Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 49, Results: 550

Report on unfulfilled requests: 0


Домбровская, Ангелина Павловна (магистрант).
    Профилактика наркотической зависимости у подростков в работе социального педагога / А. П. Домбровская, Н. В. Шувалова // Социальная педагогика в России. - 2023. - № 5. - С. 86-92. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
наркотическая зависимость -- подростки -- профилактика наркозависимости -- социально-педагогическая деятельность -- социальные педагоги
Аннотация: Статья посвящена исследованию подростковой наркомании, выявлению причин употребления наркотиков, форм и методов, способствующих эффективной профилактике наркозависимости у подростков.
Доп.точки доступа:
Шувалова, Наталья Владимировна (кандидат философских наук; доцент)

Домбровская, Ангелина Павловна. Профилактика наркотической зависимости у подростков в работе социального педагога / А. П. Домбровская, Н. В. Шувалова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2023. - № 5. - С. С. 86-92

481.

Домбровская, Ангелина Павловна. Профилактика наркотической зависимости у подростков в работе социального педагога / А. П. Домбровская, Н. В. Шувалова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2023. - № 5. - С. С. 86-92



Домбровская, Ангелина Павловна (магистрант).
    Профилактика наркотической зависимости у подростков в работе социального педагога / А. П. Домбровская, Н. В. Шувалова // Социальная педагогика в России. - 2023. - № 5. - С. 86-92. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
наркотическая зависимость -- подростки -- профилактика наркозависимости -- социально-педагогическая деятельность -- социальные педагоги
Аннотация: Статья посвящена исследованию подростковой наркомании, выявлению причин употребления наркотиков, форм и методов, способствующих эффективной профилактике наркозависимости у подростков.
Доп.точки доступа:
Шувалова, Наталья Владимировна (кандидат философских наук; доцент)


Вагнер, Ирина Владимировна (доктор педагогических наук; профессор).
    Феномен социокультурного опыта обучающихся и его развитие в системе общего образования / И. В. Вагнер // Социальная педагогика в России. - 2023. - № 6. - С. 73-87. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Общая педагогика


Кл.слова (ненормированные):
личностное развитие -- личный опыт ребенка -- позитивное общение -- просоциальное поведение -- ролевое взаимодействие -- созидательная деятельность -- социализация подростков -- социокультурный опыт -- творческая деятельность
Аннотация: На новом уровне и в новом формате, в новой современной социокультурной ситуации в статье раскрываются основания актуализации, проблематизации и переосмысления феномена социокультурного опыта, который определяет процесс формирования и направленность личности, характер личностной позиции. В современной педагогике феномен личного социокультурного опыта ребенка остается недостаточно изученным. Автор убежден, что масштабы сделанного в этой теме и масштабы ее глубины, значимости на сегодняшний день несоизмеримы: в сотни раз больше усилий необходимо приложить научно-педагогическому сообществу для успешного продвижения по пути создания условий для формирования у подрастающего поколения, совместно с ними нового социокультурного опыта, который обеспечит их становление как носителей российской культуры.

Вагнер, Ирина Владимировна. Феномен социокультурного опыта обучающихся и его развитие в системе общего образования / И. В. Вагнер. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2023. - № 6. - С. С. 73-87

482.

Вагнер, Ирина Владимировна. Феномен социокультурного опыта обучающихся и его развитие в системе общего образования / И. В. Вагнер. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2023. - № 6. - С. С. 73-87



Вагнер, Ирина Владимировна (доктор педагогических наук; профессор).
    Феномен социокультурного опыта обучающихся и его развитие в системе общего образования / И. В. Вагнер // Социальная педагогика в России. - 2023. - № 6. - С. 73-87. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Общая педагогика


Кл.слова (ненормированные):
личностное развитие -- личный опыт ребенка -- позитивное общение -- просоциальное поведение -- ролевое взаимодействие -- созидательная деятельность -- социализация подростков -- социокультурный опыт -- творческая деятельность
Аннотация: На новом уровне и в новом формате, в новой современной социокультурной ситуации в статье раскрываются основания актуализации, проблематизации и переосмысления феномена социокультурного опыта, который определяет процесс формирования и направленность личности, характер личностной позиции. В современной педагогике феномен личного социокультурного опыта ребенка остается недостаточно изученным. Автор убежден, что масштабы сделанного в этой теме и масштабы ее глубины, значимости на сегодняшний день несоизмеримы: в сотни раз больше усилий необходимо приложить научно-педагогическому сообществу для успешного продвижения по пути создания условий для формирования у подрастающего поколения, совместно с ними нового социокультурного опыта, который обеспечит их становление как носителей российской культуры.



