Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 45, Results: 862
Кракаускене, О. П. (кандидат педагогических наук; директор).
Организация педагогических условий развивающей среды при работе с одаренными детьми в допобразовании [Текст] / О. П. Кракаускене, Г. А. Коробко, О. Ю. Пивоварова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 9. - С. 16-19
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- одаренные дети -- опыт работы -- программы (образование) -- проекты (образование) -- психолого-педагогическое сопровождение -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Об опыте работы с одаренными детьми Центра профориентации и сопровождения профессионального самоопределения учащихся (молодежи) Аксайского района Ростовской области.
Доп.точки доступа:
Коробко, Г. А. (педагог дополнительного образования)
Пивоварова, О. Ю. (методист)
ЦПиСПСУ (Аксайский район (Ростовская область)
ЦПиСПСУ (Аксайский район (Ростовская область)
ЦПиСПСУ (Аксайский район (Ростовская область)
Баженова, Е. В. (директор).
Дополнительное образование как фактор реализации творческого потенциала одаренных детей [Текст] / Е. В. Баженова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 9. - С. 25-28
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- интеллектуальные игры -- конкурсы -- одаренные дети -- олимпиады -- опыт работы -- программы (образование) -- программы дополнительного образования -- работа с одаренными детьми -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Директор Центра детского творчества города Усть-Илимска Иркутской области делится опытом работы с одаренными детьми, используя средства, которые позволяют продуктивно решать задачи по выявлению, развитию и поддержке способных и высокомотивированных детей.
Доп.точки доступа:
Центр детского творчества (Усть-Илимск (Иркутская область)
Кажаева, Н. А. (педагог дополнительного образования).
Воспитание гражданственности у младших школьников через реализацию дополнительной программы "РОСТ" [Текст] / Н. А. Кажаева // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 9. - С. 22-24
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание гражданственности -- гражданская ответственность -- гражданско-патриотическое воспитание -- гражданское образование -- гражданственность -- дети -- детские общественные объединения -- детские организации -- дополнительное образование детей -- младшие школьники -- опыт работы -- программы (образование) -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Автор рассказывает об опыте работы общественного объединения - детской организации младших школьников "Страна мальчишек и девчонок" (СМИД), целью которой является формирование у детей активной гражданской позиции, гражданской ответственности. Детская организация работает по программе "РОСТ".
Доп.точки доступа:
Центр детского творчества "Радуга" (Бузулук (Оренбургская область)
Боровская, Н. И. (методист).
Организационно-содержательные аспекты формирования ЗОЖ в учреждении допобразования [Текст] / Н. И. Боровская, И. В. Казенная, И. В. Конова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 9. - С. 45-47
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- здоровый образ жизни -- здоровьесберегающие технологии -- здоровьесбережение -- мотивации -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- формирование здорового образа жизни -- школьники
Аннотация: Авторы статьи считают, что работа по здоровьесбережению должна носить системный характер. Педагогический коллектив Центра традиционной культуры села Купино Белгородской области осуществляет поиск оптимальных путей совершенствования работы по формированию культуры здоровья детей и профилактике физических, психических и других патологий. Описаны используемые педагогами в работе цели, методы и технологии.
Доп.точки доступа:
Казенная, И. В. (педагог-организатор)
Конова, И. В. (педагог-организатор)
Центр традиционной культуры (Купино (Белгородская область)
Центр традиционной культуры (Купино (Белгородская область)
Центр традиционной культуры (Купино (Белгородская область)
Копылова, Л. В. (методист).
Детский фестиваль проектов как эффективная форма продуктивного обучения [Текст] / Л. В. Копылова, З. С. Стрижкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 10. - С. 22-24 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- детские фестивали -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- продуктивное обучение -- проектная деятельность (образование) -- проекты (образование) -- учреждения дополнительного образования -- фестивали проектов (образование) -- школьники
Аннотация: Педагоги Центра развития творчества детей и юношества города Пензы делятся опытом работы по организации детского фестиваля проектов.
