (Москва)

Гришанов, Сергий. Иерей Сергий Гришанов о служении, волонтерстве и инклюзии / интервью провел Алексей Меньков. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 2. - С. С. 60-62

18.

Гришанов, Сергий. Иерей Сергий Гришанов о служении, волонтерстве и инклюзии / интервью провел Алексей Меньков. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 2. - С. С. 60-62



Гришанов, Сергий (иерей).
    Иерей Сергий Гришанов о служении, волонтерстве и инклюзии [Текст] / С. Гришанов // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 2. - С. 60-62 : фот. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения


   Религия. Мистика. Свободомыслие


   Православие


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- волонтерство -- воспитание детей -- воцерковление детей -- дети с ОВЗ -- дети-инвалиды -- духовно-нравственное воспитание -- иереи -- инклюзивное образование -- инклюзия -- интервью -- ограниченные возможности здоровья -- православные занятия -- религиозные занятия -- священнослужители
Аннотация: Интервью с иереем Сергием Гришановым, клириком Христо-Рождественского кафедрального собора города Липецка о служении, волонтерстве и инклюзии.

Доп.точки доступа:
Меньков, Алексей Борисович (кандидат искусствоведения) \.\
Христо-Рождественский кафедральный собор (Липецк)
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития, журнал (Москва)


Короткина, Ольга Алексеевна.
    Организация обучения детей-инвалидов и детей с ОВЗ в образовательных организациях Липецкой области [Текст] / О. А. Короткина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 2. - С. 21-24 : рис., фот.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы



   Организация образования



Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- воспитание детей-инвалидов -- дети с ОВЗ -- дети-инвалиды -- дистанционное образование -- дополнительное образование -- инклюзивное образование -- коррекционные классы -- образовательные организации -- образовательные центры -- обучение детей-инвалидов -- ограниченные возможности здоровья -- организация обучения детей -- профессиональное образование -- региональный опыт -- специальное образование -- специальные классы -- специальные образовательные учреждения -- среднее образование -- трудоустройство выпускников -- трудоустройство инвалидов
Аннотация: Приведены данные образовательных организаций Липецкой области по организации обучения детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.

Доп.точки доступа:
Липецкая область. Управление образования и науки

Короткина, Ольга Алексеевна. Организация обучения детей-инвалидов и детей с ОВЗ в образовательных организациях Липецкой области / Ольга Алексеевна Короткина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 2. - С. С. 21-24

19.

Короткина, Ольга Алексеевна. Организация обучения детей-инвалидов и детей с ОВЗ в образовательных организациях Липецкой области / Ольга Алексеевна Короткина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 2. - С. С. 21-24



Короткина, Ольга Алексеевна.
    Организация обучения детей-инвалидов и детей с ОВЗ в образовательных организациях Липецкой области [Текст] / О. А. Короткина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 2. - С. 21-24 : рис., фот.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы



   Организация образования



Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- воспитание детей-инвалидов -- дети с ОВЗ -- дети-инвалиды -- дистанционное образование -- дополнительное образование -- инклюзивное образование -- коррекционные классы -- образовательные организации -- образовательные центры -- обучение детей-инвалидов -- ограниченные возможности здоровья -- организация обучения детей -- профессиональное образование -- региональный опыт -- специальное образование -- специальные классы -- специальные образовательные учреждения -- среднее образование -- трудоустройство выпускников -- трудоустройство инвалидов
Аннотация: Приведены данные образовательных организаций Липецкой области по организации обучения детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.

Доп.точки доступа:
Липецкая область. Управление образования и науки


Гусейнова, Аща Айирмагомедовна.
    Психолого-педагогическая поддержка семьи, воспитывающей ребенка раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью [Текст] / А. А. Гусейнова, А. О. Пенькова // Детская и подростковая реабилитация. - 2018. - № 3. - С. 66-71. - Библиогр. : с. 71 (6 назв.)

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Психотерапия


Кл.слова (ненормированные):
анкеты-опросники -- воспитание детей с ОВЗ -- воспитание детей-инвалидов -- дети -- дети с ОВЗ -- дети с инвалидностью -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- инвалидность -- инвалиды -- педагогическая поддержка -- психологическая поддержка -- психолого-педагогическая поддержка -- семьи
Аннотация: Представлены результаты изучения особенностей семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью по специально разработанной анкете-опроснику и программа психолого-педагогической поддержки семей, воспитывающих детей данной категории в рамках семейно-центрированного подхода.
Доп.точки доступа:
Пенькова, Анастасия Олеговна

Гусейнова, Аща Айирмагомедовна. Психолого-педагогическая поддержка семьи, воспитывающей ребенка раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью / А. А. Гусейнова, А. О. Пенькова. - Текст : непосредственный // Детская и подростковая реабилитация. - 2018. - № 3. - С. С. 66-71

20.

Гусейнова, Аща Айирмагомедовна. Психолого-педагогическая поддержка семьи, воспитывающей ребенка раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью / А. А. Гусейнова, А. О. Пенькова. - Текст : непосредственный // Детская и подростковая реабилитация. - 2018. - № 3. - С. С. 66-71



Гусейнова, Аща Айирмагомедовна.
    Психолого-педагогическая поддержка семьи, воспитывающей ребенка раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью [Текст] / А. А. Гусейнова, А. О. Пенькова // Детская и подростковая реабилитация. - 2018. - № 3. - С. 66-71. - Библиогр. : с. 71 (6 назв.)

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Психотерапия


Кл.слова (ненормированные):
анкеты-опросники -- воспитание детей с ОВЗ -- воспитание детей-инвалидов -- дети -- дети с ОВЗ -- дети с инвалидностью -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- инвалидность -- инвалиды -- педагогическая поддержка -- психологическая поддержка -- психолого-педагогическая поддержка -- семьи
Аннотация: Представлены результаты изучения особенностей семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью по специально разработанной анкете-опроснику и программа психолого-педагогической поддержки семей, воспитывающих детей данной категории в рамках семейно-центрированного подхода.
Доп.точки доступа:
Пенькова, Анастасия Олеговна

Page 2, Results: 128

 

All acquisitions for 
Or select a month