    Оценка когнитивных и двигательных функций у лиц старших возрастных групп: клиническое значение, диагностический инструментарий, перспективные направления = Assessment of cognitive and motor functions in older age groups: clinical significance, diagnostic tools, promising directions // Успехи геронтологии. - 2023. - Т. 36, № 6. - С. 818-824. - Библиогр.: с. 823-824 (55 назв.). - ISSN 1561-9125

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Психиатрия


Кл.слова (ненормированные):
Альцгеймера болезнь -- болезнь Альцгеймера -- двигательные функции -- деменция -- диагностика -- когнитивные функции -- методики -- обзоры -- пожилой возраст -- скрининг -- старческий возраст -- старшие возрастные группы
Аннотация: Представлен обзор методик, используемых для оценки когнитивных и двигательных функций в клинической практике, проведен анализ возможностей их использования для лиц старших возрастных групп, рассмотрены перспективные направления.
Доп.точки доступа:
Мальцев, С. Б.
Медведев, Д. С.
Троцюк, Д. В.
Соколова, О. П.
Полякова, В. О.

Оценка когнитивных и двигательных функций у лиц старших возрастных групп: клиническое значение, диагностический инструментарий, перспективные направления / С. Б. Мальцев, Д. С. Медведев, Д. В. Троцюк [и др.]. - Текст : непосредственный // Успехи геронтологии. - 2023. - Т. 36, № 6. - С. С. 818-824

483.

Оценка когнитивных и двигательных функций у лиц старших возрастных групп: клиническое значение, диагностический инструментарий, перспективные направления / С. Б. Мальцев, Д. С. Медведев, Д. В. Троцюк [и др.]. - Текст : непосредственный // Успехи геронтологии. - 2023. - Т. 36, № 6. - С. С. 818-824




    Оценка когнитивных и двигательных функций у лиц старших возрастных групп: клиническое значение, диагностический инструментарий, перспективные направления = Assessment of cognitive and motor functions in older age groups: clinical significance, diagnostic tools, promising directions // Успехи геронтологии. - 2023. - Т. 36, № 6. - С. 818-824. - Библиогр.: с. 823-824 (55 назв.). - ISSN 1561-9125

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Психиатрия


Кл.слова (ненормированные):
Альцгеймера болезнь -- болезнь Альцгеймера -- двигательные функции -- деменция -- диагностика -- когнитивные функции -- методики -- обзоры -- пожилой возраст -- скрининг -- старческий возраст -- старшие возрастные группы
Аннотация: Представлен обзор методик, используемых для оценки когнитивных и двигательных функций в клинической практике, проведен анализ возможностей их использования для лиц старших возрастных групп, рассмотрены перспективные направления.
Доп.точки доступа:
Мальцев, С. Б.
Медведев, Д. С.
Троцюк, Д. В.
Соколова, О. П.
Полякова, В. О.



    Физическая реабилитация при дегенеративно-дистрофических заболеваниях тазобедренного сустава у лиц пожилого и старческого возраста (1-й этап) = Physical rehabilitation for degenerative-dystrophic diseases of the hip joint in elderly and senile people (stage 1) // Успехи геронтологии. - 2023. - Т. 36, № 6. - С. 845-854 : 7 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 852-853 (33 назв.). - ISSN 1561-9125

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Болезни опорно-двигательной системы


   Физическая культура и спорт


   Медико-биологические основы физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
ЛФК -- дегенеративно-дистрофические заболевания -- лечебная физическая культура -- остеоартриты -- пожилой возраст -- реабилитация -- старческий возраст -- тазобедренные суставы -- физическая реабилитация
Аннотация: Цель работы - оценка эффективности модернизированной методики лечебной физкультуры на 1-м этапе восстановительного лечения у пациентов пожилого и старческого возраста с остеоартритом тазобедренного сустава.
Доп.точки доступа:
Бобунов, Д. Н.
Колесникова, Е. Е.
Демин, А. А.
Громова, В. С.
Курбаль, П. М.
Андрющенко, Н. Д.
Тарабрина, Е. А.

Физическая реабилитация при дегенеративно-дистрофических заболеваниях тазобедренного сустава у лиц пожилого и старческого возраста (1-й этап) / Д. Н. Бобунов, Е. Е. Колесникова, А. А. Демин [и др.]. - Текст : непосредственный // Успехи геронтологии. - 2023. - Т. 36, № 6. - С. С. 845-854

484.

