Electronic catalog


 

Choice of metadata Электронная библиотека НОСБ

Page 6, Results: 73

Report on unfulfilled requests: 0


Алтухова, Т. А.
    Коммуникативная направленность логопедических занятий в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи: теоретическое обоснование и результаты изучения [Текст] / Т. А. Алтухова // Коррекционная педагогика. - 2017. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 76-88 : рис., табл. - Библиогр.: с. 87-88 (20 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- дошкольники -- коммуникативная компетентность логопеда -- коммуникативно-речевое развитие -- коммуникативно-речевые занятия -- логопедические занятия -- общее недоразвитие речи -- тяжелые нарушения речи
Аннотация: Описаны результаты изучения коммуникативно-речевого поведения учителей-логопедов и детей на логопедических занятиях.

Доп.точки доступа:
Белгородский государственный национальный исследовательский университет
Белгородский институт развития образования

Алтухова Т. А. Коммуникативная направленность логопедических занятий в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи: теоретическое обоснование и результаты изучения / Т. А. Алтухова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2017. - № 3 (июль-сентябрь). - С. С. 76-88

51.

Алтухова Т. А. Коммуникативная направленность логопедических занятий в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи: теоретическое обоснование и результаты изучения / Т. А. Алтухова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2017. - № 3 (июль-сентябрь). - С. С. 76-88



Алтухова, Т. А.
    Коммуникативная направленность логопедических занятий в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи: теоретическое обоснование и результаты изучения [Текст] / Т. А. Алтухова // Коррекционная педагогика. - 2017. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 76-88 : рис., табл. - Библиогр.: с. 87-88 (20 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- дошкольники -- коммуникативная компетентность логопеда -- коммуникативно-речевое развитие -- коммуникативно-речевые занятия -- логопедические занятия -- общее недоразвитие речи -- тяжелые нарушения речи
Аннотация: Описаны результаты изучения коммуникативно-речевого поведения учителей-логопедов и детей на логопедических занятиях.

Доп.точки доступа:
Белгородский государственный национальный исследовательский университет
Белгородский институт развития образования


Ярикова, М. В. (старший преподаватель).
    Лингвистические и психолого-педагогические условия формирования речевого поведения у дошкольников с общим недоразвитием речи [Текст] / М. В. Ярикова // Практическая дефектология. - 2017. - № 3. - С. 70-75

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- дети -- дети с ОНР -- дети с общим недоразвитием речи -- дошкольники -- дошкольники с ОНР -- дошкольники с общим недоразвитием речи -- исследования -- коммуникативное поведение -- коммуникативные навыки -- коммуникативные умения -- коррекционная работа -- логопедическая работа -- нарушения речи -- общее недоразвитие речи -- психическое развитие -- речевая деятельность -- речевое поведение -- речевые единицы -- речевые расстройства
Аннотация: Рассматриваются лингвистические и психолого-педагогические характеристики речевого поведения у дошкольников с общим недоразвитием речи. Выделены два аспекта коммуникативного поведения: владение коммуникативными умениями и навыками и владение речевыми единицами, необходимыми и достаточными для общения.

Доп.точки доступа:
Волгоградский государственный социально-педагогический университет. Кафедра специальной педагогики и психологии

Ярикова М. В. Лингвистические и психолого-педагогические условия формирования речевого поведения у дошкольников с общим недоразвитием речи / Ярикова М. В. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2017. - № 3. - С. С. 70-75

52.

Ярикова М. В. Лингвистические и психолого-педагогические условия формирования речевого поведения у дошкольников с общим недоразвитием речи / Ярикова М. В. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2017. - № 3. - С. С. 70-75



Ярикова, М. В. (старший преподаватель).
    Лингвистические и психолого-педагогические условия формирования речевого поведения у дошкольников с общим недоразвитием речи [Текст] / М. В. Ярикова // Практическая дефектология. - 2017. - № 3. - С. 70-75

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- дети -- дети с ОНР -- дети с общим недоразвитием речи -- дошкольники -- дошкольники с ОНР -- дошкольники с общим недоразвитием речи -- исследования -- коммуникативное поведение -- коммуникативные навыки -- коммуникативные умения -- коррекционная работа -- логопедическая работа -- нарушения речи -- общее недоразвитие речи -- психическое развитие -- речевая деятельность -- речевое поведение -- речевые единицы -- речевые расстройства
Аннотация: Рассматриваются лингвистические и психолого-педагогические характеристики речевого поведения у дошкольников с общим недоразвитием речи. Выделены два аспекта коммуникативного поведения: владение коммуникативными умениями и навыками и владение речевыми единицами, необходимыми и достаточными для общения.

