Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 455, Results: 4643

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0


Сидорова, Т. С.
    Практические упражнения по подготовке к обучению грамоте с использованием звуковых планшетов из пузырьков в работе с дошкольниками с тяжелыми нарушениями речи 5-7 лет / Т. С. Сидорова, Т. Г. Кантур // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. 69-74 : фот., схемы. - Библиогр.: с. 74 (2 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- дошкольники -- тяжелые нарушения речи -- дети с ОВЗ -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- дети с ТНР -- ТНР -- логопедические занятия -- педагогический опыт -- обучение грамоте -- логопедические игры -- практические упражнения -- 5 лет -- 6 лет -- 7 лет -- звуковые планшеты -- многофункциональные пособия -- игровые упражнения
Аннотация: Включение предметно-практических действий на индивидуальных и подгрупповых логопедических занятиях с планшетами из 12-ти, 25-ти пузырьков по подготовке к обучению грамоте в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи 5-7 лет.
Доп.точки доступа:
Кантур, Т. Г.

Сидорова Т. С. Практические упражнения по подготовке к обучению грамоте с использованием звуковых планшетов из пузырьков в работе с дошкольниками с тяжелыми нарушениями речи 5-7 лет / Сидорова Т. С., Кантур Т. Г. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. С. 69-74

4541.

Сидорова Т. С. Практические упражнения по подготовке к обучению грамоте с использованием звуковых планшетов из пузырьков в работе с дошкольниками с тяжелыми нарушениями речи 5-7 лет / Сидорова Т. С., Кантур Т. Г. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. С. 69-74



Сидорова, Т. С.
    Практические упражнения по подготовке к обучению грамоте с использованием звуковых планшетов из пузырьков в работе с дошкольниками с тяжелыми нарушениями речи 5-7 лет / Т. С. Сидорова, Т. Г. Кантур // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. 69-74 : фот., схемы. - Библиогр.: с. 74 (2 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- дошкольники -- тяжелые нарушения речи -- дети с ОВЗ -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- дети с ТНР -- ТНР -- логопедические занятия -- педагогический опыт -- обучение грамоте -- логопедические игры -- практические упражнения -- 5 лет -- 6 лет -- 7 лет -- звуковые планшеты -- многофункциональные пособия -- игровые упражнения
Аннотация: Включение предметно-практических действий на индивидуальных и подгрупповых логопедических занятиях с планшетами из 12-ти, 25-ти пузырьков по подготовке к обучению грамоте в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи 5-7 лет.
Доп.точки доступа:
Кантур, Т. Г.


Шамахова, Е. А.
    Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука [Л] в словах и предложениях / Е. А. Шамахова // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. 66-68 : табл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- автоматизация звуков -- звук Л -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- индивидуальные логопедические занятия
Аннотация: Автоматизация звука Л в словах и предложениях на индивидуальных логопедических занятиях.

Шамахова Е. А. Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука [Л] в словах и предложениях / Шамахова Е. А. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. С. 66-68

4542.

Шамахова Е. А. Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука [Л] в словах и предложениях / Шамахова Е. А. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. С. 66-68



Шамахова, Е. А.
    Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука [Л] в словах и предложениях / Е. А. Шамахова // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. 66-68 : табл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- автоматизация звуков -- звук Л -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- индивидуальные логопедические занятия
Аннотация: Автоматизация звука Л в словах и предложениях на индивидуальных логопедических занятиях.


Крайнова, П. П.
    Клоун Кеша в гостях у ребят : занятие для детей 6-7 лет с ограниченными возможностями здоровья / П. П. Крайнова // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. 61-65

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- конспекты занятий -- дошкольники -- логопедические занятия -- буква К -- звук К -- звук Кь -- произношение звуков -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- 6 лет -- 7 лет -- навыки произношения -- различия звуков
Аннотация: Закрепление навыков произношения и различия звуков К и Кь у детей 6-7 лет с ограниченными возможностями здоровья. Конспект логопедического занятия.

Крайнова П. П. Клоун Кеша в гостях у ребят : занятие для детей 6-7 лет с ограниченными возможностями здоровья / Крайнова П. П. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. С. 61-65

4543.

