Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 44, Results: 482
Кравченко, Марина Валерьевна.
"Дон. Здесь рождается вдохновение!" : библиотечная акция для тех, "кто испытал наслаждение творчества…" / М. В. Кравченко // Библиотечное дело. - 2023. - № 9. - С. 23-25 : фот. . - ISSN 1727-4893
Рубрики: Библиотечное дело
Библиотечное обслуживание читателей
Кл.слова (ненормированные):
библиотечные акции -- акции -- библиотечные мероприятия -- мероприятия -- творчество -- декоративно-прикладное искусство -- декоративно-прикладное творчество -- партнерство -- социальное партнерство
Аннотация: Об акции по изготовлению предметов декоративно-прикладного искусства, проведенной Донской государственной публичной библиотекой в сотрудничестве с Общественной палатой Ростовской области.
This article is based on the results of the "Don. Inspiration is born here! ", held by the Don State Public Library and the Public Chamber of the Rostov Region.
Проектирование программно-методического обеспечения образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями по профилю трудовой подготовки "Оператор профессиональной уборки (клининг)" = Design of software and methodological support for the education of learners with intellectual disorders in the labor training profile "Professional cleaning operator (cleaning)" // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 2. - С. 53-66 : 2 табл., фот. - Библиогр.: с. 64-65 (10 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальные нарушения -- легкая умственная отсталость -- профильный труд -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- дети с ОВЗ -- профили трудовой подготовки -- учебные предметы -- рабочие программы -- трудовая подготовка -- трудовое обучение -- программно-методическое обеспечение -- профессиональная уборка -- клининг -- нормативное правовое обоснование -- тематическое планирование занятий -- клининговый сервис -- операторы профессиональной уборки
Аннотация: Систематизация опыта проектирования программно-методического обеспечения по учебному предмету "Профильный труд", профилю трудовой подготовки "Оператор профессиональной уборки (клининг) " для обучения детей с легкой умственной отсталостью в 6-9 классах.
Доп.точки доступа:
Пичугина, Ирина Николаевна
Захарова, Татьяна Михайловна
Ломакина, Елена Ивановна
Соловьева, Светлана Викторовна (кандидат педагогических наук)
Лента новостей. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2024. - № 4. - С. С. 20-21
Лента новостей // Будь здоров!. - 2024. - № 4. - С. 20-21 : фот. - Игры для перенесших инсульт . - ISSN 1682-4237
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Здравоохранение и медицинские науки в целом
Кл.слова (ненормированные):
восстановление когнитивных функций -- инородные предметы -- инсульты -- искусственный интеллект -- остеоартроз -- правила безопасности -- тест-системы -- шизофрения
Аннотация: О разработках по восстановлению когнитивных функций пациентов, перенесших инсульт, модели для выявления патологии коленного сустава, тест-системы для оценки безопасности и эффективности терапии больных шизофренией. О соблюдении определенных правил при попадании инородного предмета в организм ребенка.
Ветрова, Мария Александровна.
Результаты апробирования авторского диагностического инструмента для обследования социально-коммуникативной сферы детей 8–12 лет с тяжелыми множественными нарушениями развития / М. А. Ветрова // Дефектология. - 2024. - № 2. - С. 52-65 : 8 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 62-65 (26 назв.)
Рубрики: Психология
Медицинская психология
Кл.слова (ненормированные):
РАС -- аутизм -- тяжелые осложненные формы аутизма -- тяжелые множественные нарушения развития -- комплексные нарушения развития -- паттерны социально-коммуникативного поведения -- множественные нарушения развития -- выраженные нарушения интеллекта -- нарушения функциональной коммуникации -- диагностика социально-коммуникативной сферы -- исследования
Аннотация: Описаны результаты апробации авторского диагностического инструмента, представленного протоколами оценки паттернов социально-коммуникативного поведения детей с тяжелыми множественными нарушениями развития для следующих диагностических областей: интерес к предметному и социальному миру, понимание и использование средств общения, социальное взаимодействие, соблюдение правил и групповое обучение, эмоциональное развитие, дезадаптивное поведение. Использовался метод организованного наблюдения за поведением детей в свободной деятельности и в процессе выполнения режимных моментов. Для оценки ряда паттернов создавались диагностические ситуации. Достоверность результатов оценивалась методом экспертной оценки, основанной на данных, полученных от педагогов. В исследовании приняли участие 12 детей 8–11 лет с тяжелыми осложненными формами аутизма – включающими выраженные нарушения интеллекта и функциональной коммуникации, а также двигательные, сенсорные нарушения и хронические соматические заболевания. У всех детей были отмечены значительные дефициты развития социально-коммуникативной сферы во всех диагностических областях. Наиболее высокие результаты отмечены в области интереса к предметному и социальному миру; самые низкие результаты – в сфере понимания средств общения; наименьшее количество паттернов поведения регистрировалось в проявлении интереса к людям и взаимодействию с ними.