Доп.точки доступа:
Волгоградский государственный социально-педагогический университет. Кафедра специальной педагогики и психологии


Новоженина, Г. С.
    Сказкотерапия [Текст] : сценарий развлечения для детей старшей логопедической группы с ОВЗ, ОНР / Г. С. Новоженина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 7/8 (43/44). - С. 8-11 : рис., табл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- ОНР -- дети с ОВЗ -- дети с ОНР -- календарно-тематические планы -- коррекция речи -- логопедические занятия -- общее недоразвитие речи -- ограниченные возможности здоровья -- речевые нарушения -- русские народные сказки -- сказкотерапия
Аннотация: Роль сказкотерапии в коррекции речи. Календарно-тематическое планирование по сказкотерапии.

Новоженина Г. С. Сказкотерапия : сценарий развлечения для детей старшей логопедической группы с ОВЗ, ОНР / Г. С. Новоженина. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 7/8 (43/44). - С. С. 8-11

53.

Новоженина Г. С. Сказкотерапия : сценарий развлечения для детей старшей логопедической группы с ОВЗ, ОНР / Г. С. Новоженина. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 7/8 (43/44). - С. С. 8-11



Новоженина, Г. С.
    Сказкотерапия [Текст] : сценарий развлечения для детей старшей логопедической группы с ОВЗ, ОНР / Г. С. Новоженина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 7/8 (43/44). - С. 8-11 : рис., табл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- ОНР -- дети с ОВЗ -- дети с ОНР -- календарно-тематические планы -- коррекция речи -- логопедические занятия -- общее недоразвитие речи -- ограниченные возможности здоровья -- речевые нарушения -- русские народные сказки -- сказкотерапия
Аннотация: Роль сказкотерапии в коррекции речи. Календарно-тематическое планирование по сказкотерапии.


Куткова, И. А. (аспирант).
    К проблеме трудностей коммуникации старших дошкольников с общим недоразвитием речи [Текст] / И. А. Куткова // Практическая дефектология. - 2018. - № 2. - С. 13-17 : 4 рис. - Библиогр.: с. 17 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- дети с ОНР -- дети с общим недоразвитием речи -- дети старшего дошкольного возраста -- диаграммы -- дошкольники -- дошкольники с ОНР -- количественные показатели -- коммуникативные речевые возможности -- коммуникативный потенциал -- общее недоразвитие речи -- операциональные компоненты -- потенциал личности -- потенциал ребенка -- проблемы коммуникации дошкольников -- рефлексивные компоненты -- речевые возможности детей -- речевые возможности дошкольников -- сопоставление показателей -- старшие дошкольники -- старшие дошкольники с ОНР -- трудности коммуникации дошкольников
Аннотация: Статья посвящена коммуникативным трудностям детей с недостатками речи. Представлено экспериментальное изучение данной проблемы.

Доп.точки доступа:
ИСО и КР ГАОУ ВО МПГУ. Кафедра логопедии

Куткова И. А. К проблеме трудностей коммуникации старших дошкольников с общим недоразвитием речи / Куткова И. А. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2018. - № 2. - С. С. 13-17

54.

Куткова И. А. К проблеме трудностей коммуникации старших дошкольников с общим недоразвитием речи / Куткова И. А. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2018. - № 2. - С. С. 13-17



Куткова, И. А. (аспирант).
    К проблеме трудностей коммуникации старших дошкольников с общим недоразвитием речи [Текст] / И. А. Куткова // Практическая дефектология. - 2018. - № 2. - С. 13-17 : 4 рис. - Библиогр.: с. 17 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- дети с ОНР -- дети с общим недоразвитием речи -- дети старшего дошкольного возраста -- диаграммы -- дошкольники -- дошкольники с ОНР -- количественные показатели -- коммуникативные речевые возможности -- коммуникативный потенциал -- общее недоразвитие речи -- операциональные компоненты -- потенциал личности -- потенциал ребенка -- проблемы коммуникации дошкольников -- рефлексивные компоненты -- речевые возможности детей -- речевые возможности дошкольников -- сопоставление показателей -- старшие дошкольники -- старшие дошкольники с ОНР -- трудности коммуникации дошкольников
Аннотация: Статья посвящена коммуникативным трудностям детей с недостатками речи. Представлено экспериментальное изучение данной проблемы.

