Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 47, Results: 540
Шумова, Ю. В. (кандидат юридических наук; доцент; президент).
По волнам в мир инклюзии. Доказано: парусный спорт доступен для инвалидов / Ю. В. Шумова // Доступная среда. - 2022. - № 4. - С. 114-117 : фот.
Рубрики: Физическая культура и спорт
Водный спорт
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- парусный спорт -- спорт инвалидов -- яхтенное дело -- яхтсмены
Аннотация: Представлен опыт системного обучения людей с различными формами инвалидности яхтенному делу.
Полонская, Людмила.
Истории без обложки / Л. Полонская // Будь здоров!. - 2023. - № 6. - С. 46-48 : фот.
Рубрики: Библиотечное дело
Библиотечная работа с детьми и подростками
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дети-инвалиды -- инвалиды-дети -- инклюзивная литература -- книги -- ограниченные возможности здоровья
Аннотация: Чем отличаются книги о детях с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) от обычной литературы. Насколько интересен широкому читателю личный опыт родителей детей с инвалидностью. Эти и другие вопросы обсуждались на круглом столе "Книги об "особом" герое - в помощь инклюзивному обжеству", организованном в Российской государственной библиотеке для молодежи.
Доп.точки доступа:
Майерова, Мария (чешская писательница)
Филпс, Каролина (британская писательница)
Бейлезон, Светлана (автор книги)
Безуглова, Екатерина Александровна.
О деятельности психолого-медико-педагогической комиссии по консультированию родителей детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью / Е. А. Безуглова, Н. В. Евсюкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 4. - С. 63-67 : фот. - Библиогр.: с. 67 (2 назв.) . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- психолого-медико-педагогические комиссии -- ПМПК -- психолого-педагогическое сопровождение -- образовательные программы -- дети-инвалиды -- консультирование родителей -- профессиональные навыки специалистов -- специалисты ПМПК -- профессиональная консультативная помощь -- психолого-педагогическая помощь
Аннотация: Рассматриваются основные направления деятельности психолого-медико-педагогических комиссий. Обозначены ключевые проблемы, возникающие в процессе консультирования родителей детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.
Доп.точки доступа:
Евсюкова, Наталья Витальевна
Королева, Инна Васильевна (доктор психологических наук; профессор).
Использование пения в слухоречевой реабилитации глухих детей с кохлеарными имплантами / И. В. Королева, С. В. Бурнос // Дефектология. - 2023. - № 4. - С. 47-60 : 4 рис. - Библиогр.: с. 57-60 (26 назв.). - Примеч. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
глухие дети -- кохлеарные импланты -- обучение пению детей с кохлеарными имплантами -- музыкальное воспитание детей с нарушенным слухом -- анкетирование
Аннотация: Представлены результаты исследования возможности обучения пению глухих детей, использующих кохлеарные импланты, и влияние этого обучения на речевые коммуникативные навыки ребенка. Описана оригинальная методика обучения пению, включающая курс из 20 индивидуальных занятий с музыкальным педагогом с использованием специально созданных песен и ежедневные 15-20-ти минутные самостоятельные занятия ребенка в домашних условиях с видео- и аудиоматериалом записанных песен, исполняемых педагогом. Эффект обучения анализировали с помощью анкеты, оценивающей навыки ребенка управления голосом и его слухового контроля на занятии, использование этих навыков в ежедневных ситуациях общения, речевые коммуникативные навыки, вовлечение родителей в реабилитацию ребенка с использованием музыки. Продемонстрировано значительное улучшение всех анализируемых показателей у детей экспериментальной группы по сравнению с контрольной группой детей, получавших только традиционные занятия по развитию речи с сурдопедагогом.
Доп.точки доступа:
Бурнос, Светлана Викторовна
Дети с ОВЗ будут обучаться по единым адаптированным образовательным программам : [заметка] // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 7. - С. 8, 60
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
адаптированные программы -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- образовательные программы -- обучение детей с ОВЗ
Аннотация: С начала нового учебного года дети с инвалидностью будут обучаться по единым федеральным образовательным программам, адаптированным к состоянию детей.