Физическая реабилитация при дегенеративно-дистрофических заболеваниях тазобедренного сустава у лиц пожилого и старческого возраста (1-й этап) / Д. Н. Бобунов, Е. Е. Колесникова, А. А. Демин [и др.]. - Текст : непосредственный // Успехи геронтологии. - 2023. - Т. 36, № 6. - С. С. 845-854




    Физическая реабилитация при дегенеративно-дистрофических заболеваниях тазобедренного сустава у лиц пожилого и старческого возраста (1-й этап) = Physical rehabilitation for degenerative-dystrophic diseases of the hip joint in elderly and senile people (stage 1) // Успехи геронтологии. - 2023. - Т. 36, № 6. - С. 845-854 : 7 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 852-853 (33 назв.). - ISSN 1561-9125

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Болезни опорно-двигательной системы


   Физическая культура и спорт


   Медико-биологические основы физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
ЛФК -- дегенеративно-дистрофические заболевания -- лечебная физическая культура -- остеоартриты -- пожилой возраст -- реабилитация -- старческий возраст -- тазобедренные суставы -- физическая реабилитация
Аннотация: Цель работы - оценка эффективности модернизированной методики лечебной физкультуры на 1-м этапе восстановительного лечения у пациентов пожилого и старческого возраста с остеоартритом тазобедренного сустава.
Доп.точки доступа:
Бобунов, Д. Н.
Колесникова, Е. Е.
Демин, А. А.
Громова, В. С.
Курбаль, П. М.
Андрющенко, Н. Д.
Тарабрина, Е. А.


Каптерев, Андрей Игоревич (доктор социологических наук; доктор педагогических наук).
    Методика оценки цифровой трансформации библиотек / А. И. Каптерев = Methodology for Assessing the Digital Transformation of Libraries // Библиотековедение. - 2023. - Т. 72, № 4. - С. 295-309. - Библиогр.: с. 305-306. - ISSN 2587-7372

Рубрики: Библиотечное дело

   Организация библиотечного дела


Кл.слова (ненормированные):
ЦТ -- библиотеки -- библиотечно-информационная деятельность -- индексы -- концептуальное моделирование -- матрица оценки цифровой трансформации -- управление -- цифровая зрелость -- цифровая трансформация
Аннотация: В связи с малочисленностью комплексных исследований в области библиотечной цифровизации представлена характеристика методики оценки цифровой трансформации библиотек. Описаны отечественные и зарубежные подходы к изучению уровня ЦТ. Определены уровни цифровой зрелости библиотек (готовность к ЦТ, активность ЦТ, инновационность ЦТ). Цель исследования - разработать методику комплексной оценки ЦТ библиотек на общепрофессиональном и корпоративном уровнях, предложить инструменты оценки уровня цифровой зрелости конкретных библиотек. Даны рекомендации по обработке полученных результатов с использованием современных программно-технических средств. Впервые предложена формула количественной оценки цифровой зрелости библиотек с помощью индексов.

Каптерев, Андрей Игоревич. Методика оценки цифровой трансформации библиотек / А. И. Каптерев. - Текст : непосредственный // Библиотековедение. - 2023. - Т. 72, № 4. - С. С. 295-309

485.

Каптерев, Андрей Игоревич. Методика оценки цифровой трансформации библиотек / А. И. Каптерев. - Текст : непосредственный // Библиотековедение. - 2023. - Т. 72, № 4. - С. С. 295-309



Каптерев, Андрей Игоревич (доктор социологических наук; доктор педагогических наук).
    Методика оценки цифровой трансформации библиотек / А. И. Каптерев = Methodology for Assessing the Digital Transformation of Libraries // Библиотековедение. - 2023. - Т. 72, № 4. - С. 295-309. - Библиогр.: с. 305-306. - ISSN 2587-7372

Рубрики: Библиотечное дело

   Организация библиотечного дела


Кл.слова (ненормированные):
ЦТ -- библиотеки -- библиотечно-информационная деятельность -- индексы -- концептуальное моделирование -- матрица оценки цифровой трансформации -- управление -- цифровая зрелость -- цифровая трансформация
Аннотация: В связи с малочисленностью комплексных исследований в области библиотечной цифровизации представлена характеристика методики оценки цифровой трансформации библиотек. Описаны отечественные и зарубежные подходы к изучению уровня ЦТ. Определены уровни цифровой зрелости библиотек (готовность к ЦТ, активность ЦТ, инновационность ЦТ). Цель исследования - разработать методику комплексной оценки ЦТ библиотек на общепрофессиональном и корпоративном уровнях, предложить инструменты оценки уровня цифровой зрелости конкретных библиотек. Даны рекомендации по обработке полученных результатов с использованием современных программно-технических средств. Впервые предложена формула количественной оценки цифровой зрелости библиотек с помощью индексов.