Доп.точки доступа:
Стрижкова, З. С. (методист)
Центр развития творчества детей и юношества (Пенза)
Центр развития творчества детей и юношества (Пенза)
Цвиркун, О. А. (методист).
Использование метода проектов в образовательно-воспитательном процессе [Текст] / О. А. Цвиркун // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 10. - С. 28-29
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- воспитательные проекты -- воспитательный процесс -- дети -- дополнительное образование детей -- метод проектов -- образовательные проекты -- образовательный процесс -- опыт работы -- педагогические методы -- проектная деятельность (образование) -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Автор статьи делится опытом использования метода проектов в педагогическом процессе Детско-юношеского центра "Импульс" города Хабаровска.
Доп.точки доступа:
ДЮЦ "Импульс" (Хабаровск)
Кульчицкая, И. Ю. (кандидат педагогических наук; заместитель директора по методической работе).
Занятие как средство диагностики профессиональной компетентности педагога [Текст] / И. Ю. Кульчицкая // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 10. - С. 29-31
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- инновации (образование) -- инновационные площадки -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- профессионализм педагога -- профессиональная компетентность -- профессиональные стандарты (образование) -- профстандарты (образование) -- учебные занятия -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Автор делится опытом организации инновационной площадки "Развитие профессиональной компетентности педагога в условиях внедрения профессионального стандарта педагога в системе дополнительного образования" в Центре внешкольной работы Промышленного района города Ставрополя. Основной целью площадки является разработка и апробация модели развития профессиональной компетентности педагогов в условиях внедрения профессионального стандарта. Качество организации и проведения учебного занятия - главный критерий оценки профессионализма педагога.
Доп.точки доступа:
Центр внешкольной работы Промышленного района (Ставрополь)
Хоботова, С. В. (педагог дополнительного образования).
"Азбука успешности". Воспитательная система театра-студии "Вдохновение" [Текст] / С. В. Хоботова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 10. - С. 32-34
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- дети -- дополнительное образование детей -- личностный рост -- нравственное воспитание -- опыт работы -- самовоспитание -- театральная педагогика -- театральное творчество -- театры-студии -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Автор статьи делится опытом по использованию в своей работе того воспитывающего потенциала, который содержит в себе театральное творчество. С целью развития нравственных качеств студийцев театра-студии "Вдохновение", их лидерского потенциала, духовной одаренности педагог применяет формы коллективной социально-ориентированной деятельности.
Доп.точки доступа:
Центр детского творчества "Хибины" (Кировск (Мурманская область)
Семихина, И. В. (педагог дополнительного образования).
Развитие творческих способностей детей через гончарное творчество [Текст] / И. В. Семихина // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 10. - С. 36-37 : 2 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- гончарное творчество -- дети -- дополнительное образование детей -- лепка из глины -- опыт работы -- развитие творческих способностей -- творческие объединения (образование) -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Педагог Дома творчества из поселка Борисовка Белгородской области рассказывает об опыте работы объединения "Лепка из глины".
Доп.точки доступа:
Борисовский Дом творчества (Борисовка (Белгородская область)
Вяткина, Т. О. (педагог-организатор).
"Любо-Знание" - гарантия высокого качества проекта учащегося [Текст] / Т. О. Вяткина // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 10. - С. 38-40 : 2 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- конкурсы -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- проектная деятельность (образование) -- проекты (образование) -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагог-организатор рассказывает о дополнительной общеразвивающей программе "Любо-Знание", разработанной для участников городского конкурса на присуждение учащимся стипендии АО "Группа "Илим" "Энергия лидерства". Цель программы: развитие первоначальных исследовательских компетенций у учащихся посредством учебно-исследовательской и проектной деятельности. Центр детского творчества города Усть-Илимска является соорганизатором городского конкурса.
Доп.точки доступа:
ЦДТ (Усть-Илимск (Иркутская область)
Page 45, Results: 862