Доп.точки доступа:
ИСО и КР ГАОУ ВО МПГУ. Кафедра логопедии


Запорожец, К. С. (бакалавр).
    Методы и приемы развития грамматического строя речи у детей дошкольного возраста с ОНР [Текст] / К. С. Запорожец // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 2 (апрель-июнь). - С. 101-104. - Библиогр.: с. 104 (10 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- навыки синтаксиса -- навыки словоизменения -- навыки словообразования -- общее недоразвитие речи -- отечественные исследования -- старшие дошкольники
Аннотация: В статье изложены результаты анализа методических разработок отечественных исследователей по проблеме изучения грамматического строя речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Освещены подходы по формированию грамматического строя речи и описаны методы и приемы по развитию навыков словоизменения, словообразования и синтаксиса.

Доп.точки доступа:
Ставропольский государственный педагогический институт

Запорожец К. С. Методы и приемы развития грамматического строя речи у детей дошкольного возраста с ОНР / К. С. Запорожец. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 2 (апрель-июнь). - С. С. 101-104

55.

Запорожец К. С. Методы и приемы развития грамматического строя речи у детей дошкольного возраста с ОНР / К. С. Запорожец. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 2 (апрель-июнь). - С. С. 101-104



Запорожец, К. С. (бакалавр).
    Методы и приемы развития грамматического строя речи у детей дошкольного возраста с ОНР [Текст] / К. С. Запорожец // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 2 (апрель-июнь). - С. 101-104. - Библиогр.: с. 104 (10 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- навыки синтаксиса -- навыки словоизменения -- навыки словообразования -- общее недоразвитие речи -- отечественные исследования -- старшие дошкольники
Аннотация: В статье изложены результаты анализа методических разработок отечественных исследователей по проблеме изучения грамматического строя речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Освещены подходы по формированию грамматического строя речи и описаны методы и приемы по развитию навыков словоизменения, словообразования и синтаксиса.

Доп.точки доступа:
Ставропольский государственный педагогический институт


Колобова, Т. П.
    Кружок "Говорушечка" [Текст] : программа для детей 5-7 лет с общим недоразвитием речи компенсирующей группы / Т. П. Колобова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 9 (45). - С. 14-23 : рис., табл. - Библиография: с. 23 (11 назв.). - Таблица "Перспективно-тематический план кружковой работы": с. 16-23

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
5 лет -- 6 лет -- 7 лет -- ОНР -- дети с ОНР -- дидактические игры -- коррекция речевых нарушений -- коррекция речи -- кружковая деятельность -- мнемотехника -- нарушения речи -- общее недоразвитие речи -- перспективные планы -- речевые нарушения -- тематическое планирование
Аннотация: Программа работы кружка по коррекции речевых нарушений у детей с ОНР.

Колобова Т. П. Кружок "Говорушечка" : программа для детей 5-7 лет с общим недоразвитием речи компенсирующей группы / Т. П. Колобова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 9 (45). - С. С. 14-23

56.

Колобова Т. П. Кружок "Говорушечка" : программа для детей 5-7 лет с общим недоразвитием речи компенсирующей группы / Т. П. Колобова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 9 (45). - С. С. 14-23



Колобова, Т. П.
    Кружок "Говорушечка" [Текст] : программа для детей 5-7 лет с общим недоразвитием речи компенсирующей группы / Т. П. Колобова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 9 (45). - С. 14-23 : рис., табл. - Библиография: с. 23 (11 назв.). - Таблица "Перспективно-тематический план кружковой работы": с. 16-23

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
5 лет -- 6 лет -- 7 лет -- ОНР -- дети с ОНР -- дидактические игры -- коррекция речевых нарушений -- коррекция речи -- кружковая деятельность -- мнемотехника -- нарушения речи -- общее недоразвитие речи -- перспективные планы -- речевые нарушения -- тематическое планирование
Аннотация: Программа работы кружка по коррекции речевых нарушений у детей с ОНР.