Крайнова П. П. Клоун Кеша в гостях у ребят : занятие для детей 6-7 лет с ограниченными возможностями здоровья / Крайнова П. П. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. С. 61-65



Крайнова, П. П.
    Клоун Кеша в гостях у ребят : занятие для детей 6-7 лет с ограниченными возможностями здоровья / П. П. Крайнова // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. 61-65

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- конспекты занятий -- дошкольники -- логопедические занятия -- буква К -- звук К -- звук Кь -- произношение звуков -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- 6 лет -- 7 лет -- навыки произношения -- различия звуков
Аннотация: Закрепление навыков произношения и различия звуков К и Кь у детей 6-7 лет с ограниченными возможностями здоровья. Конспект логопедического занятия.


Корзун, Н. Т.
    Конспект логопедического занятия по обучению грамоте детей 6-7 лет. Тема: "Путешествие со звуком и буквой "К" / Н. Т. Корзун // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. 57-60

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- конспекты занятий -- старшие дошкольники -- логопедические занятия -- обучение грамоте -- буква К -- звук К -- звук Кь -- лексические темы -- 6 лет -- 7 лет -- дифференциация звуков -- логопедические игры -- подготовка к школе
Аннотация: Разработка логопедического занятия по дифференциации звуков К и Кь, буквы К с детьми дошкольного возраста.

Корзун Н. Т. Конспект логопедического занятия по обучению грамоте детей 6-7 лет. Тема: "Путешествие со звуком и буквой "К" / Корзун Н. Т. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. С. 57-60

4544.

Корзун Н. Т. Конспект логопедического занятия по обучению грамоте детей 6-7 лет. Тема: "Путешествие со звуком и буквой "К" / Корзун Н. Т. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. С. 57-60



Корзун, Н. Т.
    Конспект логопедического занятия по обучению грамоте детей 6-7 лет. Тема: "Путешествие со звуком и буквой "К" / Н. Т. Корзун // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. 57-60

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- конспекты занятий -- старшие дошкольники -- логопедические занятия -- обучение грамоте -- буква К -- звук К -- звук Кь -- лексические темы -- 6 лет -- 7 лет -- дифференциация звуков -- логопедические игры -- подготовка к школе
Аннотация: Разработка логопедического занятия по дифференциации звуков К и Кь, буквы К с детьми дошкольного возраста.


Марковская, Н. Н.
    Метод наглядного моделирования в логопедической работе со старшими дошкольниками : (из опыта работы) / Н. Н. Марковская // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. 48-56 : фот., ил. - Библиогр.: с. 52 (3 назв.). - 4 прил. - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- старшие дошкольники -- наглядное моделирование -- логопедические занятия -- метод наглядного моделирования -- фонетико-фонематический компонент речи -- дифференциация звуков -- практические занятия -- педагогический опыт -- логопедическая работа -- дошкольная логопедия -- нарушения устной речи -- нарушение фонематического восприятия
Аннотация: Возможности применения метода наглядного моделирования в логопедической работе с детьми старшего дошкольного возраста.

Марковская Н. Н. Метод наглядного моделирования в логопедической работе со старшими дошкольниками : (из опыта работы) / Марковская Н. Н. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. С. 48-56

4545.

Марковская Н. Н. Метод наглядного моделирования в логопедической работе со старшими дошкольниками : (из опыта работы) / Марковская Н. Н. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. С. 48-56



Марковская, Н. Н.
    Метод наглядного моделирования в логопедической работе со старшими дошкольниками : (из опыта работы) / Н. Н. Марковская // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. 48-56 : фот., ил. - Библиогр.: с. 52 (3 назв.). - 4 прил. - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- старшие дошкольники -- наглядное моделирование -- логопедические занятия -- метод наглядного моделирования -- фонетико-фонематический компонент речи -- дифференциация звуков -- практические занятия -- педагогический опыт -- логопедическая работа -- дошкольная логопедия -- нарушения устной речи -- нарушение фонематического восприятия
Аннотация: Возможности применения метода наглядного моделирования в логопедической работе с детьми старшего дошкольного возраста.