Харламова, Е. Ф.
    Коррекция речи при ринолалии по методике Ермаковой И. И. / Е. Ф. Харламова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 1. - С. 8-17 : табл. - Библиогр.: с. 17 (4 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ринолалия -- коррекция речи -- нарушения звукопроизношения -- коррекционно-педагогическая работа -- конспекты занятий -- нарушения речи -- коррекция звукопроизношения -- логопедическая деятельность -- педагогические методики -- логопедические занятия -- логопеды -- педагоги -- нарушения тембра голоса -- авторские педагогические методики
Аннотация: Представлены практические приемы, используемые в логопедической практике при ринолалии. Описывается процедура детального логопедического обследования ребенка с ринолалией и предлагается примерный план коррекционно-педагогической работы, структурированный в четыре этапа.
Доп.точки доступа:
Ермакова, Ирина Игоревна (логопед)

Харламова Е. Ф. Коррекция речи при ринолалии по методике Ермаковой И. И. / Харламова Е. Ф. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 1. - С. С. 8-17

486.

Харламова Е. Ф. Коррекция речи при ринолалии по методике Ермаковой И. И. / Харламова Е. Ф. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 1. - С. С. 8-17



Харламова, Е. Ф.
    Коррекция речи при ринолалии по методике Ермаковой И. И. / Е. Ф. Харламова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 1. - С. 8-17 : табл. - Библиогр.: с. 17 (4 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ринолалия -- коррекция речи -- нарушения звукопроизношения -- коррекционно-педагогическая работа -- конспекты занятий -- нарушения речи -- коррекция звукопроизношения -- логопедическая деятельность -- педагогические методики -- логопедические занятия -- логопеды -- педагоги -- нарушения тембра голоса -- авторские педагогические методики
Аннотация: Представлены практические приемы, используемые в логопедической практике при ринолалии. Описывается процедура детального логопедического обследования ребенка с ринолалией и предлагается примерный план коррекционно-педагогической работы, структурированный в четыре этапа.
Доп.точки доступа:
Ермакова, Ирина Игоревна (логопед)



    В курсе событий  // 60 лет - не возраст. - 2024. - № 3. - С. 28-29. - ISSN 1682-4229

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Здравоохранение и медицинские науки в целом


Кл.слова (ненормированные):
генетическая предрасположенность -- здоровье населения -- инновационные методики -- протезирование
Аннотация: Новости медицинской науки и практики.

В курсе событий. - Текст : непосредственный // 60 лет - не возраст. - 2024. - № 3. - С. С. 28-29


Черкасова, Софья Анатольевна (кандидат медицинских наук; врач-сомнолог).
    Семь шагов от стресса / С. А. Черкасова // Будь здоров!. - 2024. - № 4. - С. 4-12 : фот.. - ISSN 1682-4237

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Личная гигиена


Кл.слова (ненормированные):
бессонница -- борьба со стрессом -- бытовые раздражители -- методики оздоровления сна -- планирование -- раздражение -- стрессогенные факторы -- тревога
Аннотация: Неработающие методы борьбы со стрессом, как выходить из из него правильно, эффективные рекомендации по созданию условий для хорошего сна.
Доп.точки доступа:
Ветрова, Вера \сост.\
Черкасова, София (врач-сомнолог; кандидат медицинских услуг)

Черкасова, Софья Анатольевна. Семь шагов от стресса / С. А. Черкасова. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2024. - № 4. - С. С. 4-12

488.

Черкасова, Софья Анатольевна. Семь шагов от стресса / С. А. Черкасова. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2024. - № 4. - С. С. 4-12



Черкасова, Софья Анатольевна (кандидат медицинских наук; врач-сомнолог).
    Семь шагов от стресса / С. А. Черкасова // Будь здоров!. - 2024. - № 4. - С. 4-12 : фот.. - ISSN 1682-4237

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Личная гигиена


Кл.слова (ненормированные):
бессонница -- борьба со стрессом -- бытовые раздражители -- методики оздоровления сна -- планирование -- раздражение -- стрессогенные факторы -- тревога
Аннотация: Неработающие методы борьбы со стрессом, как выходить из из него правильно, эффективные рекомендации по созданию условий для хорошего сна.
Доп.точки доступа:
Ветрова, Вера \сост.\
Черкасова, София (врач-сомнолог; кандидат медицинских услуг)