Куликова, С. И.
    Ранняя осень [Текст] : подгрупповое занятие для детей с ОНР в старшей группе / С. И. Куликова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 9 (45). - С. 34-37 : рис. - Библиография: с. 37 (8 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- артикуляционные упражнения -- дети с ОНР -- игры в обучении -- логопедические занятия -- общее недоразвитие речи -- старшие дошкольники -- тема осени
Аннотация: Конспект занятия.

Куликова С. И. Ранняя осень : подгрупповое занятие для детей с ОНР в старшей группе / С. И. Куликова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 9 (45). - С. С. 34-37



    Педагогические секреты [Текст] // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 10 (46). - С. 22-26 : фот. - Рисуем чистоговорки / Е. М. Рудакова

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- грамматический строй речи -- дети с ОНР -- логопедические занятия -- логопедические игры -- логопедические пособия -- логопедия -- логоритмика -- младшие дошкольники -- нарушения речи -- общее недоразвитие речи -- чистоговорки
Аннотация: Приемы работы дошкольных педагогов.

Доп.точки доступа:
Рудакова, Е. М. \авт.\
Баранова, И. Н. \авт.\
Гончарова, Т. А. \авт.\
Евсюкова, Ю. А. \авт.\

Педагогические секреты / авт. Е. М. Рудакова [и др.]. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 10 (46). - С. С. 22-26

58.

Педагогические секреты / авт. Е. М. Рудакова [и др.]. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 10 (46). - С. С. 22-26




    Педагогические секреты [Текст] // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 10 (46). - С. 22-26 : фот. - Рисуем чистоговорки / Е. М. Рудакова

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- грамматический строй речи -- дети с ОНР -- логопедические занятия -- логопедические игры -- логопедические пособия -- логопедия -- логоритмика -- младшие дошкольники -- нарушения речи -- общее недоразвитие речи -- чистоговорки
Аннотация: Приемы работы дошкольных педагогов.

Доп.точки доступа:
Рудакова, Е. М. \авт.\
Баранова, И. Н. \авт.\
Гончарова, Т. А. \авт.\
Евсюкова, Ю. А. \авт.\


Гаврилова, С. С.
    Осень [Текст] : логопедическое занятие для детей подготовительной группы с ОНР / С. С. Гаврилова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 11 (47). - С. 21-23 : рис. - Библиография: с. 23 (2 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- дети с ОНР -- дидактические игры -- дыхательные упражнения -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- общее недоразвитие речи -- пальчиковые игры -- подготовительные группы -- тема осени
Аннотация: Конспект занятия по теме "Осень".

Гаврилова С. С. Осень : логопедическое занятие для детей подготовительной группы с ОНР / С. С. Гаврилова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 11 (47). - С. С. 21-23


Жирова, М. Г.
    Размышления о воспитании [Текст] / М. Г. Жирова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 12 (48). - С. 5-7 : рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- дети с ОНР -- музыкально-театрализованные занятия -- общее недоразвитие речи -- развитие речи -- связная речь -- сказки -- старшие дошкольники -- театрализованные занятия
Аннотация: Музыкально-театрализованные занятия как средство развития связной речи у старших дошкольников с ОНР.

Жирова М. Г. Размышления о воспитании / М. Г. Жирова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 12 (48). - С. С. 5-7

60.

Жирова М. Г. Размышления о воспитании / М. Г. Жирова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 12 (48). - С. С. 5-7



Жирова, М. Г.
    Размышления о воспитании [Текст] / М. Г. Жирова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 12 (48). - С. 5-7 : рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- дети с ОНР -- музыкально-театрализованные занятия -- общее недоразвитие речи -- развитие речи -- связная речь -- сказки -- старшие дошкольники -- театрализованные занятия
Аннотация: Музыкально-театрализованные занятия как средство развития связной речи у старших дошкольников с ОНР.

Page 6, Results: 73

 

All acquisitions for 
Or select a month