Все для Победы! // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2024. - № 3. - С. 35 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Политика. Политология
Политика в отдельных сферах общественной деятельности
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- благотворительность -- гуманитарная помощь -- маскировочные сетки -- народные инициативы -- Специальная военная операция -- предметы первой необходимости -- теплые вязаные вещи -- благодарственные письма
Аннотация: Члены Липецкой региональной организации Всероссийского общества слепых активно включились в работу по поддержке военнослужащих Российской Федерации, принимающих участие в Специальной военной операции.
Дудкина, Ирина (педагог-психолог).
Картотека игр, чтобы дети с УО и ТМНР начали самостоятельно одеваться / И. Дудкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 4. - С. 62-65 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ТМНР -- бытовые навыки -- дети -- детские сады -- дошкольники -- картотеки игр -- ограниченные возможности здоровья -- одежда -- социально-бытовые навыки -- тяжелые и множественные нарушения развития -- умственная отсталость
Аннотация: Представлены рекомендации и картотека, чтобы научить самостоятельно одеваться детей с ОВЗ и нормой развития.
Иваненко, Н. И.
Педагогическая мастерская. Использование игрового пособия "Фиолетовый лес" в логопедической практике / Н. И. Иваненко // Логопед в детском саду. - 2024. - № 3. - С. 48-52. - Библиогр.: с. 52 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- логопедические игры -- дошкольный возраст -- общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- логопедические пособия -- игровые пособия -- педагогический опыт -- грамматический строй речи -- игры -- развитие речи -- предметно-пространственная среда -- педагогические мастерские -- логопедическая работа
Аннотация: Формирование грамматического строя речи у дошкольников посредством развивающей предметно-пространственной среды "Фиолетовый лес".
Дудкина, Ирина (педагог-психолог).
Дидактические игры и упражнения, направленные на развитие мышления у детей с УО и ТМНР / И. Дудкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 6. - С. 70-79 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ТМНР -- дети -- детские сады -- дидактические игры -- дошкольники -- мышление -- тяжелые и множественные нарушения развития -- умственная отсталость -- упражнения
Аннотация: У детей с нарушением интеллекта и ТМНР отсутствует активный поиск. Воспитанники часто остаются равнодушными как к результату, так и к процессу решения практических задач. Чтобы заинтересовать детей, разработана картотека заданий разного уровня сложности.
Филичева, Татьяна Борисовна (профессор кафедры логопедии).
Учим логике легко! / Т. Б. Филичева, Т. В. Туманова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 4. - С. 19-20 : ил., фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
авторские методики -- авторские пособия -- дети дошкольного возраста -- дошкольники -- конструирование -- математика -- методические пособия -- основы математических умений -- подготовка к школе -- проекции -- проецирование
Аннотация: Фрагмент методического пособия, в котором представлены основы проецирования.
Доп.точки доступа:
Туманова, Татьяна Володаровна (профессор кафедры логопедии)
Батырова, Раиса (заведующая).
Навстречу к звездам / Р. Батырова, Н. Пучкова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 4. - С. 32-34 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
STEAM-подходы в образовании -- астрономия -- дети старшего дошкольного возраста -- детские сады -- космос -- мобильные цифровые планетарии -- предметно-пространственная среда -- профессиональная ориентация -- развивающая среда -- ранняя профориентация -- старшие дошкольники
Аннотация: Из чего складывается развивающая предметно-пространственная среда детского сада, влияющая на раннюю профессиональную ориентацию детей старшего дошкольного возраста.
Доп.точки доступа:
Пучкова, Наталья (старший воспитатель)
Page 44, Results: 482