Черткова, Т. Н. (заведующий отделением).
Особенности взаимодействия с семьей на разных этапах работы социальной службы "Микрореабилитационный центр "Стирая грани" / Т. Н. Черткова // Работник социальной службы. - 2023. - № 5. - С. 36-45. - Библиогр.: с. 39 (2 назв.). - 5 прил.
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
микрореабилитационные центры -- центры социальной защиты -- семьи -- дети-инвалиды -- компенсации ограничений жизнедеятельности -- социальные услуги -- социальная реабилитация -- социальные технологии
Аннотация: Рассматривается деятельность социальной службы "Микрореабилитационный центр "Стирая грани". Данная деятельность как технология ориентирована на создание реабилитационной и коррекционно-развивающей среды в домашних условиях, способствует компенсации ограничений жизнедеятельности, социализации и гармоничному развитию ребенка с инвалидностью в семье.
Данильченко, Г. Ф. (специалист по социальной работе).
Совместная деятельность детей-инвалидов и дошкольников, как средство социализации детей с особыми потребностями и формирования толерантности у их здоровых сверстников / Г. Ф. Данильченко // Работник социальной службы. - 2023. - № 5. - С. 46-51. - 2 прил.
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- дошкольники -- формирование толерантности -- развитие эмпатии -- дети-инвалиды -- дети с аутизмом -- сценарии -- игры -- социальные услуги -- социальная реабилитация -- социализация детей-инвалидов
Аннотация: Формирование благоприятных условий для социализации детей с инвалидностью, через апробацию взаимоотношений "волонтер-ребенок - ребенок-инвалид".
Кочетова, Екатерина Александровна.
Наука — практике: результаты исследований и научно-методические разработки Института коррекционной педагогики / Е. А. Кочетова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 6. - С. 4-11 : фот., 3 рис. - Библиогр.: с. 11 (10 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- научные исследования -- электронные пособия -- методические рекомендации -- базы данных -- психическое развитие -- учебно-методические пособия -- учебники -- научно-методические разработки -- научно-исследовательские работы
Аннотация: Приведены научно-исследовательские работы, учебные и методические материалы, которые актуальны для использования в профессиональной деятельности руководителями и специалистами образовательных организаций, осуществляющих воспитание и обучение детей с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, а также сопровождение их семей.
Зальцман, Т. В. (кандидат исторических наук; доцент; заведующий кафедрой социальной работы).
История формирования доступной среды в православных храмах в начале XXI века / Т. В. Зальцман, В. В. Леонтьева // Доступная среда. - 2023. - № 3. - С. 8-13 : фот. . - ISSN 2712-7532
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Планировка и застройка городов
Религия. Мистика. Свободомыслие
Православие
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- доступная среда -- инвалиды -- маломобильные группы населения -- православные храмы -- храмовое строительство -- храмы -- церкви
Аннотация: Сейчас храмы стали обязательным элементом социального пространства. К храмам предъявляются такие же требования по обеспечению доступности для маломобильных категорий населения, предусмотренные законодательством.
Доп.точки доступа:
Леонтьева, В. В. (руководитель направления помощи людям с инвалидностью)
Жданова, Ю. А. (ведущий специалист по связям с общественностью).
Инклюзивные практики в драматическом театре "На Литейном". В начале пути / Ю. А. Жданова, Ю. А. Шоколова // Доступная среда. - 2023. - № 3. - С. 72-77 : фот. . - ISSN 2712-7532
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Драматический театр
Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- доступная среда -- драматические театры -- инвалиды -- инклюзивные практики -- театры
Аннотация: Одной из миссий театра "На Литейном" стала миссия содействия процессу реального включения в активную жизнь социума людей с инвалидностью.
Доп.точки доступа:
Шоколова, Ю. А. (начальник отдела перспективного развития)
Page 47, Results: 540