Electronic catalog

Горфина, М. Н.
    О гражданском и патриотическом воспитании школьников во внеурочной деятельности, связанной с изучением учебного предмета "История" [Текст] / М. Н. Горфина // Воспитание школьников. - 2013. - № 9. - С. 34-36.

Рубрики: Патриотизм--Воспитание в школе

   Гражданственность--Воспитание в школе

   Школьники--Патриотическое воспитание на уроках истории

   Школьники--Воспитание гражданственности на уроках истории

   Внешкольная работа с детьми

   История--Внеклассная работа в школе


Горфина М.Н. О гражданском и патриотическом воспитании школьников во внеурочной деятельности, связанной с изучением учебного предмета "История" / М. Н. Горфина. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2013. - № 9. - С. 34-36.

Нестроев, В. В.
    Применение информационно-коммуникационных технологий на уроках истории и во внеклассной работе в школах III-IV видах [Текст] / В. В. Нестроев // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 4. - С. 23-28.

Рубрики: История--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III-IV видов

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III-IV видов--Преподавание


Нестроев В.В. Применение информационно-коммуникационных технологий на уроках истории и во внеклассной работе в школах III-IV видах / В. В. Нестроев. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 4. - С. 23-28.

Растегаева, Ю. Б.
    Формирование информационной и коммуникативной компетентности учащихся на уроках истории как условие социализации личности школьника [Текст] / Ю. Б. Растегаева // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 4. - С. 76-79.

Рубрики: История--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VI вида

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VI вида--Преподавание

   Дети с церебральным параличом--Формирование коммуникативной компетентности на уроках истории


Растегаева Ю.Б. Формирование информационной и коммуникативной компетентности учащихся на уроках истории как условие социализации личности школьника / Ю. Б. Растегаева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 4. - С. 76-79.

Гордиевский, А.
    Профилактика правонарушений: история и современность [Текст] / А. Гордиевский // Беспризорник. - 2014. - № 1. - С. 21-24.

Рубрики: Преступность--Борьба с ней--История


Гордиевский А. Профилактика правонарушений: история и современность / А. Гордиевский. - Текст : непосредственный // Беспризорник. - 2014. - № 1. - С. 21-24.

Боброва, Л. В.
    Из истории русской кухни [Текст] : (классный час-путешествие в старших классах) / Л. В. Боброва // Воспитание школьников. - 2014. - № 3. - С. 72-78.

Рубрики: Классный час--Проведение в школе

   Русская кухня--История


Боброва Л.В. Из истории русской кухни : (классный час-путешествие в старших классах) / Л. В. Боброва. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2014. - № 3. - С. 72-78.

Клемантович, И. П.
    Социализация подрастающего поколения: история, теория и практика [Текст] / И. П. Клемантович // Воспитание школьников. - 2014. - № 4. - С. 19-25.

Рубрики: Социализация

   Личность--Саморазвитие--Роль семьи

   Социальная педагогика


Клемантович И.П. Социализация подрастающего поколения: история, теория и практика / И. П. Клемантович. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2014. - № 4. - С. 19-25.

Воскобойников, И. И.
    Преподавание истории детям [Текст] / И. И. Воскобойников // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 4. - С. 37-45.

Рубрики: История--Преподавание


Воскобойников И.И. Преподавание истории детям / И. И. Воскобойников. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 4. - С. 37-45.

Малофеев, Н. Н.
    История формирования отечественной традиции заботы о людях с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Н. Н. Малофеев // Дефектология. - 2014. - № 5. - С. 3-14.

Рубрики: Благотворительность--История

   Инвалиды и государство

   Юродство


Малофеев Н.Н. История формирования отечественной традиции заботы о людях с ограниченными возможностями здоровья / Н. Н. Малофеев. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2014. - № 5. - С. 3-14.

Кузнецов, Ю. Ф.
    Формирование ориентировки в историческом времени у учащихся вспомогательной школы при работе с пособием "Лента времени" [Текст] / Ю. Ф. Кузнецов // Дефектология. - 2003. - № 2. - С. 44-57.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Развитие восприятия исторического времени

   История--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание


Кузнецов Ю.Ф. Формирование ориентировки в историческом времени у учащихся вспомогательной школы при работе с пособием "Лента времени" / Ю. Ф. Кузнецов. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2003. - № 2. - С. 44-57.

Зеленская, Ю. Б.
    Эволюция технических средств формирования и коррекции произносительной стороны речи у детей [Текст] / Ю. Б. Зеленская // Дефектология. - 2003. - № 2. - С. 76-87.

Рубрики: Глухие дети--Развитие речи--Использование технических средств

   Сурдопедагогика

   Технические средства реабилитации--История


Зеленская Ю.Б. Эволюция технических средств формирования и коррекции произносительной стороны речи у детей / Ю. Б. Зеленская. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2003. - № 2. - С. 76-87.