Иванова, О. И.
    Авторская пальчиковая гимнастика: "Наша Армия", "Солдаты" / О. И. Иванова // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. 46-47. - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- пальчиковая гимнастика -- солдаты -- тема армии -- лексические темы -- развитие речи -- общая моторика -- мелкая моторика
Аннотация: Варианты авторской пальчиковой гимнастики по лексическим темам "Наша Армия" и "Солдаты".

Иванова О. И. Авторская пальчиковая гимнастика: "Наша Армия", "Солдаты" / Иванова О. И. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. С. 46-47

4546.

Иванова О. И. Авторская пальчиковая гимнастика: "Наша Армия", "Солдаты" / Иванова О. И. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. С. 46-47



Иванова, О. И.
    Авторская пальчиковая гимнастика: "Наша Армия", "Солдаты" / О. И. Иванова // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. 46-47. - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- пальчиковая гимнастика -- солдаты -- тема армии -- лексические темы -- развитие речи -- общая моторика -- мелкая моторика
Аннотация: Варианты авторской пальчиковой гимнастики по лексическим темам "Наша Армия" и "Солдаты".


Иваненко, А. А.
    Конспект образовательной деятельности для детей логопедической подготовительной группы по теме "Весна" : (использование мнемотаблицы с применением квест-технологии) / А. А. Иваненко // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. 35-45 : табл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- конспекты занятий -- подготовительные группы -- лексические темы -- весна -- тема весны -- квест-технологии -- логопедические занятия -- составление рассказов -- словарный запас -- учебные карточки -- образовательная деятельность -- логопедические группы -- мнемотаблицы
Аннотация: Формирование умения у дошкольников составлять небольшие рассказы о весне с использованием мнемотаблицы.

Иваненко А. А. Конспект образовательной деятельности для детей логопедической подготовительной группы по теме "Весна" : (использование мнемотаблицы с применением квест-технологии) / Иваненко А. А. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. С. 35-45

4547.

Иваненко А. А. Конспект образовательной деятельности для детей логопедической подготовительной группы по теме "Весна" : (использование мнемотаблицы с применением квест-технологии) / Иваненко А. А. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. С. 35-45



Иваненко, А. А.
    Конспект образовательной деятельности для детей логопедической подготовительной группы по теме "Весна" : (использование мнемотаблицы с применением квест-технологии) / А. А. Иваненко // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. 35-45 : табл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- конспекты занятий -- подготовительные группы -- лексические темы -- весна -- тема весны -- квест-технологии -- логопедические занятия -- составление рассказов -- словарный запас -- учебные карточки -- образовательная деятельность -- логопедические группы -- мнемотаблицы
Аннотация: Формирование умения у дошкольников составлять небольшие рассказы о весне с использованием мнемотаблицы.


Булыгина, Т. Н.
    Конспект логопедического занятия / Т. Н. Булыгина // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. 30-34

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- конспекты занятий -- лексические темы -- весна -- тема весны -- логопедические упражнения -- логопедические занятия -- перелетные птицы -- развитие речи -- грамматический строй речи -- пополнение словаря
Аннотация: Представлен конспект логопедического занятия для дошкольников по лексической теме "Весна. Перелетные птицы".

Булыгина Т. Н. Конспект логопедического занятия / Булыгина Т. Н. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. С. 30-34

4548.

Булыгина Т. Н. Конспект логопедического занятия / Булыгина Т. Н. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. С. 30-34



Булыгина, Т. Н.
    Конспект логопедического занятия / Т. Н. Булыгина // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. 30-34

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- конспекты занятий -- лексические темы -- весна -- тема весны -- логопедические упражнения -- логопедические занятия -- перелетные птицы -- развитие речи -- грамматический строй речи -- пополнение словаря
Аннотация: Представлен конспект логопедического занятия для дошкольников по лексической теме "Весна. Перелетные птицы".


