Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 1, Results: 3

Report on unfulfilled requests: 0


Высотина, В. В.
    Возможности использования разных видов конструкторов в работе учителя-логопеда детского сада : (из опыта работы) / В. В. Высотина, М. В. Дерманская // Логопед в детском саду. - 2022. - № 3. - С. 70-72

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- дошкольники -- конструирование -- логопедические занятия -- виды конструкторов -- педагогический опыт -- конструкторы
Аннотация: Использование конструкторов на логопедических занятиях оказывает влияние на формирование речи и мыслительной деятельности, без которых обучение и развитие ребенка невозможно.
Доп.точки доступа:
Дерманская, М. В.

Высотина В. В. Возможности использования разных видов конструкторов в работе учителя-логопеда детского сада : (из опыта работы) / Высотина В. В., Дерманская М. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2022. - № 3. - С. С. 70-72

1.

Высотина В. В. Возможности использования разных видов конструкторов в работе учителя-логопеда детского сада : (из опыта работы) / Высотина В. В., Дерманская М. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2022. - № 3. - С. С. 70-72



Высотина, В. В.
    Возможности использования разных видов конструкторов в работе учителя-логопеда детского сада : (из опыта работы) / В. В. Высотина, М. В. Дерманская // Логопед в детском саду. - 2022. - № 3. - С. 70-72

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- дошкольники -- конструирование -- логопедические занятия -- виды конструкторов -- педагогический опыт -- конструкторы
Аннотация: Использование конструкторов на логопедических занятиях оказывает влияние на формирование речи и мыслительной деятельности, без которых обучение и развитие ребенка невозможно.
Доп.точки доступа:
Дерманская, М. В.


Осолихина, Ольга (заведующий детским садом).
    Сегодня дошкольник - завтра металлург / О. Осолихина, С. Семенистова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 2. - С. 7 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
виды конструкторов -- дети дошкольного возраста -- дошкольники -- знакомство с новой профессией -- игровые среды -- игры -- конструкторы -- особенности профессий -- профессии промышленной сферы -- старший дошкольный возраст -- трудовые действия
Аннотация: Знакомство старших дошкольников в процессе самостоятельной игровой деятельности в организованной игровой среде с профессиями промышленной сферы, таких как кондитер, стропальщик, крановщик, горновой, водитель тепловоза, сварщик, электромонтер и других.
Доп.точки доступа:
Семенистова, Светлана (старший воспитатель)

Осолихина, Ольга. Сегодня дошкольник - завтра металлург / О. Осолихина, С. Семенистова. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 2. - С. С. 7

2.

Осолихина, Ольга. Сегодня дошкольник - завтра металлург / О. Осолихина, С. Семенистова. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 2. - С. С. 7



Осолихина, Ольга (заведующий детским садом).
    Сегодня дошкольник - завтра металлург / О. Осолихина, С. Семенистова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 2. - С. 7 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
виды конструкторов -- дети дошкольного возраста -- дошкольники -- знакомство с новой профессией -- игровые среды -- игры -- конструкторы -- особенности профессий -- профессии промышленной сферы -- старший дошкольный возраст -- трудовые действия
Аннотация: Знакомство старших дошкольников в процессе самостоятельной игровой деятельности в организованной игровой среде с профессиями промышленной сферы, таких как кондитер, стропальщик, крановщик, горновой, водитель тепловоза, сварщик, электромонтер и других.
Доп.точки доступа:
Семенистова, Светлана (старший воспитатель)


Рутына, Екатерина (старший воспитатель).
    Конструируем сказку / Е. Рутына, А. Грекова, Е. Миллер // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 2. - С. 8 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Дошкольная педагогика


   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
виды конструкторов -- дети дошкольного возраста -- дети с ОВЗ -- дети с интеллектуальными нарушениями -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дошкольники -- игры -- изображения животных -- изображения людей -- изображения растений -- конструирование -- конструкторы -- мелкие игрушки -- описания игр -- сюжетные игры
Аннотация: Обучение детей дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями во взаимосвязи конструирования с сюжетной игрой, опираясь на сюжет знакомого произведения (сказки, песни), включая в конструктор разнообразные мелкие игрушки, изображения людей, животных, растений и других. Описание игр.
Доп.точки доступа:
Грекова, Алла (учитель-дефектолог)
Миллер, Елена (воспитатель)

Рутына, Екатерина. Конструируем сказку / Е. Рутына, А. Грекова, Е. Миллер. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 2. - С. С. 8

3.

Рутына, Екатерина. Конструируем сказку / Е. Рутына, А. Грекова, Е. Миллер. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 2. - С. С. 8



Рутына, Екатерина (старший воспитатель).
    Конструируем сказку / Е. Рутына, А. Грекова, Е. Миллер // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 2. - С. 8 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Дошкольная педагогика


   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
виды конструкторов -- дети дошкольного возраста -- дети с ОВЗ -- дети с интеллектуальными нарушениями -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дошкольники -- игры -- изображения животных -- изображения людей -- изображения растений -- конструирование -- конструкторы -- мелкие игрушки -- описания игр -- сюжетные игры
Аннотация: Обучение детей дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями во взаимосвязи конструирования с сюжетной игрой, опираясь на сюжет знакомого произведения (сказки, песни), включая в конструктор разнообразные мелкие игрушки, изображения людей, животных, растений и других. Описание игр.
Доп.точки доступа:
Грекова, Алла (учитель-дефектолог)
Миллер, Елена (воспитатель)

Page 1, Results: 3

 

All acquisitions for 
Or select a month