Голубчикова, Анастасия Валентиновна.
    Опыт реализации модели психолого-педагогической экспертизы игровой продукции для детей с ограниченными возможностями здоровья / А. В. Голубчикова // Дефектология. - 2024. - № 2. - С. 66-77 : 2 табл. - Библиогр.: с. 75-77 (9 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- психолого-педагогическая экспертиза -- модель экспертизы -- образовательный процесс -- игровая продукция -- игрушки -- коррекция -- реабилитация -- воспитание -- исследования -- результаты исследований
Аннотация: Цель исследования – апробация модели психолого-педагогической экспертизы игровой продукции для детей с ограниченными возможностями здоровья. Изучено применение игровой продукции в деятельности детей дошкольного возраста с ОВЗ различных нозологических групп (n=39). Экспертами выступили специалисты с образованием и опытом работы в области дефектологии (n=7). Оценка изделий осуществлялась посредством разработанной нами методики психолого-педагогической экспертизы. Для тестирования данной модели экспертизы применялась процедура факторного анализа, которая подтвердила теоретические представления о трех группах параметров, необходимых для оценки игрушек для детей с ОВЗ (функционально-технических, целевых, операциональных). Для прикладных исследований и дальнейших рекомендаций игровой продукции важно учитывать соотношение количественных и качественных результатов экспертизы. Предложенная модель является надежным инструментом психолого-педагогической экспертизы игровой продукции для детей с ОВЗ.

Голубчикова, Анастасия Валентиновна. Опыт реализации модели психолого-педагогической экспертизы игровой продукции для детей с ограниченными возможностями здоровья / Голубчикова Анастасия Валентиновна. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2024. - № 2. - С. С. 66-77

489.

Голубчикова, Анастасия Валентиновна. Опыт реализации модели психолого-педагогической экспертизы игровой продукции для детей с ограниченными возможностями здоровья / Голубчикова Анастасия Валентиновна. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2024. - № 2. - С. С. 66-77



Голубчикова, Анастасия Валентиновна.
    Опыт реализации модели психолого-педагогической экспертизы игровой продукции для детей с ограниченными возможностями здоровья / А. В. Голубчикова // Дефектология. - 2024. - № 2. - С. 66-77 : 2 табл. - Библиогр.: с. 75-77 (9 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- психолого-педагогическая экспертиза -- модель экспертизы -- образовательный процесс -- игровая продукция -- игрушки -- коррекция -- реабилитация -- воспитание -- исследования -- результаты исследований
Аннотация: Цель исследования – апробация модели психолого-педагогической экспертизы игровой продукции для детей с ограниченными возможностями здоровья. Изучено применение игровой продукции в деятельности детей дошкольного возраста с ОВЗ различных нозологических групп (n=39). Экспертами выступили специалисты с образованием и опытом работы в области дефектологии (n=7). Оценка изделий осуществлялась посредством разработанной нами методики психолого-педагогической экспертизы. Для тестирования данной модели экспертизы применялась процедура факторного анализа, которая подтвердила теоретические представления о трех группах параметров, необходимых для оценки игрушек для детей с ОВЗ (функционально-технических, целевых, операциональных). Для прикладных исследований и дальнейших рекомендаций игровой продукции важно учитывать соотношение количественных и качественных результатов экспертизы. Предложенная модель является надежным инструментом психолого-педагогической экспертизы игровой продукции для детей с ОВЗ.


Дмитричева, Надежда (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Рекомендации и методики, чтобы оценить готовность к школе / Н. Дмитричева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 4. - С. 20-23. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
выпускники детских садов -- готовность к школе -- дети -- детские сады -- диагностика -- дошкольники
Аннотация: Представлены рекомендации и таблица, чтобы оценить готовность к школе у детей всех целевых групп.

Дмитричева, Надежда. Рекомендации и методики, чтобы оценить готовность к школе / Надежда Дмитричева. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 4. - С. С. 20-23

490.

Дмитричева, Надежда. Рекомендации и методики, чтобы оценить готовность к школе / Надежда Дмитричева. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 4. - С. С. 20-23



Дмитричева, Надежда (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Рекомендации и методики, чтобы оценить готовность к школе / Н. Дмитричева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 4. - С. 20-23. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
выпускники детских садов -- готовность к школе -- дети -- детские сады -- диагностика -- дошкольники
Аннотация: Представлены рекомендации и таблица, чтобы оценить готовность к школе у детей всех целевых групп.

Page 49, Results: 550

 

All acquisitions for 
Or select a month