Баронова, В. В.
    Конспект интегрированного логопедического занятия "Воины Великой Победы" для дошкольников 6-7 лет с тяжелыми нарушениями речи / В. В. Баронова // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. 21-29 : фот. - Библиогр.: с. 29 (4 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старший дошкольный возраст -- логопедические занятия -- ТНР -- дети с ТНР -- игровые занятия -- тяжелые нарушения речи -- конспекты занятий -- 6 лет -- 7 лет -- интегрированные занятия -- воспитание патриотизма -- графические диктанты -- логопедические упражнения -- Великая Отечественная война -- военные специальности -- пограничные войска -- разведчики -- медицинская служба
Аннотация: Целью интегрированного логопедического занятия является ознакомление старших дошкольников с героическими страницами истории нашей Родины, воспитание у детей чувства гордости за Российскую армию и русский народ.

Баронова В. В. Конспект интегрированного логопедического занятия "Воины Великой Победы" для дошкольников 6-7 лет с тяжелыми нарушениями речи / Баронова В. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. С. 21-29

4549.

Баронова В. В. Конспект интегрированного логопедического занятия "Воины Великой Победы" для дошкольников 6-7 лет с тяжелыми нарушениями речи / Баронова В. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. С. 21-29



Баронова, В. В.
    Конспект интегрированного логопедического занятия "Воины Великой Победы" для дошкольников 6-7 лет с тяжелыми нарушениями речи / В. В. Баронова // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. 21-29 : фот. - Библиогр.: с. 29 (4 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старший дошкольный возраст -- логопедические занятия -- ТНР -- дети с ТНР -- игровые занятия -- тяжелые нарушения речи -- конспекты занятий -- 6 лет -- 7 лет -- интегрированные занятия -- воспитание патриотизма -- графические диктанты -- логопедические упражнения -- Великая Отечественная война -- военные специальности -- пограничные войска -- разведчики -- медицинская служба
Аннотация: Целью интегрированного логопедического занятия является ознакомление старших дошкольников с героическими страницами истории нашей Родины, воспитание у детей чувства гордости за Российскую армию и русский народ.


Горелова, Е. А.
    Дыхательная гимнастика как метод развития речи дошкольников посредством естественного оздоровления организма в среде дошкольного образовательного учреждения / Е. А. Горелова, П. А. Мамедризаева, А. Е. Фокина // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. 17-20. - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
развитие речевого дыхания -- речевое дыхание -- дошкольники -- дошкольный возраст -- дыхательные упражнения -- дыхательная гимнастика -- развитие речи -- дыхательные игры -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- гимнастика Стрельниковой -- Стрельниковой гимнастика
Аннотация: Рассматриваются основные моменты и представления особенностей дыхательных механизмов в среде детского сада. Описана реальная практика ее воздействия на детей дошкольного возраста.
Доп.точки доступа:
Мамедризаева, П. А.
Фокина, А. Е.

Горелова Е. А. Дыхательная гимнастика как метод развития речи дошкольников посредством естественного оздоровления организма в среде дошкольного образовательного учреждения / Горелова Е. А., Мамедризаева П. А., Фокина А. Е. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. С. 17-20

4550.

Горелова Е. А. Дыхательная гимнастика как метод развития речи дошкольников посредством естественного оздоровления организма в среде дошкольного образовательного учреждения / Горелова Е. А., Мамедризаева П. А., Фокина А. Е. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. С. 17-20



Горелова, Е. А.
    Дыхательная гимнастика как метод развития речи дошкольников посредством естественного оздоровления организма в среде дошкольного образовательного учреждения / Е. А. Горелова, П. А. Мамедризаева, А. Е. Фокина // Логопед в детском саду. - 2025. - № 1. - С. 17-20. - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
развитие речевого дыхания -- речевое дыхание -- дошкольники -- дошкольный возраст -- дыхательные упражнения -- дыхательная гимнастика -- развитие речи -- дыхательные игры -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- гимнастика Стрельниковой -- Стрельниковой гимнастика
Аннотация: Рассматриваются основные моменты и представления особенностей дыхательных механизмов в среде детского сада. Описана реальная практика ее воздействия на детей дошкольного возраста.
Доп.точки доступа:
Мамедризаева, П. А.
Фокина, А. Е.

Page 455, Results: 4643

 

All acquisitions for 
Or select a month